小学科学教科版（2017）五年级下册 生物与环境
试卷更新日期：2023-01-13 类型：单元试卷
一、填空题
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1. 绿豆种子发芽需要的最基本的条件：一定的、适宜的和充足的。2. 在做“蚯蚓喜欢阴暗的环境还是明亮的环境”的对比实验时，唯一不同的条件是。3. 生物之间因为食物关系，构成很多的“链条"状的联系，像这样的食物关系，叫作。4. 水族箱中的水生植物动物、微生物及非生物环境组成了一个 。5. 狗在夏天会换上薄毛，冬天会换上厚毛，主要是为了适应这一环境条件的变化。
二、判断题
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6. 卷柏一般生长在向阳山坡干旱的岩石缝中，它是不需要水的。（ ）7. 麻雀是直接吃小麦的，老鹰是吃麻雀的，其中麻雀属于生产者。（ ）8. 生态瓶的设计制作主要标准，是看生态平衡维持稳定的时间长短。（ ）
三、单选题
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9. 农民伯伯在（ ） 的条件下播种，种子最容易发芽。A、非常寒冷 B、阳光暴晒，土壤干燥 C、温度适宜，土壤潮湿10. 将绿豆种子放置在温暖房间的盒子里，半个月后仍然没有发芽，可能的原因是（ ）。A、没有阳光 B、没有土壤 C、没有水分11. 如图所示的盒子里，均匀铺上潮湿土壤，左侧盖上不透光纸板，右侧盖上透明玻璃板。下列关于该实验的说法正确的是（ ）。
A、该实验想要研究蚯蚓喜欢潮湿的土壤还是干燥的土壤 B、一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的左侧 C、实验可以只用一条蚯蚓来观察12. 下列不能构成一个生态系统的是（ ）。A、一片沼泽 B、一个森林 C、三只兔子四、多选题
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13. 右图表示某生态系统中的食物网，下列有关叙述正确的是（ ）
A、该食物网中共有5条食物链 B、该食物网中的生产者是水稻 C、图中的全部生物组成一个群落 D、猫头鹰数量减少，对其他生物无影响五、连线题
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14. 将对应的项用线连接。
鸭子的蹼脚 可勾住动物的皮毛而散播各处
莲的莲蓬 可漂浮水中而传播的作用
猫的眼睛和爪子 适合于在水中游泳
苍耳果实 适合于夜间捕捉老鼠等动物
六、综合题
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15. 许多植物的新生命是从种子发芽开始的，种子发芽需要一定的条件。在科学课上，小明做了如下表的绿豆种子发芽实验，请你帮他分析相关实验数据并回答下列问题：
实验方法
结果
未发芽
未发芽
发芽了
未发芽
发芽了
(1)、想要研究种子萌发是否需要空气，可以选择号和号烧杯进行对比实验。(2)、⑤号烧杯和③号烧杯做对比，是为了研究：种子萌发是否需要。(3)、从实验结果可以看出，种子萌发所必需的条件是。(4)、种麦子时，农民在耕地后才播种，是为了提供。16. 蝗灾爆发时，田野草地被数百万只蝗虫包围，所到之处寸草不生，大量蝗虫吞噬着整个地区的农作物。下图是稻田中常见的几种生物，请回答下列问题：
(1)、上述生物中，包含的消费者有种。(2)、下列关于该稻田中包含的几条食物链，叙述错误的是（ ）A、鹰没有天敌，会大量繁殖 B、这些食物链都是从水稻开始 C、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可能吃多种食物(3)、对于治理蝗灾，请你写出1条可行的建议：17. 探索生物与环境的秘密。彤彤的家乡有一片美丽的湿地公园，近年来，随着经济的发展和城市规模的扩大，加重了流域生态环境的压力，水体受到污染，导致湖泊严重富营养化，经过多年的污染治理，终于使湿地生态恢复了原有的生机。是什么因素影响着这片湿地的生态系统呢?她设计了如下实验，请你依据《生物与环境》单元所学知识展开分析：
(1)、实验模拟的生态系统中，虾的存活时间由短到长的顺序是；(请填写字母)。(2)、实验装置A，B，C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是(3)、请写出B瓶中的一条食物链：(4)、如果B瓶中大量增加虾的数量，虾的存活时间会(填“缩短”或“延长”)，理由是
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