七年级科学下册2.1 感觉世界同步练习

试卷更新日期:2023-01-11 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列有关“鸟语花香”这一成语的理解中正确的是(   )
    A、听到“鸟语”说明声音能在空气中传播 B、接收到“鸟语”的感受器位于耳廓 C、闻到“花香”的感觉是在鼻腔中产生的 D、不同人对“花香”的敏感程度相同
  • 2. 2022年全国高考继续为盲人考生专门制作了盲文试卷,考生通过用手触摸获取信息,与下列哪幅图体现的方式相同( )
    A、吃西瓜 B、闻花香 C、走盲道 D、听声音
  • 3. 新冠肺炎爆发期间,我们要关注体温是否正常。妈妈用手背来感觉小科是否发烧,说明手背皮肤中有敏感的( )
    A、触觉感受器 B、热觉感受器 C、痛觉感受器 D、冷觉感受器
  • 4. 如图是一款新型折叠导盲杖。导盲杖手柄上有很多花纹,工作时,会利用超声波检测障碍物,根据障碍物的距离,产生不同程度的振动并发出不同频率的“嘀嘀"声。盲人使用该导盲杖时,主要用到的感觉器官有( )

    A、眼、耳 B、鼻、皮肤 C、皮肤、耳 D、鼻、耳
  • 5. 2021年,缙云烧饼制作技艺入选国家级非物质文化遗产名录,因其“色、香、味、脆”俱全在全球广大食客中享有盛誉。下列关于“色、香、味、脆”说法错误的是( )
    A、“色”是烧饼反射的光进入人眼 B、“香”味是在鼻腔中形成的 C、“味”的感觉器官是舌 D、“脆”主要是靠触觉感受的
  • 6. 人有各种不同的感觉器官,它们是人类认识世界的“窗口”。盲人“阅读”盲文靠的是(   )
    A、视觉 B、触觉 C、痛觉 D、听觉
  • 7. 手指不小心被刀片划破后感到疼痛,其感受器和痛觉形成的部位分别是( )
    A、均在手指伤处 B、分别在手指伤处和伤处附近 C、在手指伤处的表皮和真皮 D、在手指伤处和大脑皮层
  • 8. “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜心情。”这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗,   诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”描述了诗人的感觉正确的是(   )
    A、听觉和视觉 B、嗅觉和视觉 C、触觉和味觉 D、嗅觉和听觉
  • 9. 同学们,学习一定要劳逸结合哦!如果我们长时间坐着学习常常会感觉到腰酸背痛,请问形成这种感觉的器官是(   )
    A、大脑 B、 C、 D、肌肉
  • 10. 5月,枇杷树上挂满了一颗颗沉甸甸诱人的枇杷。“个大味甜”的枇杷吸引了大量慕名而来的游客。我们感知到枇杷“个大味甜”是属于(   )
    A、  听觉和视觉 B、视觉和味觉 C、触觉和味觉 D、嗅觉和听觉
  • 11. 春暖花开时节,双语学子开展春季远足毅行活动,下列情景中利用嗅觉来感受的是(   )
    A、听鸟声 B、闻花香 C、看古堰 D、吃枇杷
  • 12. 常吃大蒜对健康有益。一个正常人吃大蒜时,旁边的人会闻到一股“蒜”味,但是他自己却闻不到这   股气味。这是因为(    )
    A、嗅觉细胞暂时失去感觉功能 B、大脑的嗅觉中枢适应的缘故 C、不同的人嗅觉敏感程度差异很大 D、嗅觉细胞接收到的信息无法传到大脑
  • 13. 下列有关人体感觉的说法中,不科学的是( )
    A、当手指被割破时,有报警作用的感觉是痛觉 B、酒鬼干不了品酒师的职业,是因为刺激多了,味觉灵敏程度降低了 C、听觉形成的途径是:声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑 D、不透明的物体反射的光经过瞳孔和晶状体,但不能在视网膜上形成视觉
  • 14. 如图是一款新型折叠导盲杖。该导盲杖工作时,会利用超声波检障碍物,根据障碍物的距离,产生不同程度的振动并发出不同频率的“嘀嘀”声,盲人使用该导盲杖时,主要用到的感觉器官有(   )

    A、皮肤、耳 B、眼、耳 C、鼻、皮肤 D、鼻、耳
  • 15. 每年的3月3日是“全国爱耳日”,下列相关叙述不正确的是(   )

    A、长时间戴耳机听音乐,会对【2】造成损伤 B、鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引发中耳炎 C、人的听觉感受器和形成听觉的部位都是【6】 D、晕车与【4】对头部位置变化过于敏感有关

二、填空题

  • 16. 跑操是各校大课间活动的主项目,同学们跑操训练时,步伐整齐、气势宏博。请回答:
    (1)、班级跑操训练时,同学们听到指挥员的指令,听觉是在中形成的。
    (2)、跑到指定位置后,同学们利用了在同一均匀介质中的原理,迅速排成整齐的队伍。
  • 17. 花生是独有的地上开花、地下结果的植物。花生在传粉后,雌蕊的子房柄伸长弯向地面,钻到地下4~5厘米处,在黑暗中,子房才能发育成熟,形成花生。正因为花生有这种地上开花,花落后在地下结果的特性,所以人们又称它为“落花生”。

