九年级化学2022年寒假复习16
试卷更新日期:2023-01-13 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 下列实验操作正确的是( )A、检查气密性 B、取用固体 C、给液体加热 D、取用液体2. 下表是1个标准大气压下,氧气在淡水和海水中不同温度时的溶解度。下列叙述错误的是( )
淡水中 mL/L
海水中 mL/L
5℃
9.0
7.2
25℃
6.04
4.95
A、氧气在水中的溶解度随温度升高而减小 B、氧气在海水中的溶解度比在淡水中小 C、淡水鱼不易在海水中生存 D、温度对气体在水中的溶解度没有影响3. 从分子的角度解释下列现象,其中正确的是( )A、岩石能被粉碎成粉末——分子很小 B、春天柳絮飞扬——分子在不断运动 C、变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起——分子的体积变大 D、液态二氧化碳和气态二氧化碳都能灭火——同种物质的分子化学性质相同4. 下列化学符号中关于数字“2”的意义说法错误的是( )A、2NO:表示2个一氧化氮分子 B、CO2:表示二氧化碳中含有2个氧原子 C、Ba2+:表示1个钡离子带2个单位的正电荷 D、 :表示氧化镁中,镁元素的化合价为+25. 下列说法错误的是( )A、反应前后,分子个数不变 B、反应前后,原子的种类、数目不变 C、该反应中共涉及两种单质和三种化合物 D、该反应中参加反应的两种分子的个数比为1︰16. 氯气(Cl2)是有刺激性气味的剧毒气体,制取原理为:MnO2+HClMnCl2+Cl2+H2O。下列说法中正确的是( )A、收集氯气时需要尾气处理 B、反应前后只有氯元素的化合价发生了变化 C、是该反应的催化剂 D、该反应的发生装置同实验室用双氧水制7. 森林火灾扑救的方法有飞机吊桶投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“飞机吊桶投水”采用的主要灭火原理是( )A、隔绝氧气 B、降低可燃物的着火点 C、隔离可燃物 D、降低温度至可燃物的着火点以下二、填空题
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8. 下面是一些常用的灭火方法:①熄灭液化气灶火焰时关闭阀门;②木材着火时,用泡沫灭火器灭火;③油锅着火时,用锅盖盖灭;④熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;⑤房屋着火时,用高压水枪灭火:⑥森林着火时,将大火蔓延线路前方的一片树木砍掉。
请你从灭火原理角度分析以上方法中,分别符合以下灭火原理的是(填序号):
(1)、隔绝空气。(2)、降低温度至着火点以下。(3)、隔离(移走)可燃物。9. 我们生活中经常会接触到一些碳家族成员,请完成下列填空:①属于自然界中最坚硬的碳家族成员是;
②石墨因具有性可作干电池的正极;
③利用活性炭的性可进行食品添加剂的脱色;
④写出烧烤时木炭充分燃烧的化学方程式。
10. 氢气是理想的清洁高能燃料,以水为原料生产氢气的方法有多种。方法I:电解水法。写出电解水的化学方程式:。
用如图装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量的硫酸以增强导电性;②a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2︰1;③a试管内产生的气体能燃烧;④b试管内产生的气体具有可燃性。以上描述中正确的是(填序号)。
方法II:光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“○”表示氢原子,“●”表示氧原子,“ ”表示催化剂)
则水分解微观过程的正确顺序是(填序号)。上述过程中,不能再分的粒子是(填元素符号)。
