河北省定州市2021-2022学年七年级下学期阶段评估(一)数学试题

试卷更新日期:2023-01-13 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1. 如图,直线a,b相交于点O,∠1=110°,则∠2的度数是(   )

    A、70° B、90° C、110° D、130°
  • 2. 若A=145° , 则A的邻补角的度数为(    )
    A、145° B、55° C、45° D、35°
  • 3. 把如图所示的“调皮”表情进行平移,能得到的图形是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 4. 如图,DE∥AB,若∠A = 40°,则∠ACD的度数为(  )

    A、150° B、140° C、50° D、40°
  • 5. 如图,将线段CD向上平移到AB的位置,若1=134° , 则EDC的度数为(    )

    A、46° B、54° C、56° D、44°
  • 6. 如图,12的关系是( )

    A、互为对顶角 B、互为同位角 C、互为内错角 D、互为同旁内角
  • 7. 如图,下列条件不能判断ab的是(    )

    A、2=6 B、5+6=180° C、1=4 D、2+3=180°
  • 8. 判断命题“如果a<1 , 那么a2<1”是假命题,只需举一个反例,则a的值可以是(    )
    A、-2 B、0 C、12 D、2
  • 9. 如图所示的四种沿AB进行折叠的方法中,不一定能判断纸带两条边a,b互相平行的是(    )

    A、如图1,展开后测得∠1=∠2 B、如图2,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4 C、如图3,测得∠1=∠2 D、在图4中,展开后测得∠1+∠2=180°
  • 10. 如图,木条a、b、c用螺丝固定在木板上且ABM=50°DEM=70° , 将木条a、木条b、木条c看作是在同一平面内的三条直线ACDFMN , 若使直线AC、直线DF达到平行的位置关系,则下列描述正确的是( )

    A、木条a、c固定不动,木条b绕点E顺时针旋转20° B、木条a、c固定不动,木条b绕点E逆时针旋转20° C、木条b、c固定不动,木条a绕点B逆时针旋转20° D、木条b、c固定不动,木条a绕点B顺时针旋转50°
  • 11. 已知下列命题:

    ①同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;②经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;③连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;④同旁内角互补.

    其中真命题有(    )

    A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
  • 12. 阅读下列材料,其中①~④步数学依据错误的是(    )

    如图:已知直线bc , a⊥b,求证:ac

    证明:∵ab(已知),

    1=90°(①垂直的定义).

    bc (已知),

    1=2(②两直线平行,同位角相等),

    2=1=90°(③同角的余角相等),

    ac(④垂直的定义).

    A、 B、 C、 D、
  • 13. 一副直角三角板如图摆放,其中BAC=EDF=90°E=45°B=30°ABDF交于点M.若BCEF , 则BMF的度数为(    )

    A、75° B、65° C、85° D、95°
  • 14. 嘉淇在证明“平行于同一条直线的两条直线平行”时,给出了如下推理过程:

    已知:如图,b∥a,c∥a,求证:b∥c;

    证明:作直线DF交直线a、b、c分

    别于点D、E、F,

    ∵a∥b,∴∠1=∠4,又∵a∥c,

    ∴∠1=∠5,

    ∴b∥c.

    小明为保证嘉淇的推理更严谨,想在方框中“∴∠1=∠5”和“∴b∥c”之间作补充,下列说法正确的是(    )

    A、嘉淇的推理严谨,不需要补充 B、应补充∠2=∠5 C、应补充∠3+∠5=180° D、应补充∠4=∠5
  • 15. 如图,ABCDEF , 则αβγ三者之间的关系是( )

    A、α+β+γ=180° B、α+γ=β C、α+β+γ=360° D、α+βγ=180°
  • 16. 如图,在三角形ABC中,BC=6cm , 将三角形ABC以每秒1cm的速度沿线段BC所在直线向右平移,所得图形对应为三角形DEF , 设平移时间为t秒(t6) , 若在B,E,C三个点中,其中一个点到另外两个点的距离存在2倍的关系.三人的说法如下:

    甲:有两种情况,t的值为2或3.

    乙:有三种情况,t的值为2或3或4.

    丙:有四种情况,t的值为2或3或4或5.

    下列判断正确的是(    )

    A、甲对 B、乙对 C、丙对 D、三人都错

二、填空题

  • 17. 将命题“等角的补角相等”改写成“如果……那么……”的形式,可写成 , 该命题是(填“真命题”或“假命题”).
  • 18. 如图,ADBCADEAC的平分线,C=65°

    (1)、EAC的度数为
    (2)、B的度数为
  • 19. 如图,在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路,余下部分作为耕地.

    (1)、当修筑的道路宽为2米时,耕地面积为平方米.
    (2)、当修筑的道路宽为a(0<a5)时,道路所占的面积为(用含a的式子表示)平方米.

三、解答题

  • 20. 如图,1=DC=44° , 求B的度数.

  • 21. 如图所示,码头、火车站分别位于A,B两点,直线a和b分别表示铁路与河流.

    ⑴从火车站到码头怎样走最近?画图并说明理由;

    ⑵从码头到铁路怎样走最近?画图并说明理由;

    ⑶从火车站到河流怎样走最近?画图并说明理由.

  • 22. 将下面的推理过程及依据补充完整.

    已知:如图,CD平分ACBACDECDEF

    求证:EF平分DEB

    证明:∵CD平分ACB(已知),

    ACD=      ▲ 

    ACDE(已知),

    ACD=      ▲ (③     ),

    DCE=CDE(等量代换),

    CDEF(已知),

    ∴④      ▲ =CDE(⑤     ),

    DCE=       ▲ (⑦      ).

    ∴⑧      ▲ =⑨       ▲ (等量代换),

    EF平分DEB

  • 23. 如图,在由边长为1的小正方形组成的网格中,平移格点三角形ABC , 使点A移动到点A'处.

    (1)、请画出平移后的三角形A'B'C'并标注字母(点B的对应点为点B').
    (2)、连接AA'CC' , 观察发现它们之间具有的关系为
    (3)、计算三角形A'B'C'的面积.
  • 24. 已知如图,直线AB、CD相交于点O,∠COE=90°.

    (1)、若∠AOC=36°,求∠BOE的度数;
    (2)、若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数;
    (3)、在(2)的条件下,过点O作OF⊥AB,请直接写出∠EOF的度数.
  • 25. 如图,直线MN分别与直线APDG交于点B,F,且1=2ABF的角平分线BE交直线DG于点E,BFG的角平分线FC交直线AP于点C.

    (1)、请判断直线APDG的位置关系,并说明理由.
    (2)、求证:BECF
    (3)、若ACF=37° , 求BED的度数.
  • 26. 如图,直线AB∥CD,点M,N分别在直线ABCD上,H为直线CD下方一点.

    (1)、如图1,MHNH相交于点H,求证:MHN=AMHCNH . (温馨提示:可过点H作AB的平行线)
    (2)、延长HN至点G,BMH的平分线MEGND的平分线NE相交于点E,HMCD相交于点F.

    ①如图2,若BME=50°END=30° , 求MHN的度数;

    ②如图2,当点F在点N左侧时,若BME的度数为x°END的度数为y° , 且x+y的值是一个定值,请问MHN的度数是否会随x的变化而发生改变?若不变,求出MHN的度数;若变化,请说明理由.

    ③如图3,当点N在点F左侧时,②中其他条件不变,请问MHN的度数是否会随x的变化而发生改变?若不变,直接写出MHN的度数;若变化,请说明理由.