四川省自贡市富顺县富世学区2021-2022学年九年级下学期道德与法治第一次月考试卷

试卷更新日期:2023-01-31 类型:月考试卷

一、选择题(下列各小题只有一项答案是最符合題意的。每小题2分。)

  • 1. 十字路口车杂人多,但行人、车辆各行其道,红灯停,绿灯行,穿梭有序,道路畅通无阻。如果没有交通规则,或者人们不遵守交通规则,互不相让,人、车就会挤成一团,甚至发生交通事故。这说明了(    )
    A、有了良好的社会秩序,社会就能正常运行 B、秩序混乱时应该灵活机智地应付各种情况 C、社会生活需要秩序,秩序来自规则 D、有了良好秩序,就能杜绝一切事故
  • 2. 某同学因为国庆假期期间和父母一起出川旅游,回川之后到小区附近的公园散步时,发现原先一扫就可以通过的健康码这次不灵了,而是要求他填写自己14天内的出行记录。他如实填写之后,健康码显示可以通过,在检测完体温后,公园门口的保安才允许他入内。对此认识正确的是(    )

    ①社会生活需要秩序,维护秩序需要规则

    ②遵守规则需要敬畏规则,要自律也要他律

    ③四川已经有很多天没有确诊病例了,保安有些大惊小怪

    ④社会规则是人民安居乐业的保障,社会秩序维护社会规则

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 3. “自由是做法律所许可的一切事情的权利,如果一个公民能够做法律禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他人也同样会有这个权利。”这说明(    )

    ①公民行使权利,必须在法律允许的范围之内   

    ②社会生活需要规则,规则来自法律

    ③在生活中,我们受到法律的保护和约束   

    ④公民享有的权利广泛而真实

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 4. 刘某园贩毒、抢劫,被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身,并处罚金6万元,赔偿原告经济损失15万元。分析案例,下列观点正确的是(    )
    A、死刑,剥夺政治权利属于主刑 B、刑事违法性是犯罪的最本质特征 C、剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失属于附加刑 D、应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性的必然法律后果
  • 5. 学习了《做守法的公民》这一课,同学们围绕“不良行为、严重不良行为、一般违法行为、犯罪行为”的内容进行讨论。你认为正确的观点是(    )

    ①犯罪行为一定是违法行为,要承担相应的刑事责任

    ②一般违法行为和犯罪行为都要承担相应的法律责任

    ③不良行为和严重不良行为都是违纪行为,不承担法律责任

    ④不良行为和严重不良行为最终都不会发展为违法犯罪行为

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6. 《中华人民共和国刑法》规定:已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这(    )
    A、说明未成年人违法犯罪必须承担刑事责任 B、体现了法律是最刚性的社会规则,守规则是人们行为的底线 C、启示我们要增强法治观念,依法自律,做守法公民 D、说明具有社会危害性,是故意杀人、故意伤害罪的最本质特征
  • 7. 2020年9月,习近平总书记在考察岳麓书院时对青年学子说:“新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代,珍惜时光好好学习,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。”牢记习近平总书记的嘱托,中学生应该(    )

    ①在实践中锤炼自己,完善自我,提升自身素质

    ②只需要考虑自己的兴趣爱好,知道自己想做什么

    ③要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来

    ④让个人的青春梦在新时代的自主创业中完美绽放

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 8. 个人的命运与国家的命运息息相关,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。以下格言,能体现这主题的是(    )

    ①江山代有才人出   

    ②天下兴亡,四夫有责

    ③位卑未敢忘忧国   

    ④艰难困苦,玉汝于成

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 9. 2020年5月17日,“感动中国2019年度十大人物”颁奖盛典在央视播出。小杨同学观看后在课堂上分享了扶贫村官黄文秀的先进事迹。2018年,黄文秀从北京师范大学硕士毕业后,放弃在城市就业的机会,毅然投身到家乡广西百色乐业县百坭村的扶贫工作中。仅仅一年多的时间,她带领的103户贫困户顺利脱贫88户,村集体经济收入翻倍。2019年6月17日凌晨,黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难,年仅30岁。这对我们人生发展的启示是( )

    ①成名的关键在于努力考上名校,到乡村工作

    ②坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿

    ③在惊天动地中建功立业,创造自己的精彩人生

    ④加强学习,提高素质,适应岗位要求,满足国家与社会发展需要

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 10. 在中国特色社会主义新时代,传薄公良苦奋斗精神,有利于(    )

