2023年人教版物理寒假逆袭每日一练(16)(八下预习部分7.1)
试卷更新日期:2023-01-12 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 关于力的概念,以下说法正确的是( )A、两个相互不接触的物体之间,一定没有力的作用 B、力是物体对物体的作用 C、有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体 D、鸡蛋与石头相碰,鸡蛋受到的力大,所以鸡蛋破了2. 如图所示事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( )A、
力使弓形变 B、
力使木箱由静止到运动 C、
力使弹簧伸长 D、
力使跳板弯曲
3. 利用生活用品可以完成很多科学实验。如图用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动,改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时,矿泉水瓶被推倒。该实验可以说明力的作用效果与下列因素有关的是( )A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、受力面积4. 打篮球是广大青少年喜爱的运动,下列与篮球有关的说法正确的是( )A、只要手对球施加的力大小相同,力的作用效果一定相同 B、抛出去的球在空中运动的过程中,受到手的推力作用 C、篮球撞到篮板时反弹回来,说明篮板对篮球的力大于篮球对篮板的力 D、用手接住飞来的球,力改变了球的运动状态5. 如图所示,坐在右边小船上的同学用力推了一下左边的小船,结果两船向相反的方向运动,下列说法中正确的是( )A、推力维持两船向相反的方向运动 B、两船所受推力的三要素完全相同 C、此现象说明力的作用是相互的 D、两船所受的推力是一对平衡力6. 下列有关力的概念说法错误的是( )A、力不能脱离物体而存在 B、力的单位是牛顿 C、不相接触的物体间不会产生力的作用 D、施力物体同时也一定是受力物体7. 下列各种情形中,力的作用效果主要是使物体发生形变的是( )A、轮滑后退 B、
踢飞足球 C、
跳板压弯 D、
苹果落地
8. 下列事例中,力的作用效果与其他三个不同的是( )A、把橡皮泥捏成不同造型 B、进站的火车受阻力缓缓停下 C、用脚拦住地上滚动的小球 D、用力把铅球推出二、多选题
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9. 如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛,经过激烈比拼,甲队获胜,下列说法正确的是( )A、甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力 B、甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力 C、甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D、甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力10. 如图所示的实例中,主要说明力改变物体形状的是( )A、
篮球落到地面,被弹回 B、
用力压气球, 气球变瘪了 C、
撑竿被跳高运动员压弯 D、
用力拉弹簧,弹簧变长
11. 如图所示,在冰球比赛中,运动员用冰球杆沿不同方向击打冰球上的不同部位,冰球的运动状态随之发生改变.这个事例说明( )A、物体的运动需要力来维持 B、力的作用效果与力的方向有关 C、力的作用效果与力的作用点无关 D、力可以改变物体的运动状态12. 放在水平面上静止的水杯,下列属于一对相互作用力的是 ( )
A、水杯的重力与水杯对桌面的压力 B、水杯的重力与水杯对地球的吸引力 C、水杯的重力与桌面对水杯的支持力 D、水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持三、填空题
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13. 如图甲,工人在用扳手拧螺丝时,手对工具施力,工具也会对手产生力的作用,如果不戴手套,手就可能会受伤,这说明物体间力的作用是的;图乙,小明用力压弹簧,弹簧变短了,此现象说明力可以改变物体的。14. 如图所示,一本书放在桌面上,书受到桌面的支持力为F,这个力的施力物体是 , 受力物体是;桌面受到书的压力为F',这个力的施力物体是受力物体是。15. 如图所示,一位同学穿上旱冰鞋推墙壁,她会向后运动。这说明物体间力的作用是的,同时还可以说明力可以改变物体的。使这位同学向后运动的力的施力物体是。16. 如图挤压矿泉水瓶,瓶子外形发生变化,表明力能改变物体的;用力越大,瓶子形变程度越大,说明力的作用效果跟力的有关。17. 如图甲所示,跳水运动员用力向下蹬跳板后,高高跃起,这是利用了物体间力的作用是的。如图乙所示,小孩能将门推开,说明了力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的有关。
四、作图题
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18. 在图中手提箱的A点施加200N竖直向上的力,请根据图中给出的标度,用力的图示法画出这个力。19. 如图,请画出地面对冰墩墩支持力的示意图(设O为受力点);
五、实验探究题
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20. 小张同学做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图所示,用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(小张使用的钩码规格相同),通过钢片受力而发生的形变来研究问题。(1)、通过(a)和(c)中钢片的形变程度,可以得出结论:力的作用效果与力的有关。(2)、通过比较(a)和中钢片的形变程度,可以得出结论:力的作用效果与力的作用点有关。(3)、通过比较(a)和(d)中钢片的形变程度,可以得出结论:(4)、在本实验中,小张采用的研究方法叫做法和转换法。