浙江省衢州市柯城区2021-2022学年五年级上学期期末测试科学试卷
试卷更新日期：2023-01-14 类型：期末考试
一、选择题(共25分)
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1. 在一个完全黑暗的房间里，用肉眼（ ）。A、能看到灰色墙壁 B、能看到白色纸张 C、能看到镜子 D、看不到任何物体2. 我们的祖先利用光的什么性质制造了圭表和日晷？ （ ）A、光沿直线传播 B、光的反射 C、光的折射 D、光的色散3. 照相馆内洗胶卷房间内应选择（ ）的布料做窗帘。A、颜色深、比较厚 B、颜色深、比较薄 C、颜色浅、比较厚 D、颜色浅、比较薄4. 用激光笔照射充满烟雾的水槽，会发现（ ）。
A、没有任何明显现象 B、只看到烟雾 C、清晰地看到一条光束 D、激光笔光束发生偏折5. 背对着阳光喷水，我们就可能看到美丽的人工彩虹。这个实验和三棱镜实验相类似，其中充当三棱镜角色的是（ ）。A、空气 B、空气中的尘埃 C、空气中的水珠 D、太阳6. 由红、绿、蓝组成的彩色轮快速旋转时，颜色接近（ ）。A、蓝色 B、红色 C、白色 D、灰白色7. 下列物体中，都属于光源的是（ ）。A、开着的电灯、月亮 B、萤火虫、彩虹 C、点燃的蜡烛、太阳 D、镜子、打火机8. 人们站在岸上看水面下的鱼，会发现看见的鱼比实际鱼的位置要（ ）。A、深一点 B、浅一点 C、一样 D、没有规律9. 土地被侵蚀的过程中，最容易被雨水带走的是（ ）。A、黏土和细沙 B、草皮和树木 C、较大的石块 D、较小的石块10. 地震时，以下做法不正确的是（ ）。A、在教室里，靠近门的同学迅速跑到门外 B、户外，选择开阔平坦地方蹲下或趴下 C、躲在木质桌子或床底下 D、房中选择厨房、浴室厕所等空间小、不易塌落躲避11. 曾经喷发过，但后来处于相对静止状态的火山称为（ ）。A、活火山 B、休眠火山 C、死火山 D、筒状火山12. 被风带走的沙子在风力减弱时会沉降下来，形成（ ）。A、平原 B、沙漠 C、沙滩 D、戈壁滩．13. 珠穆朗玛峰形成的原因可能是（ ）。A、板块的碰撞 B、板块的漂移 C、风的侵蚀 D、板块的张裂14. 古人燃蜡烛计时，主要是因为（ ） 。A、容易点燃 B、燃烧速度基本不变 C、方便移动 D、使用成本低15. 在北半球使用日晷测量时间，晷面应该（ ）放置。A、朝东 B、朝南 C、朝西 D、朝北16. 摆的等时性是指同一个摆来回摆动一次的时间（ ）。A、先快后慢 B、先慢后快 C、固定不变 D、不能确定17. 目前比较公认的发明摆钟的第一人是（ ）。A、伽利略 B、惠更斯 C、牛顿 D、爱迪生18. 1分钟摆动75次的摆，想要它摆动60次，我们可以（ ）。A、增加摆绳的长度 B、缩短摆绳的长度 C、增大摆锤的质量 D、减小摆锤的质量19. 下列情况下，需要计时精确度最低的是（ ）。A、火箭发射 B、百米赛跑 C、动车运行 D、交通信号20. 从出生到死亡，人体都在不断地发生变化。（ ）是生长发育最旺盛的时期。A、婴幼儿期 B、青少年期 C、中年期 D、老年期21. 通过反复练习记住早操动作的方法，属于（ ）。A、形象记忆 B、语义记忆 C、情境记忆 D、动作记忆22. 我们吸入的氧气进入血液后，通过（ ）运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。A、胃和肠 B、心脏和血管 C、肺和气管 D、肌肉和骨骼23. 下列做法不利于保护大脑的是（ ）。A、长时间熬夜看书 B、保证充足的睡眠 C、玩滑冰时戴头盔 D、做作业时间久，休息一会儿24. 冬天，感到室外温度很低，这个信息是通过（ ）传给大脑的。A、皮肤 B、神经 C、肌肉 D、眼睛25. 我们的脑柔软又脆弱，所以需要（ ）保护。A、头皮 B、颅骨 C、头发 D、脑脊液二、科学现象分类解释(共20分)
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26. 下列光的现象分别是什么原理，请将序号填写到相应的位置。
①一叶障目②立竿见影③水中折筷④海市蜃楼⑤镜花水月
光沿直线传播：
光的折射：
光的反射：
27. 将下列地形地貌按形成的主要原因进行分类，请将序号填写到相应的位置。①风蚀蘑菇云②黄土高原上的沟壑③长白山天池④长沙橘子洲
泥沙沉积：
火山喷发：
风的作用：
