人教版生物学七年级下册第四单元第六章 人体生命活动的调节 单元测试

试卷更新日期:2023-01-30 类型:单元试卷

一、单选题(每题2分,共50分)

  • 1. 听觉的形成过程中,收集外界声波和听觉的形成部位分别是(     )
    A、耳廓、外耳道 B、鼓膜、大脑 C、耳廓、大脑 D、听觉神经、大脑
  • 2. 坐车、坐船发生晕车、晕船的现象,与其有关的结构是(   )
    A、前庭、半规管 B、鼓膜、听小骨 C、耳蜗、听神经 D、耳廓、外耳道
  • 3. 青少年沉迷于上网或电子游戏,影响学业。如果长时间近距离注视屏幕,眼中某个结构曲度会增大且不易恢复原状,进而可能导致近视,这一结构是(    )
    A、角膜 B、晶状体 C、玻璃体 D、视网膜
  • 4. 电视台开设手语节目,方便听障人士了解时事新闻。他们观看节目时,图像信息成像于(   )
    A、瞳孔 B、晶状体 C、视网膜 D、视觉中枢
  • 5. 神经元的基本结构包括(   )
    A、(细)胞体和突起 B、细胞膜和细胞核 C、细胞核和树突 D、轴突和神经末梢
  • 6. 下列反射活动的神经中枢位于大脑的是(    )
    A、膝跳反射 B、听相声时哈哈大笑 C、排尿反射 D、吃饭时口腔分泌唾液
  • 7. 由于车祸造成神经系统严重的损伤,致使部分神经系统死亡或抑制状态,他们有心跳、有呼吸,但没有主动的意识或者意识朦胧,被称为植物人。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是:(   )
    A、大脑 B、脑干 C、小脑 D、脊髓
  • 8. 教育部于2021年发布了中小学生“睡眠令”,睡眠不足会影响垂体分泌(   )
    A、甲状腺激素 B、胰岛素 C、生长激素 D、肾上腺素
  • 9. 在人体的主要系统中,起调节作用的系统是(    )
    A、运动系统和消化系统 B、神经系统和循环系统 C、神经系统和内分泌系统 D、生殖系统和内分泌系统
  • 10. 下列腺体的分泌物直接进入腺体内毛细血管的是(    )
    A、唾液腺 B、肾上腺 C、肝脏 D、汗腺
  • 11. 在自己的孩子遇到危险时,身体弱小瘦弱的母亲能徒手搬起小汽车。请分析这个母亲哪种激素迅速增加(  )
    A、生长激素 B、甲状腺激素 C、胰岛素 D、肾上腺素
  • 12. 下列能分泌生长激素的是(  )
    A、胰腺 B、性腺 C、垂体 D、甲状腺
  • 13. 下列关于神经系统组成的描述,不正确的是(   )
    A、神经系统由脑和脊髓组成 B、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 C、脑包括大脑、小脑和脑干 D、神经元是神经系统结构和功能的基本单位
  • 14. 在飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食品,其目的是为了使(    )张开,保持鼓膜内外气压平衡,防止鼓膜涨痛。
    A、鼻泪管    B、外耳道 C、咽鼓管      D、半规管
  • 15. 图甲为眼球结构示意图,图乙为人耳结构示意图。下列相关叙述错误的是(  )

    A、图甲中,外界物体反射来的光线最终在④上形成物像 B、图乙中,能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d内 C、人从明亮处走到暗处时,②由小变大 D、飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡,防止胀痛
  • 16. 某人后仰摔倒,心跳和呼吸随即停止,他摔倒时受伤的结构最可能是(    )
    A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脊髓
  • 17. 脊髓从胸段折断的病人,会出现大小便失禁的原因是(       )
    A、排尿、排便的信息不能传到脊髓 B、大脑不能控制脊髓的反射活动 C、脊髓失去反射功能 D、大小便活动不再受脊髓控制
  • 18. 明明爸爸喝醉了,表现出呼吸急促、走路不稳、语无伦次,与此反应相对应的一组结构是(  )
    A、大脑、小脑、脑干 B、脑干、小脑、大脑 C、小脑、脑干、大脑 D、小脑、大脑、脑干
  • 19. 人体通过反射,适应各种环境变化。下列反射活动中,人类所特有的是(    )
    A、谈虎色变 B、排尿反射 C、吃梅止渴 D、膝跳反射
  • 20. 下列各项中,属于简单反射的是(       )
    A、同学们见老师来了便安静下来 B、鹦鹉见到客人时会说“你好” C、吃到油条时会分泌唾液 D、经常生病的小孩见到穿白大褂的大夫就哭
  • 21. 下列生命现象属于反射活动的是(    )
    A、白细胞吞噬细菌 B、植物的茎向光生长 C、鱼儿游向食物 D、草履虫趋利避害
  • 22. 下列关于人体生命活动的调节中,现象和解释对应正确的是(  )
    A、望梅止渴——是人生来就有的简单反射

