七年级科学下册1.5植物生殖方式的多样性同步练习
试卷更新日期：2023-01-11 类型：同步测试
一、单选题
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1. 在生产实践中，常用的营养繁殖方法有下图表示的四种，其中属于嫁接的是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 我县丰岛食品黄桃鲜果捞入选杭州2022年亚运会官方指定水果制品。下列有关黄桃的说法，合理的是（ ）
A、黄桃的皮是花瓣发育而成 B、吃的“黄桃肉"是子房壁发有而成 C、黄桃核里面"桃仁”属于种子，是子房发育而成 D、“黄桃仁”外面坚硬的壳是种皮，由珠被发育而成3. 生物的生殖方式具有多样性。下列属于有性生殖的是（ ）A、桑树压条
B、蕨繁殖 
C、水螅的出芽生殖 
D、青蛙的繁殖 
4. 如图表示马铃薯的无性生殖过程，与此生殖方式不同的是（ ）
A、玫瑰扦插 B、李树嫁接 C、水稻播种 D、细菌分裂5. 生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是（ ）A、试管婴儿
B、果树嫁接
C、水螅的出芽生殖
D、变形虫分裂生殖
6. 下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）
A、①是压条，属于营养繁殖 B、②是组织培养，具有繁殖速度快优点 C、③中种子萌发最先长出的是胚芽 D、①②是无性生殖，③是有性生殖7. 春季挖笋的时候常常能挖到一条竹鞭上长了一排的笋，这种笋叫做竹鞭笋，竹鞭笋是笋的地下茎节上长出的芽点发育而来的，逐渐成为新的笋植株，这种繁殖方式属于（ ）
A、无性生殖 B、有性生殖 C、克隆 D、组织培养8. 下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）A、秋海棠的叶子发出芽和根，进而长出植物体 B、月季可用枝条扦插进行繁殖 C、苹果通过嫁接繁育优良品种 D、向日葵用种子繁殖后代9. 多肉深受大家的喜爱。春季将肥厚的多肉叶片摆放在疏松的土面上，很快就会生根，在叶片的基部长出不定芽，形成小植株(如图)。多肉植物的这种生殖方式属于（ ）
A、营养繁殖 B、出芽生殖 C、有性生殖 D、孢子生殖10. 中国热带农业科学院袁浪兴在海南发现一种新物种彩虹卷柏，主要靠孢子繁殖。下列植物的生殖方式与彩虹卷柏相同的是（ ）A、地钱 B、水稻 C、玉米 D、白菜11. 下列有关植物生殖方式的叙述中，错误的是（ ）
A、①是压条，是植物的营养繁殖 B、②是用种子繁殖，是有性生殖 C、夹竹桃、桑树等木本植物可以用①的方法来繁殖 D、利用②这种生殖方式更能保持栽培植物的优良性状12. 生物的生殖具有多样性，桃、月季等属于虫媒花，而玉米、水稻等属于风媒花。风媒花和虫媒花相比一般（ ）A、花瓣大多较鲜艳 B、柱头常分叉或呈羽毛状 C、常有芳香气味 D、花粉粒较大且重13. 嘉兴凤桥的桃形李又天又甜，将桃形李苗嫁接到生长快、易存活的桃树上是果农培育桃形李的主要方式，下列相关描述中不正确的是（ ）A、为提高嫁接成功率，应该把接穗和砧木的形成层紧贴 B、嫁接时桃树作接穗，桃形李苗作为砧木 C、用该方法培育出的果实能保留桃形李的优良性状 D、该生殖方式与用桃形李种子繁殖后代的方式不同14. 在某校新劳动教育中，学校开展了草莓苗的培育。查阅资料发现：草莓的走茎是从主植株上延伸出来的部分匍匐茎，可以用来产生新的草莓苗。草莓的走茎繁殖过程如图所示。其中草莓运用走茎进行的繁殖方式属于（ ）
A、嫁接 B、有性生殖 C、营养繁殖 D、扦插15. 将美国甜玉米的胚与中国老玉米的胚乳（如图）嫁接，长出的植株的种子是（ ）
A、
B、
C、
D、
二、填空题
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16. 植物的生殖方式非常多样。如图是我们经常食用的蔬菜——番薯。(1)、番薯能开花，可用种子繁殖。番薯的种子是由子房中的(填结构名称)发育而成的。(2)、农业生产中，人们常利用番薯的根进行繁殖，这种繁殖方式属于生殖。(3)、有科学家经过研究，提出用番薯的腋芽制成的“人工种子”来培育番薯。下列研究结果属于支持该观点的有 。(可多选)
A、利用人工种子能缩短培育时间 B、人工种子长时间贮存，萌发率会降低 C、人工种子体积小，便于运输 D、利用人工种子能保持亲本的优良性状 E、人工种子培育成幼苗的过程中需无菌环境，增加成本17. 生物的生殖使生物得以繁行，生物有多种多样的生殖方式，请回答下列问题：(1)、试管婴儿是让卵细胞在体外受精，然后再将受精卵形成的早期胚胎置于女性的 内发育成胎儿。目前医学界禁止人类用“克隆”的方法进行生殖，它的生殖方式与试管婴儿不同，属于生殖(选填“无性”或“有性”)。(2)、用如图模型可表示母体与胚胎进行的物质交换，ABCD代表交换的各物质，下列表述定不正确的是 。
A、氧气 B、母乳 C、营养物质 D、二氧化碳(3)、植物的营养繁殖有嫁接、分根、压条、扦插等，这些繁殖方式的优点是。18. 某科学兴趣小组学习了绿色植物的一生后，画出了几种常见植物生长的不同阶段对应的图。
