人教版九年级下册语文《梅岭三章》同步练习
试卷更新日期：2023-01-14 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 列下列加点字的注音、词语的书写全部正确的一项是（ ）A、旌旗(jing) 国门悬(xuán) 召旧部 B、丛莽(mǎng) 旋围解(xuàn) 应有崖 C、阎罗(yán) 正十年(zhèng) 取义成仁 D、遍种(zhòng) 当纸钱(dāng) 血雨惺风2. 下列加点词解释不正确的一项是（ ）A、此去泉台招旧部（过去部下，这里指为革命牺牲的同志） B、此头须向国门悬，（城门） C、旌旗十万斩阎罗（旗帜的总称） D、后死诸君多努力（许多，各位）3. 诗中为了表现作者革命到底的决心，引用了旧时死了也要上“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的说法。下列对这样写的好处分析不正确的一项是（ ）A、用“阎罗”来借指世上反动势力，将抽象的概念具体形象化，耐人寻味。 B、通过召集革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想，表现比“死而后已”更深一层的意思。 C、鬼神怪异入诗在中国古代文化中是比较常见的，更容易让读者理解。 D、使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。4. 指出下列句子所运用的修辞手法。(1)、断头今日意如何？创业艰难百战多(2)、此去泉台招旧部，旗旌旗十万斩阎罗(3)、投身革命即为家，血雨腥风应有涯(4)、取义成仁今日事，人间变种自由花
二、综合运用
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5. 回望历史，为了中华民族的伟大复兴，多少仁人志士共赴国难，浴血坚持，留下了气壮山河的英雄事迹、传唱不衰的壮丽诗篇和可歌可泣的革命精神。为了庆祝中华人民共和国成立70周年，某中学拟开展有关“革命文化”的系列活动。为了更好地宣传本次活动，学生会决定向全校师生征集有关“革命文化”的标语，请你拟写一条标语。(要求：内容明确，至少使用一种修辞手法，不超过25字)6. 2019年5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，学校以此为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动，请你按照要求逐项完成以下任务。(1)、【观点论述】以“爱国”为主题，从“个人”与“国家”关系的角度，展开论述，要求写明观点、理由和结论，80字以内。(2)、【故事链接】右图是一位著名的现代作家，请概述他“弃医从文”的故事。60字以内。
(3)、【对联续写】根据上联，结合(2)的故事材料，续写下联。上联：朝花夕拾书写和蔼师长
下联：
三、阅读与理解
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7. 课内阅读
（一）《梅岭三章》
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
（二）《无题》
生为革命死不哭，莽莽神州叹沉陆。
魂兮归来大地红，小住人间三十六。
(1)、“断头今日意如何？”从全诗看，这句起何作用？(2)、“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”这两句诗紧扣“”，申明此生若不见革命胜利，死后一定召集旧部英雄，继续与反动派战斗到底，表现了诗人的气概。(3)、“大地红”是什么意思？(4)、“三十六”在文中指(5)、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(6)、这首诗与《梅岭三章》中哪首诗所表达的信念是一致的？是什么信念？8. 课外阅读死水
闻一多
这是一沟绝望的死水，
清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁，
爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠，
铁罐上锈出几瓣桃花；
再让油腻织一层罗绮，
霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒，
飘满了珍珠似的白沫；
小珠们笑声变成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水，
也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水，
这里断不是美的所在，
不如让给丑恶来开垦，
看他造出个什么世界。
(1)、本诗中那些“破铜烂铁”变成了翡翠和桃花，“剩菜残羹”泛出罗绮和云霞，死水酵成了一沟绿酒飘满白沫等的描写有什么作用？(2)、本诗的首尾呼应，反复强调“这是一沟绝望的死水”，这样写体现了诗人怎样的思想感情？(3)、说出“死水”的象征意义。(4)、结合本诗，找出诗人在炼字上的技巧。