鲁教版(五四学制)2022-2023学年七年级数学下册8.4 平行线的判定定理 同步测试

试卷更新日期:2023-01-11 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 如图,1=60° , 下列推理正确的是( )

    ①若2=60° , 则ABCD;②若5=60° , 则ABCD;③若3=120° , 则ABCD;④若4=120° , 则ABCD.

    A、①② B、②④ C、②③④ D、②③
  • 2. 如图,在RtABC中,C=90°DAF=13DABEBG=13EBA , 则射线 AFBG( )

    A、平行 B、延长后相交 C、反向延长后相交 D、可能平行也可能相交
  • 3. 如图,过直线外一点作已知直线的平行线,其依据是(   )

    A、同旁内角互补,两直线平行 B、内错角相等,两直线平行    C、两点确定一条直线 D、同位角相等,两直线平行
  • 4. 下列命题中,是真命题的是(   )
    A、同位角相等 B、同旁内角相等,两直线平行 C、a2=b2 , 则a=b D、对顶角相等
  • 5. 如图,点E在AB的延长线上,下列条件中能够判断AD∥BC的是(   )

    A、∠1=∠3 B、∠C=∠CBE C、∠C+∠ABC=180° D、∠2=∠4
  • 6. 如图,下列条件中,一定能判断AB//CD的是(   )

    A、2=3 B、1=2 C、4=5 D、3=4
  • 7. 下列命题:(1)无限循环小数是无理数;(2)绝对值等于它本身的数是非负数;(3)垂直于同一直线的两条直线互相平行;(4)有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;(5)面积相等的两个三角形全等,是假命题的有(   )
    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 8. 如图,下列判断中正确的是(   )

    A、如果3+2=180° , 那么AB//CD B、如果1+3=180° , 那么AB//CD C、如果2=4 , 那么AB//CD D、如果1=5 , 那么AB//CD
  • 9. 如图,下列条件不能判定AB//CD的是(   )

    A、1=2 B、4=5 C、B=3 D、B+4+2=180°
  • 10. 如图,AB//CDBED=110°BF平分ABEDF平分CDE , 则BFD=( )

    A、110° B、115° C、125° D、130°

二、填空题

  • 11. 如图,ABCD , 若A=40°C=26° , 则∠E=

  • 12. 如图所示,用直尺和三角尺作直线AB∥CD,这种作法的依据是.

  • 13. 如图,AB//CDP2E平分P1EBP2F平分P1FD , 可得P2P3E平分P2EBP3F平分P2FD , 可得P3P1EB=x°P1FD=y° , 依次平分下去,则Pn=°.

  • 14. 如图,下列条件中:①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件有 

  • 15. 如图,在△ABC和△ADE中,∠BAC =∠DAE=90°,∠B=50°,∠E=65°,则①∠1=∠3;②∠CAD+∠2=180°;③如果∠2=40°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,则有AC∥DE,上述结论中正确的是 .(填写序号)

三、解答题

  • 16. 如图,C为∠AOB平分线上一点,点D在射线OA上,且OD=CD. 

     求证:CD∥OB. 

     

  • 17. 如图,在△ABC与△DEF中,如果AB=DE,BE=CF,∠ABC=∠DEF;求证:AC∥DF.

  • 18. 如图,AF=DB,BC=EF,AC=ED,求证:CB∥EF.

四、综合题

  • 19. 如图,在△ABC中,D为AB上一点,E为AC中点,连接DE并延长至点F,使得EF=ED,连CF.

    (1)、求证:CF∥AB
    (2)、若∠ABC=50°,连接BE,BE平分∠ABC,AC平分∠BCF,求∠A的度数.
  • 20. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=36°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E,F为AC延长线上的一点,连接DF.

    (1)、求∠CBE的度数.
    (2)、若∠F=27°,求证:BEDF.
  • 21. 如图,已知点EBD上,EA平分BEFEC平分DEF

    (1)、求证:AECE
    (2)、若1=AAB//CD , 求证:4=C
  • 22. 如图,ABC=ACBADBDCD分别平分ABC的外角EAC、内角ABC、外角ACF.证明下列结论:

    (1)、AD//BC
    (2)、BDC=12BAC
  • 23. 在综合与实践课上,老师与同学们以“两条平行线ABCD和一块含60角的直角三角尺EFG(EFG=90EGF=60)”为主题开展数学活动.

    (1)、如图(1),若三角尺的60角的顶点G放在CD上,若2=21 , 求1的度数;
    (2)、如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点EG分别放在ABCD上,请你探索并说明AEFFGC间的数量关系;
    (3)、如图(3),小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上,30角的顶点E落在AB上.若AEG=αCFG=β , 则AEGCFG的数量关系是什么?用含αβ的式子表示.