部编版2022-2023学年八年级下册语文第 15 课《我一生中的重要抉择 》同步练习

试卷更新日期:2023-01-24 类型:同步测试

一、基础知识

  • 1. 下列划线字的注音完全正确的一项是(    )
    A、(jué)    切(tiē)    纳(mēn) B、心(hé)     阻(aì)     落(duó) C、势(qū)     干(yù)     丰(shuó) D、药(gāo)    烦(suǒ)    削(bō)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一组是(    )
    A、光辉点范    不乏先例    流里流气    强词夺理 B、论资排辈    不以为然    学术权威    风险投资 C、招摇撞骗    狗皮高药    多多益善    马马虎虎 D、豁然开朗    跌打滚爬    激光照排    难已估量
  • 3. 下列句子中加线成语运用正确的一项是(   )

    A、比尔·盖茨在采访中说,自己能够正视一个没有软件的未来,因为有人可能正在致力于带来某种具有石破天惊意味的创新。 B、峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之誉。山山有奇景,十里不同天,巍峨磅礴的重峦叠嶂,令许多游客流连忘返 C、新的课程标准要求,既要重视知识和能力,又要重视情感态度和价值观,因为二者形影不离 , 同样重要。 D、北京电视台的几个经济类节目都办得惟妙惟肖 , 显示出编导很有水平。
  • 4. 下列各句中没有语病的一项是(    )

    A、暑假终于结束了,我们又开始了新一轮的学习. B、所有的作业都完成了,只剩下老师布置的听写作业还没完成. C、他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅. D、世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛.
  • 5. 下列各句中标点符号使用有误的一项是(    )
    A、第二个抉择,是l961年在24岁的时候,我做了一生中最重要的决定,就是在有了几年搞硬件经验的基础上,投身到软件,投到程序设计、程序自动化——就是编译系统——这样一些领域来。 B、他致力于培养人,让28岁的汤姆孙(就是发现电子的人)做第三任卡文迪许实验室的主任。 C、所以有人讲:“前两天电视上又看到你了。”我说,“一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。” D、名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻。
  • 6. 给下列句子排序,最合理的一项是(    )

    ①只要付出一个汉堡的钱,便可以得到一个作者在那段岁月所有的心思与时间。

    ②就算读到后来,看天还是天,看水还是水,但我们却可以构建不一样的精神世界。

    ③读书和旅行一样,是灵魂在别处的一次对话。

    ④如何拿智商来作乐?读书便是世界上门槛最低的高贵举动。

    ⑤我想,这就是读书的意义,它能让你踩在巨人的肩膀上眺望这个世界。

    A、④①②⑤③ B、⑤①④②③ C、③⑤①④② D、④①③②⑤
  • 7. 填空。
    (1)、王选,计算机文字信息处理专家。2002年获国家最高科学技术奖,被誉为“”。
    (2)、演讲是以的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐明某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养的一种手段。
  • 8. 《我一生中的重要抉择》的原题是《》,作者在2002年获国家最高科学技术奖,被誉为“”。
  • 9. 结合下列句子说说下面加下划线文字在句子中的意思。
    (1)、当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
    (2)、名人打扮得不修边幅 , 叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的。

二、阅读理解

  • 10. 阅读文段,回答问题。

        我觉得世界上有些事情也非常可悲和可笑。当我26岁在最前沿,处于第一个创造高峰的时候,没有人承认。我38岁搞激光照排,提出一种崭新的技术途径,假如人家说我是权威,也许还马马虎虎,因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线。但可悲的是,人们对小人物往往不重视。有一种马太效应:已经得到的,他一个劲儿地得到,多多益善;不能得到的,他永远得不到。这个马太效应现在体现在我的头上很厉害,就是什么事情都王选领导,其实我什么都没有领导起来,工作都不是我做的。有时候我觉得可笑,当年当我在第一线,在前沿的时候不被承认,反而有些表面上比我更权威的人要来干预,你该怎么做,实际上确实不如我懂得多。所以多数情况下,了解我的人还相信我,还能说服他,对我不太了解的人我很难说服他,我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违的方法,一旦干到具体活儿,他根本不清楚里头怎么回事。我现在到了这个年龄,61岁,创造高峰已经过去,我55岁以后就没什么创造了,反而从1992年开始连续三年每年增加一个院士,这是很奇怪的。院士是什么,大家不要以为院士当前的就是权威,就是代表,这是误解,现在把我看成权威,这实在是好笑的,我已经五年脱离第一线,怎么可能是权威?世界上很难找到60岁以上的计算机权威,只有60岁以上犯错误的一大堆。(笑声,掌声)