    ①发展世界最优秀的博大精深中华文化   

    ②增强凝聚力,实现中华民族伟大复兴

    ③彰显以爱国主义为核心的时代精神   

    ④弘扬社会主义核心价值观

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 11. 中国工程院院士袁隆平在2020年秋收节上曾说,现代农业是高科技的农业,是机械化、电气化、智能化的农业 , 希望更多年轻人投身高科技农业。袁爷爷的话告诉我们(   )
    A、投身高科技农业是最好的选择 B、劳动存在分工,职业没有贵贱 C、传统就业方式已经退出历史舞台 D、社会发展对劳动者提出了更高的要求
  • 12. 苏轼在《题西林壁》中写道:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗启示我们,面临选择时(    )

    ①认清自己,合理选择   

    ②增长知识,培养能力

    ③自我更新,学以致用   

    ④坚定理想,绝不盲从

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 13. 袁隆平曾说:“我一直有两个梦,第一个梦是禾下乘凉梦,就是追求水稻的高产、更高产;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦,我始终都还在努力使我的梦想成真,也希望与你们共勉,来共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习,我们应具有的情怀与抱负是(    )

    ①把研究杂交水稻种植,作为自己唯一的理想

    ②树立忧患意识,居安思危,拒绝与外国人分享成就

    ③坚定理想信念,志存高远,脚踏实地

    ④积极关切人类问题,承担起推动人类共同发展的责任

    A、①② B、③④ C、①③ D、②③
  • 14. 当今社会,终身学习已经成为一种生活方式,它既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。下列语句,能体现这一理念的有(    )

    ①艰难困苦,玉汝于成   

    ②活到老,学到老

    ③吾生有涯,而知无涯   

    ④学而不思则罔,思而不学则殆

    A、②③ B、①③ C、②④ D、①④

二、非选择题(共12分)

  • 15. 【法治在线】

     “我七年级就辍学,开始接触一些社会上的朋友,起初是有时候不回家,后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内,20岁的小宇回忆辍学后的生活时说,“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架,就是为了消磨时间,觉得和朋友们在一起很开心、没人管,无忧无虑的。生活来源有的是打架所得,有的是朋友的钱,朋友之间谁手头富裕就多拿出来些,大家一起花。”辍学3年后,年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴,故意伤害致人死亡,被认定为故意伤害罪,判处有期徒刑7年。

    (1)、小宇什么行为属于犯罪行为?其最本质特征是什么?
    (2)、预防犯罪从我做起:为避免自己走向犯罪,我们初中生应该怎样做?
  • 16. 【职业选择】
    (1)、材料一:人生就是选择,选择了合适,才是选择了正确的人生。“如果你是鱼儿,不要迷恋天空;如果你是鸟儿,就不要痴情海洋。”

    阅读上述信息,运用所学知识回答下列问题:

    材料启示我们青少年学生应如何进行职业(或专业)选择?

    (2)、材料二:被誉为“大国工匠”的中国大飞机制造首席钳工胡双钱,35年来加工过数十万个飞机零件,没有出现过一个次品。不管多么简单的加工,他都会在干活前认真核校图纸,操作时小心谨慎,加工完多次检查。他回家后,还要想想今天都做了什么,有没有做好。一次,在修理一架大飞机后,晚上回想当天的工作流程,对其中一个环节感到不踏实,凌晨点又骑车回单位检查,直至确认清楚才放心。

    有胡双钱、许振超等这样一群普通劳动者,他们的成才之路不是上名校,而是追求职业技能的完美和极致,已成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠。

    请从职业选择和成才之路两个角度,谈谈榜样力量对你有什么启示?

  • 17. 【责任担当】
    (1)、材料一:学校礼堂的一幕幕至今仍让我心情激动:快拿出力量,担负起天下的兴亡——《毕业歌》的旋律至今在耳畔回响;历史使命,成才理想校长在此强调要牢记总书记叮咛与期望;守望底线,勇敢去闯-亲爱的老师临别寄语给我力量。我明白,实现人生理想,必须投身知识与实践的海洋,瞄准方向,劈浪远航。

     “担负起天下的兴亡”要求我们承担起历史使命。当代青年的历史使命是什么?

    (2)、材料二:习近平总书记在党的十九大报告中指出,广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

    请你从青少年的情怀和抱负角度谈谈,习近平总书记对我们的要求有哪些?