北京市密云区2022-2023学年高一上学期物理期末试卷

试卷更新日期：2023-01-14 类型：期末考试

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一、单选题

1. 物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态。物理学引入了一系列概念和物理量对运动进行描述，在研究运动的过程中也应用了一些科学思想方法。
下列物理量中，描述位置变化快慢的是（）

A、位移 B、速度 C、时间 D、加速度

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2. 日常生活中的“快”和“慢”通常是笼统的含义，有时指的是速度大小，有时指的是加速度大小。从物理学描述运动的视角看，下列“快”代表加速度大的说法是（）

A、“和谐号”动车行驶得很“快” B、从家到学校，骑自行车比步行“快” C、小轿车比大卡车刹车“快” D、小明参加百米赛跑时，后半程比前半程跑得“快”

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3. 以下描述了四个不同的运动过程，加速度的数值最大的是（）

A、一架超音速飞机以 $500 m / s$ 的速度在天空沿直线匀速飞行了10s B、一辆自行车以 $6 m / s$ 的速度从坡顶加速冲下，经过3s到达坡路底端时，速度变为 $12 m / s$ C、一只蜗牛由静止开始爬行，经过0.2s，获得了 $0.002 m / s$ 的速度 D、一列动车在离开车站加速行驶中，用了100s使速度由 $72 k m / h$ 增加到 $144 k m / h$

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4. 在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法。在下列物理概念中应用了上述方法的是（）

A、位移 B、速度 C、加速度 D、质点

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5. 请阅读下述文字，完成下列小题。
汽车从制动到停止共用了5s。这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m如图所示。汽车的运动可视为匀变速直线运动。

(1)、汽车前3s内的平均速度大小为（   ）

A、9 $m / s$ B、8 $m / s$ C、7 $m / s$ D、6 $m / s$

(2)、下列各时段的平均速度大小中，与汽车刚制动时的瞬时速度大小最接近的是（   ）

A、第1s内 B、前2s内 C、前4s内 D、前5s内

(3)、汽车在制动过程中位移x与时间t、速度v与时间t的关系图像，其中正确（   ）

A、 B、 C、 D、

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6. 校园大扫除中，某同学用方向沿杆向下、大小为F的力推拖把。如图所示，拖把杆与水平面的夹角为 $θ$ 时，拖把恰好沿水平地面匀速运动。已知拖把（含杆）总重为G、与地面间的动摩擦因数为 $μ$ 。

(1)、下列关于拖把的受力情况分析，正确的是（）

A、只受重力、支持力和推力 B、只受重力、支持力和摩擦力 C、拖把受到的合力方向与运动方向相同 D、拖把受到的合力为零

(2)、若不改变推力大小，只减小拖把杆与水平面的夹角，则拖把受到的摩擦力和运动情况为（）

A、摩擦力减小，减速运动 B、摩擦力减小，加速运动 C、摩擦力增大，减速运动 D、摩擦力增大，加速运动

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7. 某同学用轻弹簧、直尺、钢球等制作了一个“竖直加速度测量仪”。如图所示，弹簧上端固定，在弹簧旁边沿弹簧长度方向固定一直尺。不挂钢球时，弹簧下端指针位于直尺 $5 c m$ 刻度处的C位置；下端悬挂钢球，静止时指针位于直尺 $15 c m$ 刻度处。将直尺不同刻度对应的加速度标在直尺上，就可用此装置直接测量竖直方向的加速度。取竖直向上为正方向，重力加速度大小为 $g$ 。下列说法正确的是（）

A、 $5 c m$ 刻度对应的加速度为0 B、 $10 c m$ 刻度对应的加速度为 $- g$ C、 $15 c m$ 刻度对应的加速度为 $g$ D、刻度尺上各刻度对应的加速度值是均匀的

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二、多选题

8. 儿童在做滑梯游戏时匀速滑下。在研究儿童在滑梯上受力情况时，可以将滑梯抽象为一个斜面模型，以正在匀速滑下的小孩为研究对象，利用平衡知识求解三个力的关系。已知儿童重力大小 $G$ 、斜面的支持力大小 $F_{N}$ 和滑动摩擦力大小 $F_{f}$ 。图中受力分析及力的分解或合成示意图中符合规范的有（）