        我发现,在人们认为我是权威这个事情上,我真正是权威的时候,不被承认,反而说我在玩弄骗人的数学游戏;可是我已经脱离第一线,高峰过去了,不干什么事情,已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候,(笑声,掌声)却说我是权威。当然一直到今年61岁我才卖狗皮膏药,讲讲过去的经历、体会,所以有人讲:“前两天电视上又看到你了。”我说:“一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”(笑声,长时间的掌声)在第一线努力做贡献的,哪有时间去电视台做采访。所以1992年前电视台采访我,我基本上都拒绝了。现在为了方正有些需要,事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。(笑声)但是我到61岁才这么干的,以前一直是奋斗过来,所以现在也是可以谅解的。年轻人如果老上电视台,老卖狗皮膏药,这个人我就觉得一点出息都没有。我觉得人们把我看成权威的错误在什么地方呢,是把时态给弄错了,明明是一个过去时态,大家误以为是现在时态,甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。(笑声)院士者,就是他一生辛勤奋斗,做出了出色贡献,晚年给他一个肯定,这就是院士。(笑声,长时间的掌声)所以千万不要把院士都看成当前的学术权威,尤其是发展迅速的新技术领域更是如此,当然年轻院士是例外。可喜的是,年轻院士越来越多了。

        在我刚过55岁的时候,我立刻提了一个建议,说:“国家的重大项目,863计划,学术带头人,要小于或等于55岁。”——把我排除在外。这个当然不见得能行,但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者、发明家,没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁;英特尔的三个创业者,最年轻的31岁,另外两个人也不到40岁;苹果公司的开创者也只有22岁,他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄,三年把苹果公司变成了世界500强;比尔·盖茨创微软的时候是l9岁;雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人,我们需要一种风险投资的基金来支持创业者,要看到这个趋势。

        我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师,包括我们的博士生导师,都是靠自己奋斗过来的,都是苦出身,所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署名。当然外面宣传报道“在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑声)见报以后也不以为意,知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果,特别要反对马太效应,尤其在q-国,我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一名人的头衔,鉴定会的时候挂一个院士,其实院士并不了解那个具体领域,我们打破这种风气是需要努力的。

        名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是狡辩了;名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。(笑声、掌声不断)这样一讲呢,我似乎慢慢在变成一个名人了,在我贡献越来越少的时候,忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正处在犯错误的危险的年龄上。

    (1)、马太效应在文中的内涵是什么?在王选身上有哪些具体表现?
    (2)、科学家王选身上,体现了哪些优秀的品质?请归纳概括出来。
    (3)、你对王选忽然名气大了,也“要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人”这种心态是怎么看待的?联系实际,谈谈你的名利观。
  • 11. 阅读下文,回答问题。

    功课很重要

    比尔·盖茨

        每年有成千上万的学生寄电子邮件给我,请我提供有关教育方面的建议,他们想要知道,他们到底应该学习哪些科目。此外,因为我当初放弃完成大学学业,所以他们也经常询问我,应不应该仿效我,也放弃完成大学的学业。有时,也有一些学生家长请我指引他们子女的方向,他们说:“我们应该如何引导他们迈向成功?”我能给予的建议其实是相当简单的:尽你所能,获得最高、最好的教育。年轻学子应该充分利用高中、大学教育,并且努力学习治学的方法。

        的确,我因为创建微软公司而中途辍学,但是别忘记,我在辍学之前,曾在哈佛大学就读三年。事实上,如果有时间的话,我还希望能够重返校园就读。就像我以前曾经说过的,任何人都不应该轻易辍学,除非他们相信他们所面对的机会是一生中唯一的一次,而且,即使如此,他们也应该考虑再三再做决定。

        来自美国俄亥俄州的小学六年级老师凯西·克利兰写信说:“很多我的学生都说,你从未完成高中学业,现在却是如此成功,所以我的学生都认为他们有很好的理由不要在意学业的好坏。”谁说我没念完高中,事实上当年我确确实实地完成了高中学业。

