湖北省黄冈市2021-2022学年八年级下学期物理第一次月考试卷
试卷更新日期：2023-01-14 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象，不能得出的结论是（ ）
A、物体间力的作用是相互的 B、力是物体对物体作用 C、施力物体同时又是受力物体 D、力的作用效果与力的作用点有关2. 如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）
A、右面高，左面低 B、左右相平，前高后低 C、左面高，右面低 D、左右相平，前低后高3. 下列关于惯性的说法正确的是（ ）A、汽车高速行驶时具有的惯性较大，静止时具有的惯性较小 B、跳远运动员在起跳前助跑可以跳得更远，这是利用了惯性 C、运动员跑到终点不能立刻停下来，因为他受到惯性的作用 D、乘车时系安全带可以减小汽车突然加速时惯性造成的伤害4. 如图所示，利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动，下列选项中一定是平衡力的是（ ）
A、木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力 B、木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力 C、木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力 D、木块所受到的重力与桌面对木块的支持力5. 关于平衡力，下列说法正确的是（ ）A、物体只有静止时受到的力才是平衡力 B、作用在一条直线上的两力，大小相等，这两个力一定是平衡力 C、运动物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态 D、物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定平衡6. 在交通压力与日俱增的今天，自行车仍然是节能环保、绿色出行的最佳交通工具。自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，下列分析中错误的是（ ）A、刹车时用力捏闸柄是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦 B、脚踏板凹凸不平是通过减小接触面积来增大摩擦 C、轮胎上有凹凸不平花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦 D、车的前轴、中轴及后轴均采用滚珠轴承是为了减小摩擦7. 如图所示，工人师傅在铺设瓷质地砖时，常用一个锤子不断敲打地砖，使地砖与砂浆贴合紧密，并尽可能让地砖保持水平。工人师傅使用的这把锤子的锤头是图中的（ ）
A、
圆台形的铁锤
B、
圆柱形的橡胶锤
C、
两头尖的塑料锤
D、
球形的木锤
8. 甲、乙是由同种材料制成的规格相同的实心长方体，现将乙平放在水平面上，甲整放在乙的上表面中央，若长方体的长、宽、高三者中，长度为a、高度为c，a与c之比为3∶1，如图所示。则：甲对乙的压强与乙对地面的压强之比为（ ）
A、1∶1 B、1∶3 C、2∶3 D、3∶2二、填空题
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9. 跳水小将全红婵，打破世界纪录夺得2020东京奥运会跳水女子单人10米跳台决赛冠军，向全世界展现出中国人的奥运精神与面貌。跳水运动员猛蹬跳台起跳，如图所示，经过一系列空中动作完美入水，使运动员跳起的力的施力物体是 ， 使运动员下落的力的施力物体是 。
10. 一个箱子重为100N，放在水平地面上，受20N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为 N。当水平推力增大到30N时，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力为 N；当水平推力增大至40N时，箱子受到的摩擦力为 N11. 2022年北京举办冬奥会。冰壶是比赛项目之一，冰壶运动是在水平冰面上进行的体育项目。如图所示，运动员将冰壶掷出后冰壶由于 继续向前运动，冰壶受到的重力和冰面对冰壶的支持力是一对 （填“相互作用力”或“平衡力”）。擦冰后，冰迅速熔化成水，在冰壶与冰之间有一薄层水，（填“增大”或“减小”）了冰壶与冰之间的 ， 使冰壶沿着一定的轨迹运动得更远。
12. 2020年12月31日，国家卫健委副主任曾益新宣布“新冠疫苗注射全民免费”，如图所示是新冠疫苗注射时的情景。注射器的针头做的很尖，是为了增大使用时的 ， 以便容易刺入人体；针头表面做的很光滑能大大的减小扎针时，针与人体肌肉间的力。
三、作图题
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13. 如图所示，站在水平桌面上的玩偶是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”。“冰”象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点，“墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。请画出“冰墩墩”所受重力及支持力的示意图（O为重心）。
14. 如图所示，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图。
四、实验题
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15. 在研究二力平衡条件的实验中，小红设计了如图所示的实验装置。
(1)、该实验选用较轻的小卡片的目的是忽略卡片所受对实验的影响。(2)、小红将系在小卡片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力的方向相反，并且通过调整来改变拉力的大小。(3)、当卡片平衡时，小红将卡片扭转一个角度，发现松手后卡片不能保持平衡，而会转动到原来的方位。可见，二力要平衡，必须作用在。(4)、小红用剪刀将卡片从中间剪开，松手后发现两半卡片都从手中被加速拉走。可见，二力要平衡，需要作用在。16. 如图是小馨同学探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置示意图。
(1)、小馨同学用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做 运动，此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小。若木块在运动过程中拉力突然变大，则滑动摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。(2)、比较图甲、乙两实验，可以探究滑动摩擦力的大小与 是否有关；比较图 两实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。(3)、比较图甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于实验弹簧测力计的示数，小馨得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的。17. 小宣同学利用小桌、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。
(1)、实验中小宣是通过观察来比较压力作用效果的；(2)、比较甲、乙两图，能够得到的结论是：在受力面积一定时，压力 ， 压力的作用效果越明显；(3)、若探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，应比较图所示实验；(4)、该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）；五、计算题