安徽省滁州市定远县永康片2021-2022学年七年级下学期道德与法治第三次教学质量监测试卷
试卷更新日期：2023-01-31 类型：月考试卷
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，满分40分）
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1. “早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，我们还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们，面对青春期的朦胧情感，我们应该（ ）
①慎重对待，理智处理
②学会拒绝，把握分寸
③尊重对方，自重自爱
④勇敢接受，积极面对
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④2. 2022年3月3日，感动中国2021年度人物颁奖盛典在央视一套播出，彬州女孩江梦南当选2021感动中国年度人物。江梦南从小几乎完全丧失听力，在父母的帮助下，通过读唇语学会了"听"和"说"，不仅没有失学，而且一路考出了偏远的瑶族乡镇，直到考上了清华的博士。我们应该向江梦南学习，是因为好的榜样（ ）①昭示着做人、做事的基本态度
②一定能帮助我们走向成功，成为强者
③给予我们自我完善的力量
④激发我们对人生道路和人生理想的思考
A、 ①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④3. 有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄了气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们（ ）A、青春期的情绪反应强烈，情绪体验也常常不稳定 B、青春期的情绪越来越细致，完全由外部刺激引起 C、青春期的我们会掩饰自己的情绪感受，不愿表露 D、青春期的情绪往往自觉或不自觉地带上表演痕迹4. 下图漫画中，调节情绪的方法是（ ）
A、改变认知评价 B、转移注意 C、合理宣泄 D、放松训练5. "人非草木，孰能无情"。下列词语所表达的情感中，体现了高尚情感的是（ ）①喜怒哀乐，溢于言表
②人不为己，天诛地灭③无私奉献热爱祖国
④拾金不昧，乐于助人A、①② B、②③ C、③④ D、①④6. “正能量”是当今社会的一个热词。下列做法体现了传递情感正能量的是（ ）①小明认真学习，很少参与集体活动
③小军在上学路上提醒爸爸不要闯红灯
②小刚平时总是热心帮助他人
④小林平时喜欢为朋友两肋插刀，教训别人
A、①② B、①③ C、②③ D、②④7. 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。下面是小安生活中的情境，能体现这一美好情感的有（ ）①和同学们利用课余时间清理街头小广告
②为照顾生病的同桌把自己的作业给他抄
③公交车上，主动为行动不便的老人让座
④积极参与向贫困山区孩子献爱心活动
A、①② B、①③ C、②④ D、③④8. 2021年2月，电影《你好，李焕英》获得高票房和高口碑。该片通过母女间真情实感的朴实呈现，戳中了亿万观众内心最柔软的部分，也引发了“佳节倍思亲”的情感共鸣，让很多观众泪眼“决堤”。对此理解正确的是（ ）①人们的情感需要表达和回应，需要引起共鸣
②在与他人的情感交流中，我们传递着美好情感
③在情感体验中，我们总是被动地接受环境影响
④情由心生，它总是在人的交往和互动中引发的
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④9. 用团队的力量去战胜一切，每一次发球、传球、进攻都显示出中国女排队员之间的团结精神。这种精神铸就了中国女排这个闪耀着团结协作光彩的英雄集体。启示我们（ ）①我们要有团队意识和集体意识，才能体会团结的力量
②个人的力量是分散的，在集体中汇聚能产生强大的合力
③要培养负责任的态度，有集体荣誉感
④尽量管好自己的事，班级的事由班主任负责
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④10. 大雁迁徙时，雁群一般都是排成人字阵或一字斜阵，并定时交换左右位置。前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少很大阻力，雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式。这告诉我们（ ）①个人的力量是有限的，对集体发展可有可无
②集体力量取决于成员数量，成员数量越多集体的力量越大
③集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
④借助集体合力，得以完成许多单凭一己之力无法完成的事
A、①② B、①④ C、②③ D、③④11. 下图漫画启示我们（ ）
A、集体的力量来源于成员数量的简单相加 B、集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作 C、在集体中，我们能够获得安全感和归属感 D、个人的力量是强大的，集体的力量是分散的12. 参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是（ ）A、参与集体生活使集体更有力量 B、在集体中能表现个人英雄主义 C、集体生活可以培养小团体主义 D、在集体中能涵养品格发展个性13. 小晖同学做事马虎，对集体生活漠不关心。为了使她融入集体生活中，班主任老师让她担任卫生委员，每天负责检查班级卫生。一学期后，她变得做事认真、关心集体荣誉了，并且经常为班级的发展建言献策。小晖同学的转变告诉我们（ ）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