        电脑界的确有很多人未完成大学课业,但是我未曾听闻任何成功的故事,是源自于高中辍学的缘故。事实上我不曾认识任何高中辍学生,更别说成功的高中辍学生。

        在我们公司创业的初期,曾有一位杰出的程式设计工读生。当时他信誓旦旦地表示要离开他所读的高中,以便能够全职地_T-作,而我们都劝他不要这样做。虽然我们公司的确有很多人没有完成大学的学业,但是我们并不鼓励中途辍学。事实上,到我们公司求职,若是拥有一张文凭,是有所帮助的。

        大学并不是资讯存在的唯一地点。你可以在图书馆里学习你想学习的科目,但是光拿一本书阅读,并不能成功。你需要与他人一起学习,提出问题,设想答案,并且找出测试自己能力的方法。这一切都不是一本书所能达到的。

        知识的获得必须是宽广的,但是有时候能有深入的挖掘也是一件很好的事情。在我读高中的时候,的确花费了一些时间写作软件程式,但是在大部分的时间里,我还是有着广泛的课业兴趣。我父母鼓励我这样做,而我也感激他们对我的鼓励。

        我在大学时期选取了各式各样不同的课程,而在那三年的时光里,我只修了一门有关电脑的课程。

        事实上,我对任何一种课业都很感兴趣。有一位家长写信告诉我,他十五岁的儿子完全沉溺在电脑的世界里。他说:“我儿子网站设计这一科的分数是A,但是其他的科目全军覆没。”

        这名少年错了。高中与大学教育为我们提供了最好的机会学习宽广的课业范畴,同时也让我们有机会与别的同学一起完成课业,让我们有第一手的经验了解团队合作所能达到的力量。无论你对电脑、舞蹈、语言或是其他的科目有很深的兴趣,那都是一件很好的事情,只要你继续保持宽广的学习态度。

        我认为有些年轻人让自己陷入狭窄的认同里,他们轻率地做下决定说:“没错,我就是那种会计很棒的人。”当朋友问他说:“你最近都读了哪些书?”他也许会回答说:“我正在阅读有关会计的书。”这就是他们的自我定义,虽然自己也许感到满意,但却牺牲了学习宽广知识的机会。

    如果有一个十一岁的孩子,在算术方面有惊人的能力,通常会令人相当折服。把算术学好,有助于培养逻辑能力,但是阅读像鲁滨逊·克鲁索的书,也有助于培养逻辑能力,这两者之间并不是没有相同的地方。如果你在高中的时候就沉溺在某一种兴趣之中,你可能会有两种麻烦。第一,等你上大学的时候,可能已经无法改变了。第二,如果你的成绩不好,你就无法进入一流的大学,一流大学里有一流学生,他们可以帮助你学习。

        上了大学以后,才是寻找专门学科的适当时机。在你有兴趣的领域里获得专业的知识与能力,可以带领你走向成功。研究所虽然也是寻求专业知识的途径之一,但是从纯经济的观点来看,大学延伸教育并非永远是最好的投资。

        高中学生不用担心专门学科的挑选问题,他们所要担心的是如何建立坚实的学业基础。当然,学习高中课业的态度与其后成功与否并不全然相关;但是如果不争取学习广泛课业的机会,失去与同学一起学习的时机,结果无法获得进入优良大学的良好成绩,那可是个很严重的错误。

    (1)、作者为什么提出“功课很重要”这个话题?
    (2)、作者认为“功课很重要”表现在哪些地方?
    (3)、比尔·盖茨这次演讲的目的和观点是什么?
    (4)、比尔·盖茨曾被我们的教育工作者当成范例,不断地号召学生们向其学习,结果没有哪个学生学到盖茨的辉煌成就,相反对于他破釜沉舟式的退学举动,不少学生仿佛颇有心得。在一定程度上,比尔·盖茨在一定时期内成了“读书无用论”“文凭算个球”的代名词。你认同这种说法吗?
  • 12. 阅读下文,回答问题。

    成功未必非用亏本的“勤奋”