(1)、图乙中的①转绿前，种子萌发过程中消耗的有机物来自图甲中 (选填序号)(2)、丙图6中的卵细胞受精后形成的受精卵发育成。(3)、丁图枇杷里面有三粒种子，说明子房内有三个 。19. 西湖龙井每年秋冬开花，清明前后采摘，经制作冲泡后色翠香幽，味醇形美，是茶中佳品。常见的西湖龙井茶有两种，其中“群体种”一般用种子繁殖，“龙井43”常用扦插的方式进行繁殖。(1)、“群体种”种子是由花中的发育而来。(2)、扦插的方式进行繁殖的优点是 ；扦插时，插穗下端要削成斜面，这样做的目的是 ， 以促进枝条成活。(3)、很多爱茶之人喜欢西湖龙井的清香，这种清香的感觉形成在 。A、舌 B、口腔 C、大脑皮层20. 近几年，苗木繁殖中开始流行高压生根繁殖，其过程比较简单，大致流程是：从母树上选择合适的枝干用于培育新树苗，然后在所选枝干上的适当位置进行环剥处理，再在环剥位置绑缚上苔藓或培养土，最后用塑料薄膜或塑料瓶对其进行固定即可。这种繁殖方式属于植物的繁殖，这种繁殖方式的优点是。
21. 居家期间囤菜也需要讲科学。小秀发现囤在厨房里的马铃薯有些变绿、发芽。(1)、马铃薯作为常用食材，不仅美味，还含有丰富的淀粉，被部分人用来代替主食食用。检验马铃薯中是否含有淀粉的常用试剂是。(2)、马铃薯变绿、发芽会导致有毒物质龙葵素含量升高而不能食用。小秀将发芽的马铃薯切下带1～2个芽眼的部分埋入潮湿疏松的土壤中，经过两周培养后长出了新叶，逐渐形成一颗新的植株。这种繁殖方式属于。22. 茭白古代称“菰”，如图甲所示。资料表明，菰在生长过程中感染上一种叫菰黑粉菌的真菌，此真菌能分泌生长素，刺激菰的茎秆膨大，形成了肥大的纺锤形肉质茎，这就是“茭白”。回答下列问题：
(1)、“菰”在古代被列为“稻、黍、稷、麦、粱、菰”六谷之一，用它的籽粒煮饭，既软又糯，香味扑鼻。“菰 ”的形态和结构与水稻、小麦很相似，它们都属于(选填“单子叶”或“双子叶”)植物；(2)、过晚收割的茭白，其内部因有大量的黑粉菌菌丝而出现黑点，如图乙所示，这些黑点可能是 。A、种子 B、孢子(囊) C、花粉23. 塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果型美观，肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容：⑴我们喜欢食用的枇杷，吃剩后吐出来的种子是由发育而成。
24. 如图为高等植物繁殖示意图，请据图回答：
(1)、水蜜桃味美汁多，生产上常采用的繁殖方法是图[] ， 其优点是。此方法要提高成活率的关键是。(2)、图丙所示的生殖类型属于。(3)、若要在短时间内生产出大批康乃馨等花卉幼苗，生产上常利用的技术是图[]。25. “科学就在身边”，请解释下列生活现象。(1)、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖，鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知，诗人获取信息的感觉器官分别是和。(2)、每年 4 月份的杭州周边县山区到处都是成片的油菜花，油菜花主要靠传粉的。(3)、这个季节大批的枇杷上市，一个枇杷中往往有很多粒种子，说明其花的一个子房内有多个。(4)、铁皮石斛生态基地通过组织培养方法进行育种苗，组织培养在生殖类型上属于（填“有性生殖”或“无性生殖”）。三、实验探究题
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26. 春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率较高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。(1)、你的假设：。(2)、实验步骤：
①材料准备：取20枝生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是。
②分组：A组10枝，枝条均保留2～3个腋芽。B组10枝，枝条均去掉腋芽，分别挂上标签。
③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中，并在一定的环境条件下培育。
(3)、观察记录实验结果，并分析得出结论：培育一段时间后，比较A、B两组枝条新叶和生根的数量，并做好记录。
实验结果：A组成活率高于B组。
实验结论：。
