2023年浙教版数学八年级下册6.2反比例函数的图象与性质 同步测试
试卷更新日期:2023-01-22 类型:同步测试
一、单选题(每题3分,共30分)
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1. 若反比例函数的图象经过点(3,-5),则该反比例函数的图象位于( )A、第一、三象限 B、第二、四象限 C、第一、二象限 D、第三、四象限2. 关于反比例函数 , 下列说法错误的是( )A、图象关于原点对称 B、y随x的增大而减小 C、图象分别位于第一、三象限 D、若点在其图象上,则3. 已知正比例函数中,y的值随x的值的增大而增大,那么它和反比例函数在同一平面直角坐标系内的大致图像可能是( )A、 B、 C、 D、4. 若抛物线y=ax2经过点P(- , 4),则该抛物线一定还经过点( )A、(4,- ) B、(- , -4) C、(-4, ) D、( , 4)5. 若点 , , 都在反比例函数的图象上,则 , , 的大小关系是( )A、 B、 C、 D、6. 已知函数y1(k为常数,且k>0,x>0),函数y2的图象和函数y1的图象关于直线y=1对称.
①函数y2的图象上的点的纵坐标都小于2.②若当m≤x≤2(m为大于0的实数)时,y1的最大值为a,则在此取值范围内,y2的最小值必为2﹣a.则下列判断正确的是( )
A、①②都正确 B、①正确,②错误 C、①错误,②正确 D、①②都错误7. 如图,点B在y轴的正半轴上,点C在反比例函数的图象上,菱形的面积为8,则k的值为( )A、-4 B、4 C、-2 D、28. 如图,已知双曲线经过斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为 , 则的面积为( )A、 B、6 C、9 D、109. 已知点A(3,4)在反比例函数为常数,的图象上,则该反比例函数的解析式是( )A、 B、y= C、y= D、y=10. 如图,平行四边形的顶点在双曲线上,顶点在双曲线上,中点恰好落在轴上,已知 , 则的值为( )A、-8 B、-6 C、-4 D、-2二、填空题(每题4分,共24分)
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11. 某工程队计划修建铁路,给出了铺轨的天数y(d)与每日铺轨量x(km/d)之间的关系表:
y(d)
120
150
200
240
300
x(km/d)
10
8
6
5
4
根据表格信息,判断出y是x的函数,则这个函数表达式是 .
12. 已知反比例函数的图象分别位于第一、第三象限,则实数k的值可以是 . (只需写出一个符合条件的实数)13. 正比例函数与反比例函数的图象交于、两点,则代数式的值是.14. 如果点、在反比例函数的图象上,若 , 则k0(用“<”或“>”号连接)15. 如图,点A是反比例函数图象上一点,过点A作轴于点D,且点D为线段AB的中点,若点C为x轴上任意一点,且的面积为4,则k的值为 .16. 如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的对角线AC的中点与坐标原点重合,点E是x轴上一点,连接AE.若AD平分∠OAE,反比例函数y= (k>0,x>0)的图象经过AE上的两点A,F,且AF=EF,△ABE的面积为18,则k的值为 .三、解答题(共8题,共66分)
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17. 已知反比例函数y= 的图象经过第二、四象限,求n的取值范围.18. 如图,点A,B关于y轴对称,S△AOB=8,点A在双曲线y= ,求k的值.19. 在平面直角坐标系内,点 为坐标原点,一次函数 的图象与反比例函数 的图象交于 , 两点,若 ,点 的横坐标为 ,求反比例函数及一次函数的解析式.20. 如图,在平面直角坐标系中.四边形 为矩形,点 、 分别在 轴和 轴的正半轴上,点 为 的中点已知实数 ,一次函数 的图像经过点 、 ,反比例函数 的图像经过点 ,求 的值.21. 已知反比例函数的图象经过点 .(1)、求这个反比例函数的表达式;(2)、当时,求的取值范围.22. 综合与探究
如图1,反比例函数的图象经过点A,点A的横坐标是-2,点A关于坐标原点O的对称点为点B,作直线 .
(1)、判断点B是否在反比例函数的图象上,并说明理由;(2)、如图1,过坐标原点O作直线交反比例函数的图象于点C和点D,点C的横坐标是4,顺次连接 , , 和 . 求证:四边形是矩形;(3)、已知点P在x轴的正半轴上运动,点Q在平面内运动,当以点O,B,P和Q为顶点的四边形为菱形时,请直接写出此时点P的坐标.23. 背景:点A在反比例函数y (k>0)的图象上,AB⊥x轴于点B,AC⊥y轴于点C,分别在射线AC,BO上取点D,E,使得四边形ABED为正方形.如图1,点A在第一象限内,当AC=4时,小李测得CD=3.探究:通过改变点A的位置,小李发现点D,A的横坐标之间存在函数关系.请帮助小李解决下列问题.
(1)、求k的值.(2)、设点A,D的横坐标分别为x,z,将z关于x的函数称为“Z函数”.如图2,小李画出了x>0时“Z函数”的图象.①求这个“Z函数”的表达式;
②补画x<0时“Z函数”的图象;
③并写出这个函数的性质(两条即可).
24. 已知一块矩形草坪的两边长分别是2米与3米,现在要把这个矩形按照如图1的方式扩大到面积为原来的2倍,设原矩形的一边加长米,另一边长加长米,可得与之间的函数关系式某班“数学兴趣小组”对此函数进一步推广,得到更一般的函数 , 现对这个函数的图象和性质进行了探究,研究过程如下,请补充完整:(1)、类比反比例函数可知,函数的自变量的取值范围是 , 这个函数值的取值范围是 .(2)、“数学兴趣小组”进一步思考函数的图象和性质,请根据函数的图象,画出函数的图象;(3)、结合函数的图象解答下列问题:①求出方程的根;
②如果方程有2个实数根,请直接写出的取值范围.