九年级化学2022年寒假复习3

试卷更新日期：2023-01-13 类型：复习试卷

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一、单选题

  • 1. 下列物质的用途，是利用其物理性质的是（   ）。
    A、干冰用于人工降雨 B、盐酸用于除铁锈 C、氧气用于医疗急救 D、熟石灰用于改良酸性土壤

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  • 2. 下列实验现象描述错误的是（   ）
    A、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成有刺激性气味的气体

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  • 3. 稀土是现代工业的维生素。如图是稀土元素铈在元素周期表中的信息下列说法不正确的是（   ）

    A、铈元素属于金属元素 B、铈元素的相对原子质量是140.1g C、铈原子核外有58个电子 D、铈元素的原子序数为58

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  • 4. 化学是一门以实验为基础的学科，下列化学实验操作符合要求的是（   ）
    A、振荡试管 B、闻气体气味 C、点燃镁条 D、过滤液体

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  • 5. 将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一，下图是该反应的微观示意图，下列说法正确的是（   ）

    （其中： 表示氢原子， 表示氧原子， 表示氯原子）

    A、该反应涉及两种氧化物 B、反应物均由两种元素组成 C、生成物的分子个数比为1∶1 D、反应前后分子的数目不变

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  • 6. 如下图分别是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 7. 中学生应有一定的安全常识。发现火险或遇火灾时，下列做法错误的是（   ）
    A、电振子着火，立即切断电源再灭火 B、液化气泄漏时，应立即关闭阀门打开门窗 C、室内起火时，立即打开门窗通风 D、火灾被困时，用湿毛巾捂住口鼻低姿前行

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二、填空题

  • 8. 如下图是有关燃烧条件探究的实验，将a处与b处发生的现象对比，可得出燃烧的条件之一是 ， 图中热水的作用是。

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  • 9. 化学兴趣小组的同学利用如图装置进行实验，先把Y形导管平放于桌面，可观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，而干燥的紫色石蕊试纸不变色，后把Y形导管固定在铁架台上，a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，由此实验你能得出的结论是：①；②。

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  • 10. 工业上生产尿素【CO(NH2)2】的微观反应示意图如图所示。

    该反应的化学方程式为；参加反应的A和B质量比为（填最简整数比）。

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  • 11. 用化学用语填空。
    (1)、3个钡原子；
    (2)、2个二氧化氮分子；
    (3)、钙离子；
    (4)、碳酸根离子；
    (5)、硫离子；
    (6)、硫酸亚铁；
    (7)、氢氧化铝；
    (8)、甲烷（CH4）中碳元素的化合价为；
    (9)、标出硝酸铵中氮元素的化合价；
    (10)、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物。

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  • 12. 如图是元素周期表的一部分，氟原子核内的中子数为；等质量的氧气和氮气中，所含原子个数较少的是；画出氟离子的结构示意图。 

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  • 13. 小张发现家中有一些平遥牛肉和软面包，平遥牛肉采用真空包装的原因是。软面包中填充的气体可能是 ， 该气体可用作面包袋中填充气体的原因是。

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  • 14. 小浩用一只容积为150mL的酒精灯给10mL水加热，应选择容积不少于mL的试管，酒精灯内添加的酒精不能超过mL。

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三、科普阅读题

  • 15. 离子推进器

    离子推进器，又称离子发动机，广泛应用于空间推进。中国空间站天和核心舱用来调整姿态、维持轨道的霍尔推进器，就是离子推进器的一种。

    传统的火箭是通过燃料燃烧(如氢气燃烧)，在尾部喷出高速气体实现向前推进的。离子推进器采用同样的喷气式原理，通过电能作用于媒介物质，喷出一束带电粒子，通过反作用力推动航天器进行姿态调整。

    一些较旧的离子推进器使用汞推进剂，已逐步被淘汰。目前的离子推进器主要使用氪(Kr)或氙(Xe)推进剂，但成本太高。最新研究指出，加热固态碘使其升华成气体，然后在高速电子的轰击下使其变成带正电的碘离子与自由电子，接着碘离子被加速至排气口排出，成功推动目标向前。碘的价格低廉、产量丰富、储存方便，或使其成为离子推进器的高效推进剂。

