部编版2022-2023学年五年级下册语文《景阳冈》课堂练习
试卷更新日期:2023-01-30 类型:同步测试
一、选择题
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1. 以下对古典名著中的词语,描述正确的一项是( )A、榜文:旧时官府张贴的文告。相当于现在的“通知”。 B、驿站:古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿,换马的场所。相当于现在的“酒店” C、官府:指地方国家行政机关。相当于现在的“政府”。 D、钱铺:以物品作抵押物,按物的实际价值打折扣借钱,并约期赎回的店铺。相当于现在的“当铺”。2. 下列词语书写全部正确的一项是( )A、步伐 樱花 肃然起尽 B、拔河 呐喊 神机秒算 C、过奖 麻醉剂 圆滚滚 D、荣辛 酒席 一饮而尽3. 加点的字读音完全正确的一组是( )A、饥(jī)饿 碟子(dié) B、榜(bàng)样 拐杖(zhàng) C、拖(tuō)拉 熟(shóu)悉 D、坠(duò)落 一截(jié)4. 下列词语意思解释有误的一项是( )A、客官:古代对客人的敬称。 B、郎中:古代的医生。 C、货郞:古代搬运货物的人。 D、驿站:古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。5. 下列《水浒传》回目中,人物(绰号)与事件搭配正确的一项是( )A、黑旋风会神行太保 B、花和尚倒拔垂杨柳 C、及时雨斗浪里白条 D、青面兽误入白虎堂
二、填空题
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6. 填上恰当的关联词。(1)、酒家道:“俺家的酒,()是村酒,()比老酒的滋味。”(2)、()酒家怎样劝武松不要上冈,武松()不听,执意上冈。(3)、()武松不把老虎打死,()会被老虎吃掉。7. 填上合适的词语
一筷子
一熟菜
一酒
一红日
一榜文
一哨棒
一性命
一狂风
三、语言表达
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8. 按要求写句子。(1)、两只手就势揪住大虫顶花皮。
①改为“把”字句:
②缩句:
(2)、众猴听得,个个欢喜。改为双重否定句:
(3)、诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”改为转述句:
9. 对于武松打虎,人们有不同的评价:有人说“武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝告,虎口逃生只是侥幸。”也有人说“武松真勇敢,‘明知山有虎,偏向虎山行’”。对此,你有什么看法?说说你的理由。四、现代文阅读
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10. 阅读益智园。
景阳冈(节选)
那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。
(1)、从选文中,我们可以看出老虎进攻武松的招数是:、、 , 而武松则通过来对付老虎的进攻。(2)、“武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。”这句话是对武松的描写,句中“劈”字用得生动传神,表现出武松的个性风采。(3)、“说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。”这句话表现了武松的( )A、勇敢无畏。 B、机智灵敏。 C、豪爽。11. 课外阅读。林冲棒打洪教头(节选)
月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道“:来!来”林冲只好也从地上拿起一条棒来说“:请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声“:我输了!”柴进问“:还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说“:小人戴着木枷,就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说“:请两位教头使出本事,再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。
洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及“,上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。
洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了“扑”的一声倒在地
(有改动)
(1)、给加点字注音。差人
空地
(2)、和在月光下交手,最后灰溜溜地走了。(3)、你能分析文段中的两个主要人物的性格特点吗?