27. 春天来了，小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花了，许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，他好奇地跟踪了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到了一朵桃花中，一会儿又飞到梨花中。小明想：这样苹果树上是不是会结出桃子，桃树上会不会结出梨呢？可事实并不是这样。于是他产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？(1)、假如他要用实验来解决自己的疑问，应该提出的假设是。(2)、实验过程中，小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花，将这些花平均分成了A、B两组，又将这些花的雄蕊去掉了，他这样做的目的是。(3)、然后，小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在A组花的柱头上，将桃花花粉涂在B组花的柱头上。根据假设可以预期，能够结出果实的一组应该是 ， 设计另一组的意义是。(4)、这种实验不能只用两朵花，也不能只做一次实验，还不能只限于用一种植物进行实验，其中的科学原理是 。28. 春季，人们常采用扦插的方法对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条是带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与枝条成活率的关系。⑴作出假设：有腋芽的柳树枝条成活率可能较高。
⑵实验变量：。
⑶实验步骤：①材料准备：取20根生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其原因是。
②分组：A组10根，枝条均保留2～3个腋芽；B组10根，均去掉腋芽，分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在适宜且相同的环境条件下培育。
⑷观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录。
⑸实验结果：A组成活率高于B组。实验结论：。
四、解答题
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29. 涌泉蜜桔近年来深受消费者欢迎。
(1)、蜜桔是植物的果实，它是由花的发育而来的。(2)、蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖，右图为嫁接过程示意图。A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的（填茎中的结构名称）紧密结合，这是嫁接成活的关键。(3)、如果A是品种“本地早”的接穗，将其嫁接到B“槾桔”的砧木上，最后结出的果实是。(填“本地早”或“槾桔”)30. 如图是桃花和桃的果实解剖结构示意图，据图回答问题：
(1)、桃的受精过程依次是（用字母和箭头表示）。a．花粉管末端破裂放出精子 b．花粉管进入子房
c．花粉管进入胚珠 d．花粉萌发出花粉管 e．精子与卵细胞结合 f．花粉落在雌蕊柱头上
(2)、桃受精之后，继续观察子房的发育。桃可食用的部分⑦是由（填写结构名称，下同）发育而来的，⑧是由发育而来的。(3)、小佳喜爱水蜜桃，家中种有水蜜桃和毛桃两个不同品种的桃树。学习了植物的生殖方式后，小柯想能不能让毛桃树结出水蜜桃呢？查阅资料后，小柯得知桃花是两性花，但由于雌蕊和雄蕊成熟的时间不同，而不能进行自花传粉。所以他将毛桃树上的桃花用塑料袋包裹起来，待其雌蕊成熟后，在它的柱头上涂抹水蜜桃桃花的花粉。你认为小柯的这种方法能让毛桃树结出水蜜桃口味的桃子吗？若不能，请简要写出你的方法31. 抚州物产富饶，特色农产品众多，南丰、广昌、临川、崇仁分别被称为“中国蜜橘之乡”“中国白莲之乡”“中国西瓜之乡”“中国麻鸡之乡”。请你根据所学知识回答下列问题。
(1)、南丰蜜橘以，皮薄圆润、肉嫩无渣、香甜爽口而享誉国内外，为保持南丰蜜橘的优良性状，橘农主要采用(填“种子繁 殖”或“嫁接”)的方式培育苗木。(2)、宋代诗人将临川西瓜赞誉为“冷比霜雪甘比蜜”，西瓜瓤中甘甜的汁液存在于果肉细胞的中，西瓜瓤是由发育而来的。32. 生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同 规律，请分析回答下列问题：(1)、从遗传信息传递的方面看， 生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。如：生 殖产生的后代， 只有亲代的遗传物质， 保持了亲子代之间遗传特性的一致性；生 殖产生的后代， 具有双亲的遗传物质， 能产生可遗传的变异， 为进化提供更丰富的材料。(2)、从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有起保护和营养作用的部分。 如： 鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等， 为将来发育成雏鸟提供了营养 和保护； 哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时， 能通过从母体获得营养物质。(3)、从扩大分布范围的方面看， 许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和 特点。如： 真菌能产生大量的 ， 这种结构小而轻， 易于扩散到各处； 细菌 能快速和遇到不良环境能形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。