②只要担任班干部就一定能够负责③集体生活促使我们不断完善自己
④要在集体生活中展示自己的个性A、①② B、①③ C、②③ D、③④14. 维护集体利益，呵护集体荣誉，需要我们的行动与担当。下列同学的行为，符合这一要求的是（ ）①小华早上上学迟到，谎报隔壁班小文的名字
②为在运动会取得冠军，小锋和同学们鼓足了劲
③班上抄作业的现象很严重，小林向班主任报告
④小明被称为“管事大王”，积极维护自习课纪律
A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④15. 2020年6月23日，北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成，标志着北斗导航系统成为真正意义上的“全球卫星定位系统"。北斗导航系统研制队伍人数有30万人之多，平均年龄只有31岁。总设计师杨长风表示，要充分发挥总设计师团队的“火车头”作用，为建设航天强国作出应有的贡献。对此你认为（ ）①成员越多越好，成员越多，集体的力量就越强大
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，激励成员不断前进
③个人力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力
④在集体中，要发扬个人英雄主义，充分发展自我
A、①② B、①④ C、②③ D、③④16. 2021年春季开学伊始，小安所在学校根据教育部发布《关于加强中小学手机管理工作的通知》的规定，要求学生原则上不得将个人手机带入校园，禁止带入课堂，但小安和一些同学却认为带手机和父母联系比较方便。你应该告诉小安和这些同学（ ）①个人意愿和集体规则总是对立的 ②要学会理解集体要求的合理性
③个人意愿要服从集体的共同要求 ④尽可能找到解决冲突的平衡点
A、 ①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④17. 2019年9月29日，在女排世界杯赛中，中国女排以全胜战绩再次夺冠。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在接见女排教练和队员时指出：你们展现了祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言弃的精神面貌，激发了全国人民的爱国热情……要大力弘扬女排精神。之所以要大力弘扬女排精神，是因为（ ）①国家利益与个人利益是完全一致的
②她们赢得了世界冠军
③把国家利益放在第一位，捍卫了国家尊严
④民族精神的力量是无穷的
A、①② B、①③ C、②④ D、③④18. 正上初一的小伟，结交了一群校内外的“哥们儿”。从他们那里，小伟学会了吸烟、赌博，此后经常逃学、旷课。有一次，当校内有“好哥们”被老师找时，小伟自告奋勇替他包庇错误，自己担责，认为这是为小集体着想，替朋友着想。小伟的行为（ ）A、正确，他有很强的集体荣誉感 B、正确，他非常重视友情 C、错误，这是“小团体主义”，损害集体利益 D、错误，小伟不应该结交朋友19. 七年级有几个同学行动一致，一下课便聚在一起。他们“重义气”，不遵守学校纪律，跟老师对着干，只要其中一个人与他人发生争端，另外几个人马上出手相助。这些人的行为对班级、对学校危害极大。他们是 的表现。（ ）A、集体主义 B、自由主义 C、小团体主义 D、集体中的小群体20. 亮亮性格豪爽，不拘小节，和班上几个同学以“哥们儿”相称。他们无视班级、学校纪律，惹是生非。这样的小群体（ ）①是集体中的害群之马
②是江湖义气的表现
③是小团体主义的表现
④缺乏正确的是非观，势必损害集体的利益
A、①③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③二、非选择题（本大题共5小题，满分60分）
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21. [情境探究 以知导行]
以下是七年级学生小安生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
(1)、情境一：班长小徽不仅长得漂亮，学习成绩优异，而且能歌善舞为人和善。小安渐渐对她 产生了朦胧的情感。小安这种情感是成长中的：现象。
小安应该：。
(2)、情境二：小安在运动会上失误，没有得到名次，他非常愤怒。小安应该进行：管理。
这样做的理由：。
(3)、情境三：小安的同桌觉得月考就要到了，代表班集体参加学校运动会影响复习。小安应该：。
理由：。
22. [共建集体共同成长]梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。在集体中，我们学会接纳、理解和包容；学会在不同中寻找共同，经历成长：学会互相帮助，创造更好的共同生活。某校七（1）班在争创学校文明班集体工作中，开展了“在集体中成长”为主题的系列活动，请你参与并完成相应任务。
(1)、◆民主制定标准首先，为争创学校美好班集体，该班制定了创建美好班集体的评价标准.....
你觉得一个美好班集体应符合哪些标准？请写出两条。
(2)、◆集体成就成长在主题班会上，同学们观看了天问一号2021年5月15日成功着落火星视频，同学们对我国科技取得成就感到自豪同时，也对平均年龄仅30岁、组建5年的天问一号研制团队的年轻成员在集体中成长感触颇深。该班同学结合自己的成长历程，畅谈了自己在集体生活中所取得的进步和成绩，大家一致认为是集体生活成就了我.....
根据你在班集体中生活的经验，你可能从哪些方面向同学介绍集体生活成就了你？
(3)、◆分享成功喜悦班会中，班主任还对参加校田径运动会取得了优异成绩的同学进行了表彰，并告诉大家班级总分名列全校第三，大家一道分享了成功的喜悦，教室里响起了热烈的掌声....
