鲁教版(五四学制)2022-2023学年八年级数学下册7.2 二次根式的性质 同步测试
试卷更新日期:2023-01-11 类型:同步测试
一、单选题
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1. 实数在数轴上的位置如图所示,请化简:=( )A、 B、 C、 D、2. 下列四个等式:①;②(-)2=16;③()2=4;④ . 正确的是( )A、①② B、③④ C、②④ D、①③3. 下列各式中,化简正确的是( )A、 B、 C、 D、4. 在 , , , 中最简二次根式的个数是( )A、0个 B、1个 C、2个 D、3个5. 已知n是一个正整数,且是整数,那么n的最小值是( )A、6 B、36 C、3 D、26. 下列二次根式中与互为有理化因式的是( )A、 B、 C、 D、7. 已知 , , , 则的值( )A、大于零 B、小于零 C、等于零 D、无法确定8. 已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简:的结果是( )A、2c-2b B、-2c C、-2a-2c D、09. 设实数a,b在数轴上对应的位置如图所示,化简的结果是( )A、-a+b B、2a+b C、3a+b D、b10. 已知 , , 且 , 则的值为( )A、2或12 B、2或-12 C、-2或12 D、-2或-12
二、填空题
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11. 已知的结果为正整数,则正整数n的最小值为.12. 若 , 则.13. 将化成最简二次根式为 .14. 若 , 则a的取值范围是 .15. 化简:= .
三、解答题
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16. 实数a、b、c在数轴上的对应点位置如图所示,化简:-|b-c|17. 实数a,b,c在数轴上如图所示,化简:()2﹣+|b﹣c|+ .18. 已知 ,求 的值.
四、综合题
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19.(1)、已知某正数的平方根为和 , 求这个数是多少?(2)、已知m,n是实数,且 , 求的平方根.20.(1)、若a是最小的正整数,b是绝对值最小的数, , .则a=;b=;c=;x=;y=.(2)、若a与b互为相反数,c与d互为倒数, , 求代数式的值.21. 已知 ,(1)、观察上式得出规律,则 , .(2)、若的值.(3)、由(2)中、的值,求的值.22. 在解决数学问题时,我们一般先仔细阅读题干,找出有用信息作为已知条件,然后利用这些信息解决问题,但是有的题目信息比较明显,我们把这样的信息称为显性条件;而有的信息不太明显,需要结合图形、特殊式子成立的条件、实际问题等发现隐含信息作为条件,我们把这样的条件称为隐含条件;所以我们在做题时,要注意发现题目中的隐含条件.
阅读下面的解题过程,体会如何发现隐含条件并回答下面的问题.
(1)、试化简:(2)、已知a,b, c为△ABC的三边长,化简:+++;(3)、已知a、b满足求ab的值23. 爱动脑筋的小明在做二次根式的化简时,发现一些二次根式的被开方数是二次三项式,而且这些二次三项式正好是完全平方式的结构,于是就可以利用二次根式的性质:来进一步化简.比如: ,
∴当即时,原式;当即时,原式 .
(1)、仿照上面的例子,请你尝试化简 .(2)、判断甲、乙两人在解决问题:“ , 求的值”时谁的答案正确,并说明理由.甲的答案:原式;
乙的答案:原式 .
(3)、化简并求值: , 其中 .