水的作用：
28. 根据岩石的不同成因，将下列岩石进行分类，请将序号填写到相应的位置。①玄武岩②大理岩③花岗岩 ④砾岩⑤浮石⑥板岩⑦页岩⑧砂岩
岩浆岩：
沉积岩：
变质岩：
29. 如图是脑结构图，请标注各部分名称。
三、科学探究●实践应用(共55分)
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30. 光(8分)
右图研究光的传播实验，根据所学知识回答下列问题。
(1)、要使卡纸的小孔在同一直线上，我们可以（ ）。A、将四张卡纸随意摆放 B、用一根直的小棒穿过卡纸的小孔，提起后轻轻放下 C、只要让四张卡纸在同一个平面上就行(2)、如图一，手电筒对着第1张卡纸小孔，光斑出现在（ ）上。A、1号卡纸 B、2号卡纸 C、3号卡纸 D、屏(3)、图二，手电筒光照射方向不变，把第2张卡纸向右移动2 cm，光斑出现在（ ）上。A、1号卡纸 B、2号卡纸 C、3号卡纸 D、屏(4)、上述实验得出结论是。(5)、下列现象形成的科学原理不一致的一项是（ ）。A、树底下的光斑 B、天空中的彩虹 C、影子的形成 D、一叶障目31. 小新想设计制作一个潜望镜。他准备了卡纸、2面平面镜请你在右图方框内为他画上设计图，并用带箭头的直线画出光的路线图。
32. 地球表面的变化科学小组研究植物对雨水侵蚀土地的影响。请完成下面相关问题。
(1)、实验中改变的条件有（ ）。A、土地坡度大小 B、有无植物覆盖 C、降雨量大小(2)、用泥土堆成两坡度为30度的斜坡(如右图所示)，在A坡种上草皮，用喷水壶在相同的高度分别向两个坡面喷水，实验现象如下表。
项目
水流运动
汇入引水沟的水量
汇入引水沟的泥沙量
A坡
较慢
较少
Ⅰ
B坡
较快
较多
Ⅱ
①根据实验，上表中Ⅰ处结果是 ， Ⅱ处结果是(填“较多”或“较少”，上同)
②分析实验，可以发现：对土壤的保护有重要的作用。因此我国西北和华北地区防治沙尘暴最应该采取的措施是。
33. 科学小组研究地球结构和地球的内部运动，材料：番茄酱、土豆泥、铁盒子、三脚架、酒精灯、火柴、橡皮泥、泥土。(1)、地球的内部结构中，从外到内分别是、、 ， 最薄的是。(2)、川红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥制作地球结构模型时，通常用红色橡皮泥代表。(3)、在地震模拟实验中，泥土代表 ， 当迅速拉开小盒的两半时，盒中的泥土会()。A．相互挤压
B．出现断痕
C．向上隆起
D．迅速消失
(4)、地震产生的主要原因是。(5)、如图这是一个(填“模拟”或“对比”)实验。在这个实验中，用番茄酱模拟 ， 土豆泥模拟。(6)、实验过程中，可观察到土豆泥；番茄酱。(7)、实验中，我们需要用酒精灯对罐头盒进行加热，这说明地球内部是（ ）。A、低温环境 B、常温环境 C、高温环境 D、冰冻环境(8)、为了使实验现象更明显，以下做法正确的是（ ）。A、使用稀释的番茄酱 B、挖洞挖中间位置就可以 C、土豆泥干燥些 D、封“火山口”的土豆泥厚实些四、计量时间(20分)
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34. 小科自制了一个如下图的水钟。(1)、甲图中，如果刻度是贴在上面的容器上，那它是型水钟。(2)、甲图是简易水钟，一次性加足水量后在自然状态下滴水，如果在接水的容器上画刻度，符合实际的是( )。
(3)、我们在测量水流速度变化时，发现水流速度随着水位下降（ ）。A、越来越快 B、越来越慢 C、一会儿快一会儿慢 D、一直不变35. 小科用小球、绳子做了3个不同摆，测量摆在15秒内摆动次数，记录数据如下表。组号
小球重量/克
绳长/厘米
摆动次数/次
第一次
第二次
第三次
选择的数据
1
50
10
24
24
25
24
2
100
10
24
13
24
24
3
50
30
11
11
10
11
(1)、选择1、2号摆，研究摆的快慢与的关系，分析数据发现。(2)、比较号摆，研究摆的快慢与摆绳长度的关系，分析数据发现摆绳长，摆得。(3)、小科发现“摆动次数”一栏中有1个错误数据，这个数据是 ， 他应如何处理？()A．直接修改数据
B．分析原因，重新做实验获得新的数据
(4)、小科同学还研究1分钟摆动60次的摆，摆绳长度大约是（ ）。A、15厘米 B、25厘米 C、35厘米 D、45厘米五、健康生活(7分)
