初中数学同步训练必刷题(北师大版七年级下册 第二章 相交线与平行线 全章测试卷 )

试卷更新日期:2023-01-14 类型:单元试卷

一、单选题(每题3分,共30分)

  • 1. 下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 在同一平面内,不重合的两条直线可能的位置关系是(  )
    A、平行 B、相交 C、平行或相交 D、不能确定
  • 3. 若A=20° , 则A的余角的补角为(  )
    A、20° B、70° C、110° D、160°
  • 4. 如图,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是(    )

    A、1=5 B、1+4=180° C、2=3 D、4=2
  • 5. 如图,直线l1l2被直线l3所截,则(  )

    A、12是同位角 B、12是内错角 C、13是同位角 D、13是内错角
  • 6. 如果∠1-∠2=∠3,且∠4+∠2=∠1,那么∠3和∠4间的关系是( )

    A、∠3>∠4 B、∠3=∠4 C、∠3<∠4 D、不确定
  • 7. 如图,已知1=2 , 那么下列结论一定正确的是(  )

    A、C=A B、ADBC C、ABCD D、3=4
  • 8.

    如图,已知:AB∥CD,CE分别交AB、CD于点F、C,若∠E=20°,∠C=45°,则∠A的度数为(  )

    A、 B、15° C、25° D、35°
  • 9. 如图,AB∥CD,直角三角尺的直角顶点在CD上,如果∠1=28°,那么∠2的度数为(    )

    A、28° B、62° C、56° D、72°
  • 10. 如图(1)是一段长方形纸带,DEF=a , 将纸带沿EF折叠成图(2),再沿BF折叠成图(3),则图(3)中的CFE的度数为( )

    A、180°3a B、180°2a C、90°a D、90°+a

二、填空题(每题3分,共30分)

  • 11. 如图,直线a,b相交于点O,∠1=130°,则∠2的度数是

  • 12. 如图,与 C 是内错角的是.

  • 13. 如果一个角的补角是115°,那么这个角的余角的度数是
  • 14. 若1=18°18'2=18.18° , 则12 . (填>、<、=)
  • 15. 如图,在不添加辅助线及字母的前提下,请写出一个能判定 A D / / B C 的条件:.

  • 16. 如图所示,∠A=60°,O是AB上一点,直线OD与AB所夹角∠BOD=82°,要使OD∥AC,则直线OD绕点O按逆时针方向至少要旋转度.

  • 17. 如图,直线ab,直线AB分别与直线a,b相交于点C和点B,过点C作射线CD⊥AB于C,若∠1=57°,则∠2的度数是

  • 18. 如图,AB//CD , 直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2=

  • 19. 如图,ABCD , 直线EFCD于点O,过O作OGEF , 交AB于点G,1=42° , 则2=°.

  • 20. 如图,直线m∥n,一副直角三角板按如图所示放置,若1=20°2=30°3=45° , 则4的度数等于

三、解答题(共6题,共60分)

  • 21. 如图,点O , 点C , 点D均在格点上,且点C在AOB的边OB上.

    (1)、过点COB的垂线交OA于点M
    (2)、过点DOB的平行线,交(1)中所画垂线CM于点N , 连接ON
    (3)、点O到直线MN的距离是图中哪条线段的长度?
  • 22. 如图,点BE分别在直线ACDF上,若∠AGB=∠EHF , ∠C=∠D , 可以证明∠A=∠F . 请完成下面证明过程中的各项“填空”.

    证明:∵∠AGB=∠EHF(已知),∠AGBDGF( )

    ∴∠EHF=∠DGF , ∴DBEC(       )

    ∴∠C=∠DBA(       )

    又∵∠C=∠D , (       )∴∠DBA=∠D , (       )

    DFAC(       )

    ∴∠A=∠F(       ).

  • 23. 已知:如图,点ABCD在一条直线上,CMBN交于点HA=1 , CMDN . 求证:M=N

  • 24. 如图,已知BEAO1=2OEOA于点O , 那么45有什么数量关系?为什么?

  • 25. 已知射线AMCN(M,N在射线CA的右侧),点B在射线AM上,点D在射线CN上,点E在射线CA上(不与点A重合),且满足∠BAC+∠BED=180°.

    (1)、如图1,点E在线段AC上.

    ①若∠BED=60°,∠ABE=20°,求∠CDE的度数.

    ②探究∠CDE与∠AEB的数量关系,并说明理由.

    (2)、设BED=α60°<α<90° , ∠AEB与∠EDN的平分线交于点P,请用α的代数式表示∠EPD的度数.
  • 26. 在一次数学综合实践活动课上,同学们进行了如下探究活动:将一块等腰直角三角板GEF的顶点G放置在直线AB上,旋转三角板.

    (1)、如图1,在GE边上任取一点P(不同于点G,E),过点P作CDAB , 若1=27° , 求2的度数;
    (2)、如图2,过点E作CDAB , 请探索并说明AGFCEF之间的数量关系;
    (3)、将三角板绕顶点G转动,过点E作CDAB , 并保持点E在直线AB的上方.在旋转过程中,探索AGFCEF之间的数量关系,并说明理由.