(人教版)2022-2023学年八年级数学下册17.1 勾股定理 同步测试
试卷更新日期:2023-01-10 类型:同步测试
一、单选题
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1. 勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,是用代数思想解决几何问题的最重要的工具之一,也是数形结合的纽带之一.它不但因证明方法层出不穷吸引着人们,更因为应用广泛而使人入迷.如图,秋千静止时,踏板离地的垂直高度 , 将它往前推至处时(即水平距离),踏板离地的垂直高度 , 它的绳索始终拉直,则绳索的长是( )A、 B、 C、6 D、2. 如图,是我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理构造的图形,后人称之为“赵爽弦图”.该图形由四个全等的直角三角形拼接而成,若 , , 则四边形的面积为( )A、25 B、49 C、64 D、1443. 如图,△ABD和△CBD,∠ADB=90°,∠ABD=∠DBC,AD=DC=1,若AB=4,则BC的长为( )A、 B、2 C、3 D、4. 如图,在中, , , 以顶点为圆心,长为半径画弧,交边于点 , 再分别以点 , 为圆心,适当的长度为半径画弧,两弧交于点 , 作射线交边于点 , 点为边上的动点,若 , 则的取值范围是( )A、 B、 C、 D、5. 如图,四个全等的直角三角形和中间的小正方形可以拼成一个大正方形,若直角三角形的较长直角边长为a,较短直角边长为b,大正方形面积为S1 , 小正方形面积为S2 , 则(a+b)2可表示为( )A、S1-S2 B、2S1-S2 C、S1+S2 D、S1+2S26. 如图是两个全等的直角三角形拼成的图形,且点 , , 在同一直线上,连结设 , , 则的面积可以表示为( )A、 B、 C、 D、7. 如图,在等边△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC边的中点,BC=8;在AD上有一动点Q,则QC+QE的最小值为( )A、4 B、2 C、4 D、88. 数形结合是数学的重要思想和解题方法,如:“当0<x<12时,求代数式 的最小值”,其中 可看作两直角边分别为x和2的Rt△ACP的斜边长, 可看作两直角边分别是12-x和3的Rt△BDP的斜边长.于是将问题转化为求AP+BP的最小值,如图所示,当AP与BP共线时,AP+BP为最小.请你解决问题:当0<x<4时,则代数式 的最小值是( )A、4 B、5 C、6 D、79. 如图,是直角三角形,点C在数轴上对应的数为 , 目 , , 若以点C为圆心,为半径画弧交数轴于点M,则A,M两点间的距离为( )A、0.4 B、 C、 D、10. 如图,在中, , 分别以AC,BC,AB为边在三角形外部作正方形.若以AC和BC为边的正方形面积分别为5和3,则以AB为边的正方形面积S的值为( )A、4 B、8 C、 D、34
二、填空题
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11. 如图,点B在射线AN上,以为边作等边 , M为中点,且 , P为中点,当最小时, .12. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AB=10,点D为斜边AB的中点,点P是直角边BC上一动点,连结AP,DP,则AP+DP的最小值为。13. 如图所示,在建筑工地上,为了支撑一堵墙,用一根长为5m的木材,顶端撑在墙上,底端撑在地面上, , 现为了增加支撑效果,底端向前移动m,问:顶端需上移多少米?在这个问题中,设顶端上移x米,则可列方程为.14. 在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.若点P在边AC上移动,则BP的最小值是 .15. 如图,中, , , , 点为边上的动点,过点作于点 , 则的最小值为.
三、解答题
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16. 某地一楼房发生火灾,消防队员决定用消防车上的云梯救人如图(1).如图(2),已知云梯最多只能伸长到(即),消防车高 , 救人时云梯伸长至最长,在完成从(即)高的处救人后,还要从(即)高的处救人,这时消防车从处向着火的楼房靠近的距离为多少米?(延长交于点 , , 点在上,的长即为消防车的高)17. 如图,小旭放风筝时,风筝挂在了树上,他先拉住风筝线,垂直于地面,发现风筝线多出1米;把风筝线沿直线BC向后拉5米,风筝线末端刚好接触地面,求风筝距离地面的高度AB.18. 如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=9,BC=12,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,连结AE,求BE的长.
四、综合题
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19. 如图,在Rt△ABC中, , , 动点P从B出发沿射线以1 cm/s的速度运动,设运动时间为t(s).(1)、求边的长.(2)、当为等腰三角形时,求t的值.20. 在四边形中,和有公共顶点O,且.(1)、如图1,O是边上的一点.若.求证:.(2)、如图1,O是边上的一点.若 , 连接 , 交点为E,求的度数.(3)、如图2,B、O、C三点不在一条线上,且 , 满足 , 求的面积.21. 如图,一根直立的旗杆高8m,因刮大风旗杆从点C处折断,顶部B着地且离旗杆底部A的距离为4m.(1)、求旗杆距地面多高处折断();(2)、工人在修复的过程中,发现在折断点C的下方1m的点D处,有一条明显裂痕,将旗杆修复后,若下次大风将旗杆从点D处吹断,则距离旗杆底部周围多大范围内有被砸伤的风险?