部编版二年级下册道德与法治第一单元第二课《学做“快乐鸟”》同步练习

试卷更新日期:2023-01-14 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 看见同学打针的时候哭了,我们应该怎样做(    )。
    A、给他“羞羞脸” B、安慰鼓励他 C、偷偷笑 D、告诉别人
  • 2. 打针让我感到不快乐,我会(    )。
    A、坚决说“不” B、坚持一下,想想快乐的的事 C、不得不打
  • 3. 暑假里,我会(    )。
    A、合理安排玩耍和学习的时间 B、每天就看动画片,从不锻炼身体 C、玩个够,从不写暑假作业
  • 4. 每个人要学会做只“快乐鸟”,如果遇到生活中的不快乐,你会选择以下哪种方式改变不快乐。(    )
    A、搞恶作剧整同学,让自己获得快乐 B、冲着自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶发脾气 C、把不开心的事情说给好朋友听
  • 5. 打开我收到的漂流瓶,看看同学们为哪些事(      )。
    A、不开心 B、兴高采烈 C、兴致勃勃
  • 6. 同桌的彩笔找不到了,他以为是我拿走了,其实我真的没有拿他的彩笔,我应该怎么做就不会产生矛盾呢?(    )
    A、不理睬他了 B、寻找机会解释清楚,并帮着同桌找彩笔 C、跟他大吵,证明我没拿
  • 7. 打针让我感到不快乐,我会(    )。
    A、坚决说“不” B、坚持一下,想想快乐的的事 C、不得不打
  • 8. 同桌的彩笔找不到了,他以为是我拿走了,其实我真的没有拿他的彩笔,我应该怎么做就不会产生矛盾呢?(    )
    A、不理睬他了 B、寻找机会解释清楚,并帮着同桌找彩笔 C、跟他大吵,证明我没拿
  • 9. 生活中处处有快乐,以下哪项不会带给我们快乐(    )
    A、上学迟到 B、每天坚持读书 C、和好朋友去踢球 D、帮妈妈做家务
  • 10. 在生活和学习中遇到不开心的事情,我们应该(    )。
    A、对父母发火 B、自己生闷气 C、写在自己的日记里或告诉父母
  • 11. 不开心的时候我会去踢(      )。
    A、排球 B、足球 C、篮球
  • 12. 下列行为中,哪些不属于舒缓负面情绪的好方法(    )。
    A、做运动 B、深呼吸 C、找朋友倾诉 D、离家出走
  • 13. 让自己开心的小窍门有(    )。
    A、让妈妈给自己买一个昂贵的玩具 B、找到那个让自己不开心的人打一架 C、和好朋友说一说,出去玩玩
  • 14. 当你遇到烦心事时,正确的做法是(    )。
    A、做深呼吸,把烦心的事吐出去 B、摔砸水杯 C、开口骂人
  • 15. 遇到不开心的事,可以这样调节情绪(    )。

    ①做个深呼吸。②做运动,转移注意力。③找人倾诉一下。

    A、①②③ B、 C、②③
  • 16. 对老师、同学给予我的关心、帮助、鼓励,我应该(    )。
    A、觉得没什么 B、不用感谢他们 C、对他们表达谢意
  • 17. 遇到不开心的事,可以这样调节情绪(    )。

    ①做个深呼吸。②做运动,转移注意力。③找人倾诉一下。

    A、①②③ B、 C、②③
  • 18. 暑假里,我会(    )。
    A、合理安排玩耍和学习的时间 B、每天就看动画片,从不锻炼身体 C、玩个够,从不写暑假作业
  • 19. 我是一只“快乐鸟”(    )。

    ①我进步,我快乐。②我分享,我快乐③乐于助人,大家乐呵呵。

    A、①②③ B、①③ C、②③
  • 20. 我们的班级报,写出我们的(   ),画出我们的快乐。
    A、生活 B、风采 C、特色

二、填空题

三、简答题

四、综合题

  • 27. 生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打"√"

    读书(   );分享(   );被人冤枉(   )

    寂寞(   );挑战(   );做游戏(   )

    生病(   );创造(   );被人欺负(   )

    进步(   );落后(   );被人批评(   )

    学会骑自行车(   );被别人称赞 (   )