江苏省徐州市丰县八校2021-2022学年九年级下学期3月阶段检测化学试题
试卷更新日期：2023-01-12 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 随着社会的发展，绿色环保理念已深入人心。下列有关说法错误的是A、生活中：垃圾分类处理 B、工业上：三废达标排放 C、农业上：禁止使用化肥和农药 D、技术上：开发绿色产品2. 生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（ ）A、树根“变”根雕 B、葡萄“变”美酒 C、玉石“变”印章 D、玩具机器人“变”形3. 下列叙述错误的是A、干冰的化学式是CO2 B、4H+表示4个氢离子 C、2N表示2个氮元素 D、Al2O3中铝元素显+3价4. 下列实验现象的描述正确的是A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B、磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C、碳在氧气中燃烧冒出大量黑烟 D、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体5. 下列物质的名称（或俗名）、化学式和类别，三者均相符的是（ ）A、石灰石、CaO、氧化物 B、硫酸铜、CuSO4、酸 C、食盐、 NaCl、盐 D、烧碱、Na2CO3、 碱6. 下列图示实验操作中，错误的是A、
读数
B、
液体的倾倒
C、
二氧化碳的验满
D、
浓硫酸的稀释
7. 元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下列叙述正确的是A、KClO3中含有C元素 B、双氧水(H2O2)、水(H2O)中都含有一个氢分子 C、地壳中含量最高的金属元素是O D、镁条在空气中燃烧的产物MgO8. 下列有关说法中，错误的是A、浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑 B、用碳酸氢钠治疗胃酸过多 C、烧碱具有碱性，故可用于改良酸性土壤 D、Na2CO3属于盐，但其水溶液的pH＞79. 我国稀土储量居世界第一位。铕（Eu）是一种稀土元素，下列有关说法正确的是
A、铕属于非金属元素 B、铕的相对原子质量是152.0g C、铕原子中有89个质子 D、铕的原子核外有63个电子10. 关于水的说法正确的是（ ）A、pH＜6.6的降水叫做酸雨 B、生活中利用肥皂水将硬水转化成软水 C、天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物 D、通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的11. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是
A、A点表示20℃时甲、乙溶解度相等 B、将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到10℃，它们的溶质质量分数都发生改变 C、甲中混有少量丙，可用冷却热饱和溶液的的方法提纯甲 D、30℃时，30g甲物质中加入50g水，充分溶解后得到72.5g溶液12. 下列对四种营养物质的有关叙述中正确的是A、葡萄糖（C6H12O6) 是由24个原子构成的有机物 B、β-胡萝卜素（C40H56) 中碳、氢元素的质量之比是5： 7 C、谷氨酸（C5H9NO4 ) 中氧元素质量分数最大 D、某油脂（C57 H106O6) 是由碳、氢、氧三个元素组成13. 港珠澳大桥的桥、岛、隧以及“雪龙2号”的船身等主要由金属材料制成。下列金属防护措施错误的是（ ）A、在金属制品表面镀保护层 B、改变金属结构制成合金使用 C、在金属制品表面涂油漆 D、用稀盐酸定期清洗金属制品14. 盛浓硫酸与浓盐酸的试剂瓶，敞口放量一段时间后，关于这两瓶溶液的说法，正确的是A、质量都变小 B、质量都变大 C、溶液中溶质的质量分数都变小 D、溶液中溶质的质量分数都变大15. 下列实验方案设计不能达到实验目的的是（）A、用灯帽熄灭酒精灯，以说明物质燃烧需要达到着火点 B、用铁和硫酸铜溶液可验证铁、铜两种金属的活动性强弱顺序 C、利用盛有浓硫酸的洗气瓶，可除去CO2气体中混有的少量水蒸气 D、用紫色石蕊试液，就可区分盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液16. 2019年5月12日是我国第十一个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是（ ）A、火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119 B、将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带 C、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 D、只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧17. 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示．根据表中信息判断下列说法正确的是反应前的质量/g
2
30
20
10
反应后的质量/g
m
39
5
16
A、甲是该反应的催化剂 B、丙可能是单质 C、乙、丙在反应中的质量比为3：5 D、该反应是化合反应18. X、Y、Z三种金属中，只有Z能够和稀盐酸反应；将Y放入X的盐溶液中，Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动顺序为（ ）
A、Z>Y>X B、X>Z>Y C、Y>X>Z D、Y>Z>X19. 我国科学家研制出在可见光条件下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂，其催化反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A、参加反应的甲、乙的分子数相等 B、反应前后催化剂的质量和性质不变 C、反应前后氧元素的化合价不变 D、反应后生成物丙、丁的质量比为1：420. NaOH溶液和稀盐酸发生中和反应的过程中，溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是（）
