部编版2022-2023学年一年级下册语文《小公鸡和小鸭子》课时练习
试卷更新日期：2023-01-11 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下面加点字的读音不正确的一项是（ ）A、不行（xíng） B、捉鱼（zhuā） C、身边（shēn） D、不信（bú）2. “捉、戏、忽”这三个字的音序分别是（ ）。A、ZH、X、H B、Z、X、F C、ZH、X、F D、Z、X、H3. 给多音字选择正确的读音。
①háng ②xíng
爸爸在银行（ ）工作，他每天步行（ ）上班。（ ）
A、①② B、②①4. 猜一猜，“叼”这个字可能跟（ ）有关。A、身边 B、嘴 C、月亮 D、时间5. 回忆课文内容，完成练习。选择正确的答案。（填序号）小公鸡和小鸭子的故事告诉我们什么道理？（ ）
A、要学会游泳 B、不应该吃伙伴的食物 C、伙伴之间要互相帮助6. “地”字的第三笔是（ ）A、横 B、提7. “哥”字的第五笔是（ ）A、竖 B、竖钩8. “也”字的第三笔是（ ）A、横折钩 B、竖弯钩二、语言表达
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9. 搜集资料
查找公鸡和鸭子的相关资料和图片，了解它们的生活习性。
10. 在括号里填上恰当的词语。(1)、小鸭子游到小公鸡身边。(2)、老师批改着我们的作业。(3)、妹妹从院子里走进来。三、现代文阅读
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11. 阅读短文，回答问题。
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了，小动物们前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹏也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了眼泪。
(1)、短文共有句话。(2)、小松鼠生病住院，、、、、、、来看望她。(3)、请在文章中找出描写小松鼠受感动的一句话，横线画出来。(4)、短文告诉我们。12. 延伸小阅读。狮子和小老鼠
一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。小老鼠向狮子表示日后一定回报它。
狮子听后感到好笑。但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。
(1)、短文有个自然段。(2)、本文写的是和之间的故事。(3)、反义词连一连。外
关
进
后
出
内
前
开
(4)、照样子，写一写。例：大（吼）大（叫）
又又
各各
自自
(5)、本文要告诉我们的道理是（ ）A、不要自以为是，不愿帮助别人。 B、不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。四、书面表达
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13. 百字练笔。
写一写，你和朋友之间互相帮助的事。