浙教版科学七年级下册同步练习:第二章第4节 光和颜色 第1课时 光源 光的传播 光速

试卷更新日期:2023-01-13 类型:同步测试

一、光源

  • 1. 生活中许多物体可以发光,如图所示的物体中不属于光源的是( )
    A、自行车尾灯 B、霓虹灯 C、太阳 D、萤火虫
  • 2. 下列物体属于光源的是( )
    A、阳光强烈时发生反光的黑板 B、正月十五明亮的月亮 C、正在播放节目的液晶电视 D、正在播放视频的投影仪幕布

二、光的直线传播

  • 3. 光可以在空气、水、玻璃等物质中传播。下图显示了光在水中的传播情况,光在空气、玻璃中的传播特点与在水中相似,可见:光在同种均匀介质中

  • 4. 阳光灿烂的日子,在茂密的树林下,常能在地上见到许多圆形的光斑,这些光斑是( )
    A、太阳的影子 B、太阳的像 C、树叶的影子 D、树叶的像
  • 5. 下列现象中,不能说明光沿直线传播的是( )
    A、立竿见影    B、日食、月食 C、小孔成像    D、早晨,太阳在地平线以下,我们却已经看到了红彤彤的太阳
  • 6. 如图所示,为了探究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,然后从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。其中符合要求的是( )
    A、 B、 C、 D、

三、光速

  • 7. 如图所示的漫画说明光的传播速度很大,我们知道真空中的光速是宇宙中最大的速度,在通常情况下,真空中的光速可以近似取为c=m/s=km/s。光在玻璃、水、空气三类介质中的传播速度按由大到小的顺序排列为。 

  • 8. 打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为( )
    A、打雷时,总是先有闪电,后有雷声 B、打雷时,闪电和雷声虽然同时发生,但人耳比人眼反应慢 C、打雷时,闪电和雷声虽然同时发生,但光的传播速度比声音的传播速度大 D、打雷时,闪电发生的地点和雷声发生的地点离人的距离不同
  • 9. 一个人沿马路行走时,经过一盏路灯,人离路灯由远及近再渐远的过程中,人的影子的变化情况是( )
    A、逐渐变长 B、逐渐变短 C、先变长再变短 D、先变短再变长
  • 10. 在纸上剪一个方形孔,让太阳光垂直照射方形孔,关于地面上产生的光斑,下列说法中正确的是( )
    A、若孔较大,则光斑是圆形的,它是太阳的像 B、若孔较大,则光斑是方形的,它是太阳的像 C、若孔较小,则光斑是方形的,它是太阳的像 D、若孔较小,则光斑是圆形的,它是太阳的像
  • 11. 如图所示,在一个透明玻璃钟罩内放一个会闪光的音乐贺卡,抽出玻璃钟罩内的空气,在贺卡闪光并播放音乐时( )

    A、看不到闪光,听不到音乐 B、看到闪光,听不到音乐 C、看不到闪光,听到音乐 D、看到闪光,听到音乐
  • 12. 若声音和光都从水中传入空气中,则( )
    A、声速变大,光速变小 B、声速变小,光速变大 C、声速、光速都变大 D、声速、光速都变小
  • 13. 在运动会的百米赛跑中,终点线处的计时员为了准确计时,在开始计时时应( )
    A、听到发令枪声同时按下秒表 B、看到发令枪散发的白烟同时按下秒表 C、听到枪声或看到白烟按下秒表均可 D、无法确定
  • 14. 如图所示,枯井中的青蛙位于井底的O点“坐井观天”,青蛙通过井口观察的范围正确的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 15. 一个人面朝南方站在阳光下,发现自己的影子在身体的右侧,这时是(填“早晨”“中午”或“下午”)。 
  • 16. 大约两千四百年前,我国的学者墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验,解释了小孔成像的原理。小光同学将两个长度均为50 cm,直径为5 cm的直筒套在一起,做成如图所示的仪器(M筒的直径稍大,可以套在N筒上并能前后移动)。

    (1)、小孔成的像是(填“正立”或“倒立”)的。 
    (2)、小孔成像可以用光的解释。所成的像与小孔的形状(填“有关”或“无关”)。 
    (3)、若直筒M、 N位置不动,让物体远离 N筒,像的大小将(填“变大”“不变”或“变小”)。 

四、自我提升

  • 17. 如图甲所示,一束平行太阳光垂直于水平地面MN射下,A为小铁球。

    (1)、当小铁球A在如图甲所示的位置时,标出其影子A'在地面MN上的位置(用点表示)。
    (2)、若小球在竖直平面内沿图甲中的圆形虚线轨迹运动,请在图乙框中画出小球的影子在地面MN上运动的轨迹。