A、反应开始前，测量的是NaOH溶液的pH B、b点时，NaOH和HCl恰好完全反应 C、a点处的溶液能够使酚酞溶液变红 D、c点处的溶液能与Fe反应产生气体二、填空题
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21. 从下列选项中，选择一种适当的物质填空(填字母)。
A．硝酸钾 B．甲烷 C．氢气 D．纯碱 E.小苏打 F 活性炭
(1)、21世纪最理想的绿色能源。(2)、能吸附水中的色素、异味等杂质的是。(3)、可作农作物复合肥的是。(4)、可用于治疗胃酸过多的是。(5)、“侯氏联合制碱法”中的“碱”是。(6)、天然气的主要成分是。22. 化学就在我们身边。请用所学知识回答问题：(1)、用洗洁精清洗油污是利用了它的作用。(2)、活性炭能有效去除冰箱异味的原因是它具有性。(3)、化学实验室应配备用以灭火的沙子，用沙子灭火的原理是。(4)、农技人员用和制农药波尔多液（杀菌剂）。(5)、能否用铁桶配制(填“能”或“否”)。原因（用方程式表示）。三、综合题
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23. 生活离不开水。某化学兴趣小组对学校附近河流水质的状况进行调查研究。(1)、要除去水样中的不溶物，可采取的操作是。(2)、完成（1）中的操作后，可用检验所得水样属于硬水还是软水。(3)、完成（2）中的操作后，测定水样为硬水。日常生活中，当水的硬度大并且担心病菌过多时，可以采取的方法降低水的硬度和杀灭病菌。(4)、ClO2是一种安全的饮用水消毒剂，生产ClO2的化学反应方程式为2NaClO2+X=2ClO2+2NaCl，方程式中X的化学式为。(5)、爱护水资源是公民的责任和义务。下列行为不属于节约用水的是。
A用未经处理的工业废水浇地 B洗衣机洗衣服时不间断地边注水边冲洗、排水
C洗过菜的水用来浇花 D农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌
24. 在化学上可以从性质、组成、净化等角度去认识水。
(1)、水能与许多物质反应，水与CO2反应的化学方程式是。(2)、在如图电解水装置中，a是电源极，气体②具有的化学性质是（写1条即可）；该实验说明水是由组成的。(3)、常用的净水剂有（写1种），其作用是。25. 小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究。(1)、取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH固体已变质。写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式。(2)、该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：
①滴加足量的CaCl2溶液目的是 ， 生成沉淀的化学方程式为。
②取少量溶液B于试管中，滴加少量试液，现象为 ， 其结论是固体样品中(填“存在”或“不存在”)氢氧化钠。
26. 请根据下列所示实验装置图回答问题：
(1)、写出装置图中标号仪器的名称：a；b。(2)、若A、F组成制取某气体M的装置，制取此气体的化学方程式为；用B装置也可制取M气体，其发生装置中的化学反应方程式是。(3)、C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可）。(4)、将浓盐酸和大理石在B装置中混合后发生剧烈反应，此反应的化学方程式是 ， 但把生成的气体直接通入澄清石灰水时，石灰水没有变浑浊。你认为石灰水没有变浑浊的原因是。(5)、氨水是氨气的水溶液，氨气的密度比空气小。实验室用加热固体氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气，则制取氨气应选择的装置组合是。27. 某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。(1)、Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式：。(2)、Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：。
(3)、【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【进行实验】
实验步骤一：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡；
实验现象：；结论：猜想一不正确。
(4)、实验步骤二：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量；实验现象：； 结论：猜想二不正确，猜想三正确。
(5)、【反思与拓展】①在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑。
②根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？（填序号）
A．pH试纸 B．铜 C．紫色石蕊溶液
③烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是（写一条）。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2 ， 应向烧杯中加入过量的。
四、计算题
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28. 现有硫酸和硫酸铜的混合溶液200 g，向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至生成Cu（OH）2沉淀，沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。
(1)、Cu（OH）2的相对分子质量是。(2)、生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量为。