11. 用符号表示三个硫酸根离子 , 一个氢氧根离子有个电子。12. A元素的原子结构示意图为 , 该元素在化学反应中容易电子变成离子,属于元素(填金属或非金属);B元素的离子结构示意图为该离子带 个单位正电荷,该元素的原子核外总共有个电子。13. 2020年5月12日,习近平总书记在太原调研时,对汾河沿岸生态环境的巨变表示欣慰,强调要“持续用力,再现“锦绣太原城”的盛景”。如图显示太原市某日的平均空气质量等级为“优”,其污染物中对空气质量没有造成影响的是 , 能引起酸雨的一种气体是 , 为保护空气质量,我们可以做到的是。14. 今年9月1日全省第四次旅游发展大会在我市盛大开幕,开幕式上燃放了大量的烟花,烟花中含有会属镁,镁是一种银白色的轻金属,外观与铝十分相似,但比铝坚硬、质轻。金属镁的密度(1.74克/厘米3)仅为铝密度(2.7克/厘米3)的三分之二。镁与铝一样,在空气中表面也可迅速氧化而失去光泽,生成一层致密的氧化膜,使里面的金属不再继续被氧化。镁不但能与氧气反应,还能与氮气、二氧化碳等气体反应。金属镁在空气中燃烧时可产生耀眼的亮光,因此被誉为“闪光的金属”,常被用来制造闪光剂、照明弹和焰火等。根据文中的叙述:镁的性质;(物理性质和化学性质各答一点)。镁的用途;(答一点)
15. 甲、乙、丙是初中常见物质,它们经一步反应的转化关系如下图所示,其中部分反应物、生成物及反应条件已略去(箭头指的是生成物之一,箭尾是反应物之一),甲和丙组成元素相同,乙为单质,请写出丙生成乙的方程式。请写出乙的一种用途:。甲的化学式为:。16. 下图是两种元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图。请回答下问题:(1)、从图A中你能获得该元素的信息是。(2)、C,D,E,F中,属于同种元素的是 (填字母序号,下同),化学性质相似的是 , 具有稳定结构的 。属于原子的是。 属于阳离子的是 , F在化学变化中(填“易得”或“易失”电子。)(3)、图E属于元素。填(“金属”“非金属”或“稀有气体”)三、科普阅读题
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17. 下表为无锡三个地区的河流和自来水的水温、溶解氧、氨一氮、高锰酸盐指数四项常规指标的测定数据及国家III类水标准。
采样地点
水温/℃
溶解氧/(mg/L)
氨-氮/(mg/L)
高锰酸盐/(mg/L)
甲河
19.7
2.549
4.911
5.776
乙河
19.0
4.902
3.342
8.243
丙河
18.6
8.824
0.91
5.332
自来水
l8.0
10.196
0.149
1.420
Ⅲ类水标准
≥3
≤1
≤6
(1)、与国家III类水标准对比,河中所有的指标都合格。(2)、在相同的条件下,用三条河的河水分别培养泥鳅,在不同处理时间段河水对泥鳅红细胞某项指标的影响率如图所示,分析该图可知,河的河水对泥鳅红细胞某项指标的影响最大。(3)、溶解氧中的“氧”是指(用化学符号表示),河水中溶解氧减少可能产生的后果有(写出其中一种即可)。四、简答题
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18. 从微观角度解释下列问题。(1)、水银温度计能指示温度变化(2)、液体酒精、酒精蒸气和固体酒精都能燃烧
五、实验探究题
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19. 实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题:(1)、装置B中仪器a的名称是。实验室使用装置A或B制取氧气前应先检查。(2)、若用装置F收集氧气,检验瓶中氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在导管(选填“b”或“c”)口处,观察木条是否复燃;需要瓶中氧气时,可用水将装置中的氧气排出,水应从导管(选填“b”或“c”)口通入。(3)、小明同学利用收集好的一瓶氧气进行铁丝燃烧的实验,可观察到的现象是;反应的符号表达式为。(4)、通常状况下,硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的气体,实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,则制取硫化氢气体可选用的装置组合是(填字母)。
六、计算题
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20. 为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数,取100.0g过氧化氢溶液放入小烧杯中,然后进行如图所示的实验。请列式计算:(1)、反应后产生气体的质量是所少;(2)、该过氧化氢溶液的中过氧化氢的质量为多少?
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