    根据以上材料,回答下列问题:

    (1)、“麻屋子、红帐子、里面住着个白胖子”,这个谜语的谜底就是花生。“ 红帐子”是由花结构中的发育而成;
    (2)、花生的营养丰富而且吃起来特别香,这种香味是在人的形成的。
  • 18. 根据图示,说说人闻到蛋糕香味的过程。
    (1)、蛋糕中的化学物质扩散到空气中,当人呼吸的时候,这些化学物质进入鼻腔,并溶于鼻腔内的黏液中,刺激产生信息。
    (2)、这些信息通过嗅神经传到 , 产生蛋糕香味的感觉。这就是形成嗅觉的过程。
  • 19. “科学就在身边”,请解释下列生活现象。
    (1)、“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖,鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知,诗人获取信息的感觉器官分别是
    (2)、每年 4 月份的东白湖到处都是成片的油菜花,油菜花主要靠传粉的。(选填“虫媒”或“风媒”)
    (3)、这个季节大批的枇杷上市,一个枇杷中往往有很多粒种子,说明其花的一个子房内有多个
    (4)、铁皮石斛生态基地通过组织培养方法进行育种苗,组织培养在生殖类型上属于(“有性生殖”或“无性生殖”)。
  • 20. 周末,小明同学跟随父母走进美丽诸暨市同山镇参加一年一度的樱桃节,樱桃树结果多,果熟之时,果红叶绿,甚为美观。他摘下一个,闻到了特有的香味,送进嘴里尝起来,“酸酸甜甜”…

    (1)、小明看到果红叶绿的感觉器官是
    (2)、小明品尝到了樱桃的“酸酸甜甜”,形成感觉的部位是
    (3)、小明闻到了樱桃特有的香味,但农民却很难感觉到种香味,这是因为
  • 21. 小科做了一个小实验,他准备了三盆水,甲盆装10℃的水,乙盆装60℃的水,丙盆装30℃的水。先将左手放入甲盆,右手放入乙盆。一段时间后,两手同时放入丙盆,结果两手的感觉;说明
  • 22. 每年的 3 月 3 日是“全国爱耳日”,如图是人耳的结构示意图,请回答:

    (1)、外界声波经过耳廓的收集,进入外耳道传到中耳,引起鼓膜的振动;振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激 内的听觉感受器产生神经冲动;神经冲动传至大脑的特定区域,形成听觉。
    (2)、当 F 受损时,造成的耳聋能否治愈?(填“能”或“不能”)
    (3)、打瞌睡时,头部下垂会立刻惊醒,此过程中接受刺激的感受器位于(   )
    A、前庭和耳蜗 B、半规管和耳蜗 C、前庭和半规管 D、鼓室和前庭
  • 23. “春见耙耙柑”是一种原产于四川的柑橘,因其多汁味美、口感细腻,素有“一口一春天”美誉,近来深受温州消费者欢迎。

    (1)、耙耙柑糖度高,品尝一口,甜味十足,形成味觉的部位是
    (2)、为了提高春见耙耙柑的产量,果农常会对它的枝条进行修剪,那么果农剪掉的是(选项“顶芽”或“侧芽”)
  • 24. 人体通过各种器官或感受器,感觉各种刺激,再传入神经中枢,产生各种不同的感觉。感觉最终都是在中形成的。
  • 25. 人的主要感觉器官包括等,人的感觉主要有等。

三、实验探究题

  • 26. 探究:味觉与嗅觉在辨别食物味道时是否相互影响?

    所需器材:A牌薯片(味道较淡)8~10片,B牌薯片(味道较浓)4~5片。

    (1)、小科先闭上眼睛,慢慢品味A牌薯片,他能尝到A牌薯片的味道吗?
    (2)、小科继续闭上眼睛,请-一位同学把几片B牌薯片靠近他的鼻孔,呼吸几次。现在他再尝另一片A牌薯片,这次A牌薯片的味道与第一次所尝到的不一样,有些B牌薯片的味道。在这次实验中,你能得到什么结论?

四、解答题

  • 27. 小娟因淋雨感觉不适去医院检查,一位老医生用手背触摸了一会她的额头后,经过一系列的检查,最后告诉她患了感冒,开出处方。挂盐水时一阵疼痛令小娟差点哭了出来。晚饭时,面对母亲辛辛苦苦准备的一桌好菜,小娟没有闻到阵阵香味,也没有胃口。请问:
    (1)、老医生用手背去触摸额头,这主要是因为手背上的神经末梢对比较敏感。
    (2)、小娟想:“如果没有痛觉,那该多好啊!”你认为好不好?说明理由。
  • 28. 明明看见街道两侧的人行道的地砖上,有一行非常特殊,上面只有一个“一”字,没有其他的花纹,多块砖的“一”字相连,伸向远方,妈妈告诉他那是盲道,请分析盲道是如何引导盲人前进的。