浙教版科学八年级下册同步练习：第二章 第2节 物质的微观粒子模型
试卷更新日期：2023-01-13 类型：同步测试
一、分子和原子
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1. 提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水汽化，如图所示。下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是（ ）
A、
B、
C、
D、
2. 下列各图中“
”和“
”分别表示两种不同的原子，其中表示同种分子的是（ ） A、
B、
C、
D、
3. 下列关于原子的叙述中正确的是（ ）A、原子是化学变化中的最小粒子 B、原子是构成物质的最小粒子 C、原子是保持物质化学性质的最小粒子 D、原子一定比分子小4. 根据图，回答下列问题。
(1)、过氧化氢分子中有种原子，甲醛分子中有种原子；1个甲烷分子中有个原子，1个甲醛分子中有个原子，1个水分子中有个原子。(2)、比较氢分子与水分子，可得出的结论为。(3)、比较过氧化氢分子和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出的结论为。二、粒子的大小和质量
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5. 原子半径一般所在数量级是（ ）A、10-8 m B、10-9 m C、10-10 m D、10-11 m6. “一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了（ ）A、分子很小 B、分子可以再分 C、分子之间有空隙 D、分子在不断地运动7. 如图中甲发生的是化学变化，乙发生的是物理变化，下列关于分子和原子的说法中错误的是（ ）
A、分子可以构成物质 B、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C、在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 D、分子和原子之间都有空隙，分子间空隙比原子间空隙大8. 图为甲烷燃烧过程的微观示意图，图中出现的分子和原子的种类分别为（ ）
A、4和3 B、2和3 C、3和4 D、3和39. 为了形象展示水分解的微观过程，某同学制作了如下模型表示相应的微观粒子，其中表示水电解反应中不能再分的微粒的是（ ）A、
B、
C、
D、
10. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是（ ）A、构成物质的分子不同 B、密度不同 C、生成它们的反应条件不同 D、用途不同11. 在学习分子和原子的知识后，四位同学对它们的区别作出如下发言：小倩说“区别在于是否在不停地运动”；小丹说“区别在于是否能够构成物质”；小鑫说“区别在于化学反应中是否可分”；小娜说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同”。你赞同（ ）A、小倩 B、小丹 C、小鑫 D、小娜12. 有下列事实：①质量相同时，水蒸气的体积比冰的体积大；②一氧化碳可以用作燃料，而二氧化碳可以用作灭火剂；③漫步在花园里可以闻到花香；④1个氢分子的质量为3.348×10-27 kg。请把上述事实的序号填在相应的横线上。(1)、微粒在不断地运动。(2)、微粒之间有空隙。(3)、微粒的质量很小。(4)、构成物质的分子不同，性质不同。
