2023年人教版物理寒假逆袭每日一练（21）（八下预习部分9.1）

试卷更新日期：2023-01-13 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 如图所示，压力与重力大小关系表示正确的有（　　）

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 2. 下列现象中为了增大压强的是（　　）
    A、书包的背带较宽 B、注射器的针头做得很尖 C、铁轨铺在枕木上 D、大型载重卡车有很多车轮

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  • 3. 生活中经常对某些物理量进行估测，下列说法与实际情况相符合的是（   ）
    A、八年级物理课本的重力约为250N B、人体感觉舒适的环境温度为18℃~26℃ C、京港澳高速上小车的限速120m/s D、一个标准大气压约为100Pa

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  • 4. 如图所示，一块长为L的均匀木板A放在水平桌面上，A右端与桌面相齐。在A的右端施一个水平力F使其右端缓慢离开桌面L3 ， 在A移动过程中，木板A（  ）

    A、对桌面压强变大 B、对桌面压力变小 C、与桌面摩擦力变大 D、对桌面压强变小

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  • 5. 如图所示的实例中，为了减少压强的是（   ）
    A、图钉尖做得很尖 B、铁轨铺在路枕上 C、斧头刃做得很薄 D、推土机土铲做得很锋利

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  • 6. 高铁、支付宝、共享单车、网购成为中国的“新四大发明”，已走进寻常百姓的生活。如图所示是在城市街道旁随处可见的共享单车，下列说法正确的是（   ）

    A、共享单车匀速转弯时，受到的是平衡力 B、静止的共享单车对水平地面的压力与共享单车的重力是对平衡力 C、共享单车的车座做得比较宽大是为了减小压强 D、蹬车车前进，停止蹬车，车将慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因

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二、多选题

  • 7. 篆刻是中国传统技艺的重要组成部分。如图所示，用篆刻刀在质地均匀的印章上刻字的过程中，下列说法正确的是（   ）

    A、篆刻完成前后，印章的质量变小 B、篆刻完成前后，印章的密度不变 C、篆刻刀刀刃做的锋利，是为了增大压力 D、篆刻刀刀柄表面粗糙，是为了增大摩擦

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  • 8. 如图所示，质地均匀的实心圆柱体A、B放在水平地面上，高度之比 hA∶hB=2∶1  ，底面积之比 SA∶SB=1∶2 ，对地面的压强之比 pA∶pB=3∶2 ，则下列判断正确的是（   ）

    A、两圆柱体的质量之比 mA∶mB=3∶4 B、两圆柱体的密度之比 ρA∶ρB=4∶3 C、若从圆柱体A的上部水平切去 13hA ，则两圆柱体对地面压强相等 D、若分别从两圆柱体的上部水平切去 13hA ，则圆柱体A，B对地面的压强之比为 3∶1

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三、填空题

  • 9. 压强是表示压力产生的形变效果的物理量。人躺着对床面的压强大约为3×103帕，这个压强值表示床面每平方米面积上所受的。当人站立或走路时，对地面的压强大于这个值，是因为减小时，压强会增大。图钉按不进木板中，可以通过增大的方法来增大压强，从而使图钉能戳进木板中。

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  • 10. 在铺设了有凸棱的盲道上行走，感觉到脚有些不舒服，这是因为：走在盲道上，脚与地面的减小了，从而了压强，压路机上的碾子质量很大是通过来对地面的压强的。

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  • 11. 最近失事的波音737－8型飞机的最大起飞质量为2.4×105kg，则飞机的最大起飞重力为N，落地时采用六轮起落架，如果某机场跑道的抗压系数为5×105Pa，则可以推算每个飞机轮胎与地的接触面积约为m2 ．

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  • 12. A、B两个实心正方体的质量相等，体积之比VA∶VB=8∶27，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示）则地面受到的压力之比为 ， 地面受到的压强之比为。

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  • 13. 如图甲，边长为10cm的正方体木块，从距离水平地面3m的高处由静止释放，空气阻力忽略不计。从触地时开始计时，木块撞击地面的压力随时间变化的关系如图乙所示（接触面积一直是正方体的底面积），则木块对地面的最大压强为Pa，木块的重力为N；若木块完全静止后，将其沿竖直方向截去右边一部分，如图丙，则剩余部分对地面的压强将（变大/减小/不变）。

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四、作图题

  • 14. 如图，请作出斜面上小球所受重力G和它对斜面压力F的示意图.

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  • 15. 如图所示，用细线将小球悬挂在斜面上，请画出小球所受的重力和小球对斜面压力的示意图。

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五、简答题

  • 16. 我们常常可以见到：有一些圆珠笔或墨水笔笔杆的手握部分套着一圈柔软且比较粗糙的橡胶圈，它上面有许多小凹坑，如图所示。这样的设计可以使手握笔书写时不易打滑，手也会感觉舒服一些。请用物理知识分析其原因。

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六、计算题

  • 17. 冰面能够承受的压强为 1.4×104Pa 的压强，质量为60kg的人，每只鞋底与地面的接触面积为 200cm2。
    (1)、求他对冰面的压力。
    (2)、通过计算说明他能否安全的站在冰面上。
    (3)、若他站在一块质量可以忽略不计的木板上，而不会把冰面压裂，求木板的最小面积。

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  • 18. 如题图所示的地面清洁机器人，质量为3kg。

    (1)、求该机器人对地面的压力（g=10N/kg）；
    (2)、求该机器人与地面的接触面积300cm2 ， 机器人对地面的压强；
    (3)、该机器人在水平地面上以0.5m/s速度做匀速直线，求0.5min后该机器人通过的路程。

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七、实验探究题

  • 19.            
    (1)、为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，小明利用两块完全相同的木块A、B设计了如图所示的实验。

    ①实验时，小明用弹簧测力计拉动物体在水平桌面上做匀速直线运动，根据原理，测出了摩擦力的大小； 

    ②甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度一定时，越大，滑动摩擦力越大； 

    ③通过比较实验乙、丙两次实验，可以得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小（选填“有关”或“无关”）； 

    ④小明对实验装置进行改进，如实验丁所示。在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计 （选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板； 

    (2)、小青同学在利用小桌、砝码、海绵，探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，实验过程如图所示：

    ①该实验是通过观察来显示压力的作用效果；

    ②由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。下列实例中，直接应用该结论的是 （选填“A”或“B”）；

    A．缝衣针一端做得很尖

    B．交管部门规定，严禁汽车超载

    ③若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较两图所示实验得出结论。

    ④该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示。则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p甲p乙（填“大于”、“小于”或“等于”）；

    ⑤实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小青发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此她得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是。

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  • 20. 探究影响压力作用效果的影响因素。小红同学利用小桌、海绵和钩码（实验中钩码都相同）等器材进行了如图所示的实验。

    (1)、实验是通过观察海绵的 ， 比较压力的作用效果的，这种研究方法称为；
    (2)、比较甲、乙两图，可以初步得出的结论是；
    (3)、小红联想到坦克车履带的设计，这可用两组实验所得结论解释；
    (4)、若将丙图中有砝码的小桌放在木板上如丁图所示，比较图丁与图丙，小桌对木板和海绵的压强（填“相同”成“不相同”）；
    (5)、质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半在桌面上。切割后，桌面受到的压强大小不变的是____。
    A、 　 B、 　 C、

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