九年级化学2022年寒假复习11

试卷更新日期：2023-01-13 类型：复习试卷

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一、单选题

  • 1. 变化观念是化学学科核心素养之一、下列变化中，属于化学变化的是（   ）
    A、研碎胆矾 B、对干冷玻璃片哈气 C、稀有气体制作的电光源发光 D、动植物呼吸

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  • 2. 下列有关氧气的说法中，不正确的是（   ）
    A、氧气可供给呼吸 B、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 C、焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度 D、鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

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  • 3. 下图为四种微粒的结构示意图。下列说法错误的是（   ）

    A、①和③属于同种元素 B、②③④表示的微粒都为原子 C、①和②的微粒具有相同的电子层数 D、②表示微粒在化学变化中易失去电子

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  • 4. 下列排序正确的是
    A、地壳中元素含量：→O         Al           Si由多到少      B、磷元素的化合价：→P2O5 P pH3由高到低 C、铜元素质量分数：→CuS          Cu2O          CuO由大到小 D、物质在水中溶解性：→CaCO3、CaCl2、Ca(OH)2由强到弱

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  • 5. 一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时发生如下反应： 2Cu(NO3)2 加热__2uO＋O2↑＋4X↑，其中X是密度度大于氧气的气体。已知相同状况下气体的体积比等于其分子个数比。同学们利用如图装置对该反应展开探究。下列说法正确的是

    ①X的化学式是NO；②试管中固体逐渐变黑；③使带火星木条复燃的是O2；④实验证明X能支持燃烧

    A、①② B、②③ C、③④ D、②④

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  • 6. 实验操作正确的是（   ）
    A、取下刚加热后的蒸发皿 B、 加入锌粒 C、 熄灭酒精灯 D、收集氧气

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  • 7. 下列有关化学实验的描述正确的是（   ）
    A、可以用酒精灯直接加热烧杯中的液体 B、用10mL的量筒量取9.75mL的溶液 C、酒精灯不慎碰倒燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 D、实验时，多取的固体药品要立即放回原瓶

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二、填空题

  • 8. 请根据灭火实例，填写对应的灭火原理。

    实例

    用灯帽盖灭酒精灯

    用高压水枪喷水灭火

    防止火蔓延，砍掉部分树木

    原理

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  • 9. 活性炭在生活、生产中应用非常广泛，是因为其具有性，请列举一种活性炭在生活中的用途。

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  • 10. 某有机物与N2O4反应释放能量，可以作高能能源。该机物6g与xgN2O4恰好完全反应，可以生成8.8gCO2气体，7.2gH2O和8.4gN2气体，则x=；若该有机物的相对分子质量为60，则该有机物的化学式为。

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  • 11. 用化学用语回答下列问题。
    (1)、两个氮原子：
    (2)、两个氯离子：
    (3)、标出氯化镁中镁元素的化合价：

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  • 12. 图1、图2分别为镁在元素周期表中的部分信息及四种元素原子的结构示意图，请回答：

    图1中镁元素的相对原子质量为；与镁元素化学性质相似的元素是(填图2中的序号)；镁与图2中②形成的化合物化学式为。

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  • 13. 同学们按如图所示装置利用红磷燃烧法进行“测定空气里氧气的含量”实验，化学反应的方程式为 ， 要使该试验成功的注意事项是(答一条即可)。

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  • 14. 如图所示，是一瓶用排水法收集的氧气。据此，请你判断氧气具有的物理性质：、。

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三、推断题

  • 15. 如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下：用注射器抽取30mL空气（活塞拉至30mL刻度处）。硬质玻璃管中空气的体积为50mL：在硬质玻璃管中放入过量铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球：点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，待充分反应后，冷却至室温：将气球内气体全部挤入硬质玻璃管，注射器中气体的体积为18mL。通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为 ， 使测定结果偏小的原因可能是。

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四、科普阅读题

  • 16. 阅读科普文章：国防金属——镁。回答下列问题。

    镁是一种年轻的金属，1808年英国化学家戴维用电解法最早制得少量的镁。

    镁呈银白色，熔点为649℃，质轻、密度为1.74g/cm3。镁的化学性质活泼，能与许多物质发生化学反应，镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁，镁在二氢化碳中燃烧生成碳和氧化镁。工业上主要利用电解熔融的氯化镁制取金属镁，同时生成氯气。烟花和照明弹里都含有镁粉，是利用了镁在空气中燃烧能发出耀眼的白光，金属镁与战争有着密切的关系除照明弹里有镁粉外，燃烧弹里也装有镁粉，每架飞机的外表，是用耗费近半吨镁的铝镁合金制成的。世界上镁产量最高的年份，往往就是发生战争的年份。因此，镁产量就成了战争的晴雨表和指示剂，人们常把镁称为“国防金属”，

    (1)、上述材料中描述镁的物理性质有(填一点即可)。
    (2)、写出镁的一条用途。
    (3)、在测定空气中氧气含量的实验中，不能用镁代替红磷，其原因是。
    (4)、写出工业上制取金属镁的文字表达式： ， 该反应的基本类型属于。

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五、简答题

  • 17. 初中化学常见的三个实验如下图所示，请回答相关问题：

    (1)、实验1中不能用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量，其原因是什么？
    (2)、简要叙述实验2中比较集气瓶中氧气含量多少的方法。
    (3)、实验3中可得出分子在不断运动的结论的实验现象是什么？

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六、综合题

  • 18. 请用合适的化学符号填空：
    (1)、空气中能支持呼吸的气体是；
    (2)、2个氢原子；
    (3)、表示的粒子；
    (4)、氢氧根离子。

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七、实验探究题

  • 19. 化学学习要求大家能有意识地应用化学知识，自主调用物理、数学等多个学科的相关知识，参与实践活动，不断改进，提升解决问题的能力。用鱼缸养鱼时要定期供氧。某化学兴趣小组的同学决定利用所学化学知识“设计和制作简易供氧器”，给鱼缸提供氧气。
    (1)、实验室里一般不能制得氧气的物质是____。
    A、高锰酸钾（KMnO4） B、氯酸钾（KClO3） C、氯化钠（NaCl） D、过氧化氢（H2O2）
    (2)、兴趣小组的同学综合考虑了成本、环保、安全等因素后，决定利用H2O2溶液制备氧气的原理给鱼缸暂时供氧。请回答下列问题：

    同学们向鱼缸供氧是因为氧气有的性质。若利用溶质质量分数为30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，发生装置（如图1）最合适的是（填标号）；发生反应的符号表达式为。

    (3)、实验改进：用H2O2制取氧气时，也可用铂丝代替MnO2作催化剂。催化剂的特点是在化学反应前后其

    没有发生改变。如图2中甲装置可通过铂丝的上下移动控制 ， 若制备过程中体系内压强过大，则安全管中的现象是 ， 此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液。

    活动反思：请大家从原理、装置、技术、实际需求等方面进行反思，如铂丝的价格过高等，课余时间合作尝试用不同方法解决问题。

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八、计算题

  • 20. 北京冬奥会最大的特点之一是“绿色环保”。运动员使用的可降解聚乳酸一次性餐具是以乳酸(C3H6O3)为主要原料得到的聚酯类聚合物。请你计算：
    (1)、乳酸(C3H6O3)的相对分子质量为。
    (2)、乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为(最简整数比)。

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