    (1)、传统的火箭是通过燃料燃烧向前推进的，请写出有关反应的符号表达式。
    (2)、较旧的离子推进器已逐步被淘汰的原因是。
    (3)、固态碘升华过程发生了(填“物理”或“化学”)变化。
    (4)、请写出带一个单位正电荷的碘离子的化学符号。
    (5)、用碘作为离子推进器的高效推进剂的优点有 (任写一条)。

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四、简答题

  • 16. 请用分子原子的观点解释下列问题：
    (1)、用扫描隧道显微镜才能观测到分子：
    (2)、液氧和氧气都能支持燃烧。

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五、综合题

  • 17. 2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功，飞船上建立了水的循环体系，利用物质的转换使O2、CO2的含量保持相对稳定，以保证宇航员的生活用水和工作需要。
    (1)、发射探测器使用的推进剂是液氢和液氧，液氢燃烧的化学反应方程式为。
    (2)、水资源进行回收利用具有的优点是。

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六、推断题

  • 18. A—H是初中化学常见的八种物质，它们有下图所示的转化关系。有些反应条件已略去，E为一种无色的液体、G为固体、H是一种黑色的固体。

    (1)、写出下列物质的名称：D、E。
    (2)、固体B在反应②中起作用。
    (3)、写出反应①的反应方程式： ， 属于反应（基本反应类型）。
    (4)、写出反应③的反应方程式：。

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七、实验探究题

  • 19. 化学兴趣小组的同学对燃烧的发生和有效提高燃料的燃烧利用率，产生兴趣并开启了项目化学习之旅。
    (1)、任务一：探究燃烧的条件

    【进行实验】同学们设计如下实验进行探究：

    【实验分析】如图所示A、B、C、D四个实验，其中能证明物质燃烧需要与氧气充分接触的是(填字母编号，下同)；能证明物质具有可燃性是燃烧条件之一的是；能证明温度要达到可燃物的着火点才能燃烧的是。

    (2)、任务二：促进燃烧的方法和意义

    【查阅资料】工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用的氧炔焰是乙炔(C2H2)在氧气中燃烧产生的火焰。使用焊炬(如图)时，通过调节乙炔和氧气进气阀门，可以改变两种气体的比例，从而控制氧炔焰的温度，具体如下表：


    乙炔在空气中燃烧

    乙炔在纯氧中燃烧

    温度

    2000﹣2500℃

    3000﹣3600℃

    现象

    火焰呈黄色，产生大量黑烟，放出热量。

    发出明亮的白光，产生大量的热，无黑烟产生。

    【交流研讨】

    ①为便于切割金属，要调节焊炬的氧气阀使氧气的输出量(填“增大”或“减小”)，使燃料充分燃烧的优点是(回答一条即可)。

    ②乙炔在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式。

    (3)、【总结提升】下列措施有利于燃料充分燃烧的是____(填字母代号)。 
    A、为节省燃料，要尽量将炉子的进风口放大 B、篝火晚会上的木柴架空燃烧 C、烧锅炉时用大块的煤 D、化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机汽缸
    (4)、任务三：安全用火防灾防爆

    【安全宣传】在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是。(填字母代号)。

    A  B  C     D 

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八、计算题

  • 20. 小明在实验室发现一瓶工业纯碱，标签上写有含少量氯化钠，为了弄清该瓶纯碱中碳酸钠的含量。他取该纯碱样品25g放入烧杯中，然后向其中不断加入稀盐酸（如图），反应过程中锥形瓶中物质质量的变化如下表所示。（忽略CO2在水中的溶解）

    加入稀盐酸的质量/g

    80

    120

    160

    200

    锥形瓶中物质的质量/g

    100.6

    138.4

    176.2

    216.2

    试求：

    (1)、该纯碱样品中碳酸钠的含量。
    (2)、所加盐酸的溶质质量分数。

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