2023年中考数学精选真题实战测试32 三角形 B
试卷更新日期:2023-01-25 类型:二轮复习
一、单选题(每题3分,共30分)
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1. 下列长度的三条线段能首尾相接构成三角形的是( )A、 , , B、 , , C、 , , D、 , ,2. 如图,在中, , 的平分线交于点 , 为的中点,若 , 则的长是( )A、8 B、6 C、5 D、43. 线段a、b、c首尾顺次相接组成三角形,若a=1,b=3,则c的长度可以是( )A、3 B、4 C、5 D、64. 如图,在菱形中,分别以、为圆心,大于为半径画弧,两弧分别交于点、 , 连接 , 若直线恰好过点与边交于点 , 连接 , 则下列结论错误的是( )A、 B、若 , 则 C、 D、5. 如图,∠AOE=15°,OE平分∠AOB,DE∥OB交OA于点D,EC⊥OB,垂足为C.若EC=2,则OD的长为( )A、2 B、2 C、4 D、4+26. 如图,中,若 , , 根据图中尺规作图的痕迹推断,以下结论错误的是( )A、 B、 C、 D、7. 如图,在中, , , 延长到点 , 使 , 连接 , 则的度数( )A、 B、 C、 D、8. 如图,在ABC中,∠B=22.5°,∠C=45°,若AC=2,则ABC的面积是( )A、 B、1+ C、2 D、2+9. 如图,在 中,分别以点 和点 为圆心,大于 长为半径画弧,两弧相交于点 , .作直线 ,交 于点 ,交 于点 ,连接 .若 , , ,则 的周长为( )A、25 B、22 C、19 D、1810. 如图,在矩形中, , 连接 , 分别以点 , 为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点 , , 直线分别交 , 于点 , 下列结论:
四边形是菱形;;;若平分 , 则.
其中正确结论的个数是( )
A、4 B、3 C、2 D、1二、填空题(每空3分,共18分)
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11. 小曹同学复习时将几种三角形的关系整理如图,请帮他在括号内填上一个适当的条件 .12. 如图,在中,平分若则 .13. 在中,为边上的高, , , 则是度.14. 《数书九章》是中国南宋时期杰出数学家秦九韶的著作,书中提出了已知三角形三边、、求面积的公式,其求法是:“以小斜幂并大斜幂减中斜幂,余半之,自乘于上,以小斜幂乘大斜幂减上,余四约之,为实.一为从隅,开平方得积.”若把以上这段文字写成公式,即为现有周长为18的三角形的三边满足:::: , 则用以上给出的公式求得这个三角形的面积为.15. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,通过尺规作图得到的直线MN分别交AB,AC于D,E,连接CD.若 ,则CD=.16. 如图,点为矩形的对角线上一动点,点为的中点,连接 , , 若 , , 则的最小值为.
三、解答题(共8题,共72分)
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17. 如图,△ 是等边三角形, 在直线 上, .
求证: .
18. 下面是证明三角形内角和定理的两种添加辅助线的方法,选择其中一种,完成证明.三角形内角和定理:三角形三个内角和等于180°,
已知:如图, ,
求证:
方法一
证明:如图,过点A作
方法二
证明:如图,过点C作
19. 如图,线段DE与AF分别为△ABC的中位线与中线.(1)、求证:AF与DE互相平分;(2)、当线段AF与BC满足怎样的数量关系时,四边形ADFE为矩形?请说明理由.20. 如图,已知中, , , .(1)、作的垂直平分线,分别交、于点、;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)、在(1)的条件下,连接CD,求的周长.21. 已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4cm,点P从点A出发,沿AB方向以每秒cm的速度向终点B运动,同时动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1cm的速度向终点C运动,设运动的时间为t秒.(1)、如图①,若PQ⊥BC,求t的值;(2)、如图②,将△PQC沿BC翻折至△P′QC,当t为何值时,四边形QPCP′为菱形?22. 在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD是△ABC的角平分线.(1)、如图1,点E、F分别是线段BD、AD上的点,且DE=DF,AE与CF的延长线交于点M,则AE与CF的数量关系是 , 位置关系是;(2)、如图2,点E、F分别在DB和DA的延长线上,且DE=DF,EA的延长线交CF于点M.①(1)中的结论还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由;
②连接DM,求∠EMD的度数;
③若DM=6 , ED=12,求EM的长.
23. 已知 ,点A,B分别在射线 上运动, .(1)、如图①,若 ,取AB中点D,点A,B运动时,点D也随之运动,点A,B,D的对应点分别为 ,连接 .判断OD与 有什么数量关系?证明你的结论:(2)、如图②,若 ,以AB为斜边在其右侧作等腰直角三角形ABC,求点O与点C的最大距离:(3)、如图③,若 ,当点A,B运动到什么位置时, 的面积最大?请说明理由,并求出 面积的最大值.24. 回顾:用数学的思维思考(1)、如图1,在△ABC中,AB=AC.①BD,CE是△ABC的角平分线.求证:BD=CE.
②点D,E分别是边AC,AB的中点,连接BD,CE.求证:BD=CE.
(从①②两题中选择一题加以证明)
(2)、猜想:用数学的眼光观察经过做题反思,小明同学认为:在△ABC中,AB=AC,D为边AC上一动点(不与点A,C重合).对于点D在边AC上的任意位置,在另一边AB上总能找到一个与其对应的点E,使得BD=CE.进而提出问题:若点D,E分别运动到边AC,AB的延长线上,BD与CE还相等吗?请解决下面的问题:
如图2,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别在边AC,AB的延长线上,请添加一个条件(不再添加新的字母),使得BD=CE,并证明.
(3)、探究:用数学的语言表达如图3,在△ABC中,AB=AC=2,∠A=36°,E为边AB上任意一点(不与点A,B重合),F为边AC延长线上一点.判断BF与CE能否相等.若能,求CF的取值范围;若不能,说明理由.