(人教版)2022-2023学年八年级数学下册17.2 勾股定理的逆定理 同步测试

试卷更新日期:2023-01-10 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列各组数据中,不能作为直角三角形三边长的是(  )
    A、1,2,3 B、3,4,5 C、9,12,15 D、5,12,13
  • 2. 下列各组数是勾股数的是(  )
    A、5,12,14 B、6,8,12 C、4,5,6 D、7,24,25
  • 3. 两只蚂蚁在水平地面上从同一地点出发,一只以每分钟12cm的速度朝正东方向爬行,一只以每分钟16cm的速度朝正南方向爬行,10分钟之后两只蚂蚁相距(  )
    A、120cm B、160cm C、200cm D、280cm
  • 4. 如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为30海里的A处,轮船沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则此时轮船所在位置B与灯塔P之间的距离为(  )

    A、60海里 B、45海里 C、203海里 D、303海里
  • 5. 满足下列条件的三边长为a、b、c的ABC , 不是直角三角形的是(       )
    A、b2=a2c2 B、abc=345 C、C=BA D、ABC=345
  • 6. 为加强疫情防控,云南某中学在校门口区域进行人校体温检测.如图,人校学生要求沿着直线AB单向单排通过校门口,测温仪C与直线AB的距离为3m,已知测温仪的有效测温距离为5m,则学生沿直线AB行走时测温的区域长度为(       )

    A、4m B、5m C、6m D、8m
  • 7. 《九章算术》“勾股”章有一题:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三,乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会,问甲、乙行各几何.”大意是说:已知甲、乙两人同时从同一地点出发,甲的速度为7,乙的速度为3,乙一直向东走,甲先向南走10步,后又向东北方向走了一段后与乙相遇,那么相遇时所用时间为多少?若设甲与乙相遇时间为x,则可列方程为(     )
    A、(3x)2+(7x)2=102 B、102+(7x10)2=(3x10)2 C、(3x)2+102=(7x10)2 D、(3x10)2+(7x)2=102
  • 8. 在ABC中,若ABC的对边分别是a,b,c,则下列条件中,不能判定ABC是直角三角形的是( )
    A、A+B=90° B、a2+b2=c2 C、a=3kb=4kc=5k(k为正整数) D、a=1b=2c=3
  • 9. 如图,一个圆桶底面直径为8cm,高为12cm,则桶内所能容下的最长木棒的长度为(   ).

    A、8cm B、10cm C、45cm D、413cm
  • 10. 如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=1,BC=2.四边形ADEC是正方形,则正方形ADEC的面积是(   )

    A、3 B、4 C、5 D、6

二、填空题

  • 11. 若直角三角形的两边长分别为3,4,则该直角三角形的斜边长为
  • 12. 如图,甲、乙两艘客轮同时离开港口,航行的速度都是40m/min,甲客轮用15min到达点A,乙客轮用20min到达点B.若A,B两点的直线距离为1000m,甲客轮沿着北偏东30°的方向航行,则乙客轮的航行方向是

  • 13. 如图,在RtABC中,C=90°AC=12BC=5 , 分别ABACBC为边在AB的同侧作正方形ABDEACFGBCIH , 则图中阴影部分的周长为

  • 14. 一根直立于水中的芦节(BD)高出水面(AC)2米,一阵风吹来,芦苇的顶端D恰好到达水面的C处,且C到BD的距离AC=6米,水的深度(AB)为

  • 15. 程大位所著《算法统宗》是一部中国传统数学重要的著作.在《算法统宗》中记载:“平地秋千未起,踏板离地一尺.送行二步与人齐,五尺人高曾记.仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索长有几?”(1步=5尺).译文:“当秋千静止时,秋干上的踏板离地有1尺高,如将秋千的踏板往前推动两步(10尺)时,踏板就和人一样高,美丽的姑娘和才子们,每天都来争荡秋千,欢声笑语终日不断.好奇的能工巧匠,能算出这秋千的绳索长是多少吗?”如图,假设秋千的绳索长始终保持直线状态,OA是秋千的静止状态,A是踏板,CD是地面,点B是推动两步后踏板的位置,弧AB是踏板移动的轨迹.已知AC=1尺,CD=EB=10尺,人的身高BD=5尺,则OA=尺.

三、解答题

  • 16. 如图,在一次地震中,一棵垂直于地面且高度为16米的大树被折断,树的顶部落在离树根8米处,即BC=8 , 求这棵树在离地面多高处被折断(即求AC的长度)?

  • 17. 八(2)班数学兴趣小组来到操场上测量旗杆AB的高度,小强测得从旗杆顶端垂直挂下来的升旗用的绳子比旗杆长1米(如图①),小云拉着绳子的下端往后退,当她将绳子拉直时,小晨测得此时小云拉绳子的手到地面的距离CD为1米,到旗杆的距离CE为8米(如图②),请你求出旗杆AB的高度.

  • 18. 如图,一只小鸟旋停在空中A点,A点到地面的高度AB=20米,A点到地面C点(B、C两点处于同一水平面)的距离AC=25米.若小鸟竖直下降12米到达D点(D点在线段AB上),求此时小鸟到地面C点的距离.

四、综合题

  • 19. 如图,连接四边形ABCD的对角线AC,已知∠B=90°,BC=3,AB=4,CD=5,AD=52

    求证:

     

    (1)、AC=CD;
    (2)、△ACD是直角三角形.
  • 20. 如图,ABC中,AB=ACBC长为5,点D是AC上的一点,BD=4CD=3

    (1)、BCD是哪种类型的三角形,请给出证明;
    (2)、求出线段AC的长.
  • 21. 已知a、b、c是ABC的三边,且满足a4+b2c2=b4+a2c2 , 试判断ABC的形状.阅读下面解题过程:

    解:由a4+b2c2=b4+a2c2得:

    a4b4=a2c2b2c2      ①

    (a2+b2)(a2b2)=c2(a2b2)   ②

    a2+b2=c2      ③

    ABCRt.      ④

    (1)、试问:以上解题过程是否正确:
    (2)、若不正确,请指出错在哪一步?(填代号)
    (3)、本题的结论应为.
  • 22. 如图,在ABC中,点D在AB上,连接CD,AD=4CD=2BD=1BC=5

    (1)、求证:CDAB
    (2)、求AC的长.
  • 23. 如图所示,在ABC中,点D为BC边上的一点,AD=24BD=32AB=40CD=18

    (1)、试说明ADBC
    (2)、求AC的长及ABC的面积;
    (3)、判断ABC是否是直角三角形,并说明理由.