2023年人教版物理寒假逆袭每日一练（17）（八下预习部分7.2）
试卷更新日期：2023-01-12 类型：复习试卷
一、单选题
-
1. 图中，甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁 ， 下列选项正确的是（ ）
A、 ， B、L甲＜L丙 ， L乙＜L丁 C、L甲＜L丙 ， L乙=L丁 D、L甲=L丙 ， L乙>L丁2. 关于弹簧测力计的使用方法，下列说法不正确的是（ ）A、弹簧测力计只能测量重力 B、测量前应该把指针调节到指“0”的位置上 C、测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住 D、所测的力不能超出弹簧测力计的量程3. 神舟十三号航天员乘组在空间站核心舱里能实现下列哪项活动（ ）
A、用拉力器健身 B、可以在跑步机上跑步 C、用弹簧测力计测物体的重力 D、用天平测量物体的质量4. 如图所示的现象中，发生了弹性形变的是（ ）
A、甲图，橡皮泥上留下漂亮的指印 B、乙图，跳水跳板被运动员压弯 C、丙图，纸从中间被撕开 D、丁图，方便面放在手心被捏碎5. 用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示.以下说法正确的是（ ）
A、图甲中，手对橡皮泥的压力不是弹力 B、图乙中，用力压弹簧，弹簧对手没有产生弹力 C、图乙中，只有用力拉弹簧才能说明力可以使物体形变 D、图乙中用力拉弹簧，当两手拉开的距离越大感到越费力，是因为弹簧被拉得更长6. 如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，小明用手水平向右拉伸弹簧的另一端使之发生弹性形变、长度伸长。此时，“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是（ ）
①手对弹簧施加的力
②弹簧对手施加的力
③墙对弹簧施加的力
④弹簧对墙施加的力
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④7. 某种弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并联组成，如果将一根弹簧拉长5cm，要用10N的力，若将3根这样的弹簧同时拉长10cm，所需的拉力是（ ）A、30N B、45N C、60N D、90N二、多选题
-
8. 下列各力中，属于弹力的是______（选填以下对应的字母）。A、用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力 B、用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力 C、放在桌而上静止的水杯，受到地球对它的吸引力 D、放在桌面上静止的水杯，由于地球的吸引而对桌面产生的力9.
如图所示，欣欣同学用左右手沿水平方向同时在一弹簧测力计的两端分别施加8N的力并使其保持静止状态，下列说法正确的是（弹簧测力计的量程为10N，指针位置未画出）（ ）
A、弹簧测力计此时没有示数 B、弹簧测力计的示数为8N C、弹簧所受的拉力为16N D、如果两边的力同时变为4N，测力计仍会保持静止10. 关于弹力，下列叙述不正确的是（ ）A、两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力 B、两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力 C、两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变 D、只有弹簧才能产生弹力三、填空题
-
11. 弹簧测力计的原理是：在一定范围内，弹簧的 与所受拉力成正比。如图所示：读数为 N。
12. 科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是 ， 说明力可以改变物体的 ， 篮球掉在地上又弹起，使篮球弹起的力是。
13. 放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力是由于发生弹性形变而产生的。14. 如图所示，分别用同样大小的力向下压和向上拉弹簧，说明力能改变物体的 ；还说明力的 可以影响力的作用效果；撤去力之后，弹簧会恢复原状，说明弹簧具有 。
15. 小明对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据做出的图线如图所示。用A橡皮筋制成的测力计最大量程是N，用B橡皮筋制成的测力计，每伸长1cm需要的拉力为N。若把A橡皮筋的一端与B橡皮筋一端相连，如图所示，则它的最大测量值为N。
16. 如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上80N重物时，正对刻度30。当弹簧挂48N重物时，自由端所对刻度应是 ；若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂的重物为 N。
17. 小红在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧长度的关系图，如图所示。这根弹簧的原长是cm；弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长了cm；该弹簧如果做成测力计，则量程是。
四、作图题
-
18. 如图所示，物块正水平向左滑动并压缩弹簧。在O点画出物块所受弹力的示意图。
19. 如图弹簧—端固定在墙壁上，用手向左按压弹簧另一端。请画出弹簧对手的弹力示意图。
五、实验探究题
-
20. 为了探究“在弹性限度内，弹簧的伸长与受到拉力的关系”，所用的装置如图，实验器材是：一个铁架台、一端有环一端有钩的弹簧2根（能承受的最大拉力均为10牛）、1N的钩码若干、刻度尺一把。记录的实验数据如下表：
表一 弹簧A
表二 弹簧B
实验次数
1
2
3
4
5
6
钩码的个数
1
2
3
1
2
3
拉力F（牛）
1.0
2.0
3.0
1.0
2.0
3.0
弹簧的伸长Δx（厘米）
2.0
4.0
6.0
1.0
2.0
3.0
(1)、分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，初步归纳的结论是：同一根弹簧，在弹性限度内，；(2)、分析比较实验序号 1与4或2与5或3与6的数据及相关条件，初步归纳的结论是：不同弹簧，在弹性限度内， ， 弹簧伸长的长度不同；(3)、进一步综合分析表一、表二得到的数据关系，可归纳得出：同一根弹簧，在弹性限度内，是一个定值，不同弹簧这个比值不同；(4)、小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些？答：；理由是：。