A、 B、 C、 D、

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9. 如图，物块在水平放置的台式弹簧秤上保持相对静止，弹簧秤的示数为15N。要得出物块的重力为15N的结论，还需要的依据是

A、胡克定律 B、牛顿第三定律 C、当地的重力加速度为10m/s² D、物块处于平衡态，平衡态的物体所受合力为零

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10. 拉力器是一种很好的健身器材，由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。如图所示，某同学拉开拉力器使其比原长伸长了 $40 c m$ ，此时对拉力器的拉力大小为120N。可认为弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律，且未超过弹性限度。则（）

A、弹性绳的伸长量与受到的拉力成正比 B、对拉力器的拉力增大，弹性绳的劲度系数也随之增大 C、若对拉力器的拉力变为60N，则弹性绳长度变为 $20 c m$ D、每根弹性绳的劲度系数为 $150 N / m$

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11. 很多智能手机都有加速度传感器。某同学用手机测量竖直运动物体的加速度。他打开加速度传感器的APP，用手掌托着手机，从静止开始迅速上下运动，得到如图所示的加速度随时间变化的图像。假设实验中手机仅在竖直方向上运动且无翻转。以竖直向上为正方向，由图像可判断出（）

A、手机可能离开过手掌 B、手机在 $t_{1}$ 时刻运动到最高点 C、手机在 $t_{2}$ 时刻开始减速上升 D、手机在 $t_{1} ~ t_{3}$ 时间内，受到的支持力先减小再增大

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三、实验题

12. 利用如图所示的装置可探究弹簧的弹力 F 与伸长量 x 的关系。某同学选取了1、2两根不同的弹簧分别进行探究。在实验过程中，弹簧始终在弹性限度内，弹簧质量可忽略不计。根据实验数据，他在同一个坐标系内作出了 F-x图像，如图所示，据此可知：在弹性限度内，弹簧的弹力 F 与其伸长量 x 成（选填“正比”或“反比”）；弹簧1、2 的劲度系数分别为 k₁和 k₂ ，则 k₁k₂（选填“>”或“<”）。

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13. 某同学在探究小车加速度 $a$ 与质量 $M$ 以及所受合外力 $F$ 的关系时，设计并采用了如图1所示的方案。该方案中打点计时器工作时使用（选填“直流”或“交流”）电源；小桶及桶内砝码的总质量（选填“需要”或“不需要”）远小于小车的总质量。用此装置研究加速度 $a$ 与拉力 $F$ 的关系时，需要保持小车（选填“质量”或“所受作用力”）不变。
某同学进行实验操作，并根据实际数据得到图2中的 $a - F$ 直线，请分析说明原因

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四、解答题

14. 为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过1.0s后听到石块击水的声音。重力加速度 $g$ 取 $10 m / s^{2}$ 。

(1)、请你估算水面到井口的距离；

(2)、若考虑声音在空气中传播需要一定的时间，估算值偏大还是偏小？请说明理由。

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15. 设某人站在电梯内的水平地板上静止不动。启动电梯后，他随电梯一起匀加速上升。已知人的质量为 $m = 60 k g$ ，电梯上升时的加速度大小 $a = 0.25 m / s^{2}$ ，重力加速度 $g$ 取 $10 m / s^{2}$ 。求：

(1)、静止时人对电梯的压力。

(2)、加速上升时人对电梯的压力。

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16. 某同学想测量地铁启动过程中的加速度，他把一根细绳的下端绑着一支圆珠笔，细绳的上端用电工胶布临时固定在地铁的竖直扶手上。在地铁起动后的某段加速过程中，细绳偏离了竖直方向，他用手机拍摄了当时情景的照片如图所示，拍摄方向跟地铁前进方向垂直。已知重力加速度大小为 $g$ 。

(1)、说明此时地铁加速度的方向指向图中哪个方向？

(2)、若测得细绳与竖直扶手之间夹角为 $θ$ ，请推导加速度大小 $a$ 与 $θ$ 的关系式。

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