山东省泰安市新泰市2022-2023学年六年级上学期（五四学制）历史期末试卷
试卷更新日期：2023-01-12 类型：期末考试
一、选择题，共15小题，每小题1分，共15分。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
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1. 据报道，中科院朱敏院士发表了“人类是由鱼进化而来”的观点，颠覆人们对人类来源的认知，引起很大的反响。我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ）A、北京人 B、山顶洞人 C、元谋人 D、半坡人2. 祭祖是东方文化非常重要的一个环节，目的是表达对祖先的追思与感恩。下列被尊称为中华民族的人文初祖的是（ ）A、禹和桀 B、黄帝和蚩尤 C、炎帝和黄帝 D、尧和舜3. “大道之行也，天下为公，选贤与能……”。中国历史上以“家天下“代替“公天下”的第一人是（ ）A、夏禹 B、夏启 C、商汤 D、周文王4. 历史是一门实证科学，史料是历史研究的基础。梁启超将其分为两类，一类是文字记录的史料，另一类是文字记录以外的史料。我国有文字可考的历史从哪朝开始？（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝5. 成都平原西北的岷江出口处，有一座具有2000多年历史的城市，名为灌县。它的兴起与发展与一座水利工程紧密结合。灌县的兴起与发展得益于（ ）A、灵渠的开凿 B、铁器牛耕推广 C、长城的修建 D、都江堰的建造6. 据史书记载，春秋初年有多达上百个诸侯国，到战国时期就只剩下十几个了。这反映的历史发展趋势是（ ）A、民族交融逐渐加强 B、人民安居乐业 C、社会比较安定 D、逐渐由分裂走向统一7. 西汉初，汉高祖刘邦发布诏令，减轻田租，什五税一；汉文帝时进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。这体现出汉初的政策是（ ）A、勤俭治国 B、以法治国 C、“以德化民” D、休养生息8. “统一是秦汉时代的社会主题，思想学术的统一，也势在必然，以董仲舒为代表的儒家学者……不断改造儒术……这促使统治集团向儒家倾斜，选择以尊儒来统一思想……”材料表明董仲舒主张（ ）A、“依法治国” B、“罢黜百家，尊崇儒术” C、“顺其自然” D、“兼爱”“非攻”9. 东汉后期动摇东汉统治，使王朝走向衰亡的主要因素是（ ）A、外戚宦官交替专权 B、楚汉之争 C、北方匈奴族的南下袭扰 D、王朝的腐败10. 司马迁在《报任安书》中写道：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”为此，司马迁发愤著述，写出了不朽的历史著作（ ）A、《道德经》 B、《史记》 C、《伤寒杂病论》 D、《论语》11. 我国历史上曾经涌现出很多医学家，东汉医学家张仲景被称为（ ）A、医圣 B、医仙 C、神医 D、回春圣手12. 晋惠帝时期，发生了一场宗王叛乱，之后，“魏晋以来积蓄，扫地无遗”。这场叛乱是（ ）A、七国之乱 B、少数民族内迁 C、黄巢起义 D、八王之乱13. 两晋南北朝时期，曾经统一过北方的少数民族政权是（ ）A、西晋、北魏 B、前秦、北魏 C、曹魏、北魏 D、前秦、东晋14. 魏晋南北朝时期，西北民族的乐器、乐舞等受到汉族人民的喜爱，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。出现这种现象的原因主要是（ ）A、国家统一 B、中外交往 C、民族交融 D、武将专权15. 把握历史阶段特征是历史学习的基本技能。下图反映的是中国古代某一历史时期的政权更迭，这一时期的历史特征可概括为（ ）
A、统一多民族国家的建立和巩固 B、早期国家与社会变革 C、政权分立与民族交融 D、中华文明的起源二、非选择题（共35分）
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16. 社会进步离不开经济的发展，而经济发展往往依赖诸多因素的推动。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记•商君列传》