根据自己的班级生活经验，说说该班在运动会上取得优异成绩的原因可能有哪些？
23. 【品味情感学习榜样】阅读下列材料，回答问题：
材料一：百年风而兼程，百年奋斗如歌，2021年6月25日晚，在中国共产党成立100周年之际，由省直机关工委主办的"永远跟党走"——安徽省党政机关庆祝中国共产党成立100周年群众歌咏大会在省体育馆隆重举行，广大党员干部群众用歌声向党深情告白、铭记党的恩情，礼赞党的百年华诞，共筑中华民族伟大复兴中国梦的昂扬旋律。
材料二：2021年7月9日，"童心向党·2021年度安徽省'新时代好少年'"先进事迹发布活动在芜湖举行，金寨县金寨二中詹柯怡等10名青少年当选"新时代好少年"。发布现场生动再现了10名"新时代好少年"纯真质朴、亲切感人的故事，从不同侧面展现了新时代安徽青少年爱党爱国、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、向上向善的精神风貌。
材料三：2021年11月5日"圆梦中国德耀中华——第八届全国道德模范颁奖仪式"在京举行。本次活动共评出68名全国道德模范和254名提名奖获得者。颁奖仪式大气庄重，充分体现荣誉感、仪式感，生动展示道德模范的感人事迹，大力弘扬道德模范的崇高精神，向全社会传递崇德向善、见贤思齐的鲜明价值追求。
(1)、◆阅读感知材料一中人们用歌声表达出对党的美好情感，请你谈谈这种情感有什么作用？
(2)、◆探究分析材料二中的“新时代好少年”用自己的行动向我们传递了情感正能量，在今后的生活中你打算如何传递情感正能量？
(3)、◆拓展思考榜样的力量是无穷的。结合材料三，谈谈你如何做到“止于至善”？
24. 【把握青春不负韶华】踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们应该如何度过青春，应该奔向何方？某校七年级（1）班在道德与法治老师的带领下，开展了探究活动，请你参与其中，回答下列问题。
(1)、【描绘青春】"青春是一张白纸，当你挥洒上色彩时，他有了另一个名字，叫梦想；青春是一首歌，它时而有小桥流水的清新舒畅，时而饱含着旭日东升的激情飞扬，时而蕴含着朗目当空的温柔淡雅，时而又不乏波涛澎湃的刚健偿储……"班会上，小马同学热情地朗诵了他对青春的描绘。
请用一句话描绘你对青春的理解。）
(2)、【青春品质】2022年北京冬奥会引起了社会各界的广泛关注，运动员身上也有很多值得我们学习的优秀品质，奥运冠军谷爱凌就是其中的一员，她曾说过："自信是从自己身上出来的，无论有多少人在世界上说你多好，如果没有自己真的去相信的话，不会当自信的人，你自己的人生也不会是自己的"．
结合所学知识，说一说自信对青少年成长有什么重要意义。
(3)、【青春心弦】在初中生活中，男女生同学之间的交往是家长和老师心中的"痛"，让家长和老师既担忧又害怕。一旦处理不好，会给处于青春期的男女生带来心理阴影，影响他们健康成长。对此，下面两位同学发表了自己的看法……
甲：异性相处有意义，交往需要讲原则。
乙：朦胧情感不正常，异性之间少交往。
你同意哪位同学的观点，说明理由。
(4)、【规划青春】习近平总书记说，现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
站在青春的起点，怀揣着美好的梦想，我们应该如何做才能拥有飞翔的力量？
25. 【关注生活学以致用】小明经常在日记里记录学校和班级里发生的事情。阅读下列日记，并回答相关问题。
(1)、日记一：学校举行了盛大的“传经典颂祖国”活动。政教处胡主任说，要加强革命传统教育，既要注重知识灌输，又要加强情感培育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。加强情感培育，是因为情感的作用不可替代。说说情感的作用。
(2)、日记二：我们班有一帮“铁哥们儿”，他们经常在一起上网、打游戏。据说他们还订立了一个协议：不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。班主任在班会课上严厉地批评了这个“小群体”，还下了最后通牒：若不整改，立即取缔……若不被取缔，你认为这个“小群体”应该往什么方向整改？
(3)、日记三：我们班安安和徽徽都是校乒乓球队的主力……安安说：徽徽，你的球技好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。
徽徽说：安安，你的球技也很棒，稳健而勇猛，我也要多向你讨教。我们一起练习，共同提高吧，
你同意他们的观点吗？请说明理由。
(4)、日记四：记得有位名人说过，人应该刚生下来就是中年，然后再渐渐年轻起来，那样，他就会珍惜时光，不会把它浪费在无谓的事情上。诚哉斯言！珍惜青春时光，让青春飞扬起来，开创属于自己的明天！珍惜时光，让青春飞扬，我们应做好哪些准备？