    B、巨人症——幼年时期甲状腺激素分泌过多 C、醉酒后,步态不稳——酒精麻醉小脑,协调、平衡身体的能力受到影响 D、手指被针扎到,感觉疼痛但肌肉无收缩反应——反射弧的传入神经受损
  • 23. 下列腺体中不属于内分泌腺的是(    )
    A、垂体 B、唾液腺 C、卵巢 D、甲状腺
  • 24. 马戏团有一位特型演员,多才多艺,她虽成年,但身高只有70厘米,她可能患的是(  )
    A、地方性甲状腺肿 B、糖尿病 C、侏儒症 D、呆小症
  • 25. 下列属于脑干的功能的是(  )
    A、控制感觉和运动 B、维持身体的平衡 C、调节心跳和呼吸 D、控制语言

二、连线题(共2题,共9分)

  • 26. 将中枢神经系统各部与其特点进行合理匹配.

    大脑        A、有反射和传导的功能

    小脑        B、调节心跳呼吸、血压等

    脑干       C、有许多高级的神经中枢

    脊髓       D、可协调人体运动、维持身体平衡

  • 27. 将下列疾病与其对应的病因对上号

三、填空题(共4题,共8分)

  • 28. 在听觉的形成过程中,对声波敏感的感觉细胞位于内,这些细胞将声音信息通过听神经传给视觉中枢,人就产生了听觉。
  • 29. 人体的神经系统由以及由它们发出的三部分组成。
  • 30. 神经系统结构和功能的基本单位是;完成反射的神经结构是
  • 31. 幼年时期缺少生长激素患 , 幼年时期甲状腺激素分泌不足患

四、读图理解题(共3题,共21分)

  • 32. 如图是人体眼球结构示意图,请据图分析回答:

    (1)、眼睛中常被称为“黑眼球”的部位是[2]
    (2)、在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是[4]
    (3)、常言道:“眼睛是心灵的窗口”,那么相当于窗户上的玻璃的是[1] .
    (4)、眼睛近视时应配透镜。
    (5)、眼球内能成像的部位是在[]
  • 33. 假期小明帮助父母在果园摘橘子,突然什么扎到手指,小明立即缩手,并大叫一声:“哎呀!好疼!”爸爸听到后跑过来一看,安慰他说:“没事,一根刺,扎得不深。”如图为反射弧的结构模式图,请分析回答:

     

    (1)、人体生命活动主要靠神经系统来调节。神经系统结构和功能的基本单位是 , 神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是
    (2)、小明手指被扎到时,手指皮肤里的[B] (填反射弧结构)受到刺激并产生神经冲动。完成该反射的神经冲动的传导途径是(用图中字母和箭头表示)。
    (3)、被扎后手立即缩回,该反应属于 , 以后手接近刺时会主动缩回,这属于反射(填“条件反射”或“非条件反射”)。
    (4)、小明形成痛觉的部位位于图中[]部位。若E损伤,手被扎后能否产生痛觉?
    (5)、小明叫声的声波刺激了爸爸的听觉感受器,该感受器位于内耳的内:爸爸看到一根刺的视觉是在形成的。
  • 34. 如图是神经元的结构模式图请据图回答。

    (1)、神经元包括和突起两部分,其中的突起又分为③和④两种。
    (2)、图中④和套在它外面的鞘共同组成一条。其末端的细小分支是⑤

五、实验探究题(共2题,共12分)

  • 35. 某生物兴趣小组同学设计以下的实验来证明甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用:

    ①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.

    ②在A缸和B缸中分别加入2000mL河水,并各放入培养10只同种、同一批的小蝌蚪。

    ③A缸隔天加入5mg的甲状腺激素,持续5次,B缸加入5mg的清水,其他培养条件相同。

    ④每两天换1000mL河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶。根据实验步骤和结果,回答下列问题:

    (1)、该小组的同学在探究活动提出的问题是:?
    (2)、实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量等条件都必须保持 , 该实验设计的变量是 , 其中设置B缸主要是起到作用。
    (3)、如果A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪提早发育成青蛙,你能得出的结论是
  • 36. 如图表示人体主要的内分泌腺,请分析回答:

    (1)、以碘为原料合成激素的腺体是② , 若它分泌的激素不足,成年人易患的疾病是;能分泌生长激素,有调节人体生长发育作用的腺体是①
    (2)、目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:

    步骤

    甲       鼠

    乙       鼠

    A

    将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏

    B

    定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素

    定时喂食与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素

    C

    重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论

    ①在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是

    ②A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是防止小鼠自身分泌的干扰实验。

    ③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是

    ④在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该