材料四：（东晋建立后）江南之为国盛矣。…地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……会土（会稽郡）带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴土地……荆城（今荆州）跨南楚之畜，扬州有全吴之沃……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
(1)、根据材料一，图一是原始居民居住半地穴式圆形房屋的复原图；图二是河姆渡原始居民居住房屋的复原图。(2)、结合所学知识回答，材料二中考古工作者发掘出来的农业生产工具最早出现在什么历史时期？到什么时期进一步推广？(3)、材料三记载的是中国历史上哪次改革？结合所学知识指出，改革中的哪项经济措施提高农民生产积极性，实现了“家给人足”？(4)、根据材料四，简述东晋建立后江南地区经济发展最主要的原因是什么？17. 先进的政治制度对维护和巩固国家统治具有重要作用。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。
——《史记•周本纪》
材料二：从中央到地方大大小小的官员都由皇帝任免，对皇帝负责，从而保证了国家的军政大权独揽于皇帝一人之手。皇帝的权力又通过从中央到地方的这个严密的统治网和各级官吏最后到达一家一户，大大加强了对全国的统治。
——摘编自晁福林主编《中国古代史》
材料三：西汉初，诸侯势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗议。那时候，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。
——统编义务教育教科书《中国历史》第一册
材料四：东汉刘秀即位的第二年，他首先下令，凡被卖为奴隶而希望回到父母身边者，都可获得解放。同年，降低了王朝因军事财政不足而施行的十税一的田租，恢复了西汉三十税一的税制。
——摘编自《秦汉帝国：中国古代帝国之兴亡》
材料五：中央集权制从总体上来说，有助于我国古代的多民族、大一统国家的形成和发展，亦有助于社会经济、文化的发展和创新。
——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》
(1)、依据材料一指出周代实行什么制度？结合所学分析其作用。(2)、结合材料二指出秦朝在政治上创立一套什么制度？中央政府设立什么官职掌管军事事务？秦朝还开创了此后历代王朝地方行政基本模式的什么制度？(3)、材料三中到汉武帝时期采取什么措施解决诸侯王对中央的威胁？针对地方上“私人铸币”的问题，汉武帝统一铸造什么货币？(4)、根据材料四，刘秀通过实行这些措施促使了哪一盛世局面的产生？(5)、根据材料五，结合所学谈谈你对中央集权制的认识。18. 一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学回答问题。【思想篇】
材料一：战国时期主要学派的代表人物
【交流篇】丝绸之路是古代东西方文化往来的大动脉。
【科技篇】
“伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’。”
(1)、假如材料一中的人物到某电视台应聘节目主持人，按照他们的各自主张，你认为他们分别最应当去应聘哪个栏目？（填写序号）栏目一《人与自然》：
栏目二《法制在线》：
栏目三《和平使者》：
(2)、图中A、B是“丝绸之路”的起止点，它们是？汉朝为加强对C地区的管辖设置了什么机构？(3)、指出“蔡侯纸”的发明者是谁？他的贡献是什么？(4)、中国传统文化源远流长，你认为我们应该如何传承和发扬传统文化？19. 某历史小组以“三国两晋南北朝”为主题进行探究性学习，请你一起完成下列学习任务单。材料一：
时间
交战双方
战争特点
结果
208年
孙刘联军和曹操
以少胜多
孙刘联军战胜曹操
383年
前秦和东晋
以少胜多
东晋战胜前秦
材料二：魏主（孝文帝）下诏：“今欲断诸北语，一从正音……三十以下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降黜。”
﹣﹣司马光《资治通鉴》
材料三：
鲜卑姓
汉姓
拓跋
元
贺楼
楼
步六孤
陆
贺赖
贺
材料四：
图一 图二
(1)、说出材料一先后反映了哪两次战争？(2)、材料二和材料三分别体现了北魏孝文帝改革中哪两项汉化措施？结合所学知识，说出孝文帝改革的作用。(3)、材料四图一贾思勰撰写了哪一农业科学著作？图二《兰亭集序》的作者是谁？他被后人誉为什么？