    朱荣章

        ①何谓“亏本的勤奋”?就是不顾自身角色地位和家庭承受能力,一味坚持自己的爱好和追求。

        ②法国有一个叫奥里昂的老人,从20岁时就决心做一名画家,他一直勤奋地画呀画呀,几十年如一日,但他的画却无人问津。40年过去了,终于在画了9 998张画之后,他卖出了人生的第一张画!他欣喜若狂。是的,是的,他怎么能不欣喜若狂呢?40年的画作生涯终于可以用金钱来衡量了。尽管他的画作还不能用金钱的标准做交换,可对于他来说是多么重要啊!因为一个并不标准的等价交换是得到了别人的承认。

        ③然而,您仔细想想,满头白发,可以说是画了一辈子为卖出一张画,值得吗?他起码的生活来源如何解决?家人如何养活?仅仅靠自己的一次心理满足,是解决不了实际生存问题的。可能当时的法国社会保障比较好,自己不用创造价值,也有充足的价值源源不断地供他生活需用,可在社会保障很缺乏的我国就不行了,喝西北风也未必有人刮给你。

        ④记得《永不磨灭的番号》这部小说的作者叫张磊,他年仅35岁就去世了。消息传开,人们一片哗然。大家不得不惊叹,这么一个有才华的小伙子怎么就死了呢?老天不公平啊!天妒英才啊!怨老天没用,都是自己过于勤奋,超出了生命的底线。影视导演尽然在《北京晚报》中说:“张磊5年前曾被发现患有癌症。听说得病前很胖的,整天熬夜,饮食不规律,还喜欢喝酒。”退一步来说,就算是您使用的完全是您的长处,假如不管不顾,超出了“亏本”的底线,也没有好处。这不是笔者危言耸听,不让朋友们大展自己的才能,而是数不尽的事例都在那儿明摆着,让你我不得不惊心动魄。

        ⑤明智的人会选择自己的长项,实现自己的人生价值,而不是在自己的弱项上固执己见,一条道走到黑。当然,这并不否认在自己的弱项当中也有喜爱,可这种喜爱调剂生活可以,但作为“饭碗”当饭吃就异常艰难了。常言道“一日看不尽长安花”,“建成罗马不是一日之工”。我们为何硬要在错误的理念上放马而驰呢?这种错误,其根本原因还是急功近利的欲望在作祟。

        ⑥朋友,勤奋诚可贵,适当发挥自己的专长“价”更高,万万不可在不管不顾中猛撞。适度的勤奋,是对自己的尊重,也是一种智慧。

    (1)、    你认为本文的中心论点是什么?
    (2)、    文章开头第①段有什么作用?
    (3)、    选文第②段运用了哪种论证方法?有什么作用?
    (4)、下面链接材料中季羡林的一段话,能否作为本文的论据?为什么?

    [链接材料] 囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年,家喻户晓。韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,更为读书人所向往。如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。事理至明,无待饶舌。

    ——《成功》

三、综合运用

  • 13. 下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

    ①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科技手段应用到体育产业中。②花样翻新的运动软件,为健身者量身订制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。

    (1)、第句,修改意见:
    (2)、第句,修改意见:
  • 14. 阅读下面的材料,完成后面的题目。

    材料一:雷楚年,全国“抗震救灾英雄少年”、2008年北京奥运会火炬手。成名后他借着自己的名气,声称可以通过自己所谓的“关系”,帮人找空姐工作、帮人就读重点中学、购买驾照等,被控诈骗了21人共46.3万元。他从曾经那个瘦小的学生娃,变成了如今的犯罪嫌疑人。

    材料二:英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后,随即向该校提出申请,请求到该校继续攻读博士课程,剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读,最终得到校方同意。金庸先生告诉记者,入剑桥攻读博士课程,志在求学,而非为求学位。

    材料三:居里夫人曾获得过许多令世人羡慕不已的荣誉,但她却从不因此而迷失自己。居里夫人的一位朋友曾应邀到她家里做客,走进屋里竟看见她的小女儿正在玩弄英国皇家协会刚刚授予她的一枚金质奖章,不禁大吃一惊,马上对居里夫人说:“现在能够得到一枚英国皇家协会的金质奖章,是极高也是非常难得的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我就想让孩子们从小知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,决不能永远守着它,否则就会一事无成。”

    (1)、请用一句话概括上面三则材料的主要内容。
    (2)、请结合三则材料,谈谈你的感想。