部编版2022-2023学年一年级下册语文《春夏秋冬》随堂练习

试卷更新日期:2023-01-10 类型:同步测试

一、基础运用。

  • 1. 下面的字的读音正确的一项是(    )
    A、降(jàng) B、霜(shuāng) C、落(nuò) D、吹(cuī)
  • 2. 下列字母按音序排列的一组是(  )
    A、A   B  C  D  F  E  G B、H   I   J  K  L  M  N C、O  P   Q     S   R  T D、V  U  W     X   Y  Z
  • 3. 选择合适的动词填空。(填序号)

    春风   夏雨   秋霜  冬雪

    A.吹  B.落  C.降  D.飘

  • 4. 看图选择正确的拼音

    A、xī guā B、xī gā
  • 5. 下面可以用来描绘春天的词语是(    )
    A、冰天雪地 B、狂风暴雨 C、春暖花开 D、秋高气爽
  • 6. 根据课文内容,下面搭配正确的一项是(    )
    A、春风吹 B、秋霜落 C、冬雪吹 D、夏雨降

二、语言表达

  • 7. 春天来了,都有谁知道?
    (1)、根据你的观察和积累,把下面的话连成一首小诗。

    春天来了冰雪知道,              风筝上天越飞越小。

    春天来了小草知道,              吹绿田野吹开花苞。

    春天来了风儿知道,              钻出脑袋东瞧西瞧。

    春天来了我们知道,              变成流水缓缓流淌。

    (2)、春天来了,还有谁知道?请你也来写一句。

    春天来了知道,

  • 8. 下面的图片各代表什么季节,选一选,照样子写一写。
    (1)、选一选

    ①春

    ②夏

    ③秋

    ④冬

    (2)、写一写

    春天,柳树发芽了,桃花开了。

    夏天,

    秋天,

    冬天,

三、现代文阅读

  • 9. 开心阅读。

    夏天在哪里

    夏天在手里,扇子轻轻摇。

    夏天在树上,知了吱吱叫。

    夏天在池塘,荷花香味飘。

    (1)、这首诗歌共有句话。
    (2)、根据诗歌连一连。

    在头上

    荷花香味飘

    夏天

    在手里

    戴顶小草帽

    在树上

    扇子轻轻摇

    在池塘

    知了吱吱叫

    (3)、你觉得夏天还在哪里?为什么?照样子写一写。(不会写的字写拼音)

    夏天在

  • 10. 我会读,我会做。

    春姑娘

    春姑娘来了。

    河水说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你细细的雨滴,我怎么会有弯弯的身子?”

    柳树说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你柔柔的春光,我怎么会长出绿绿的长发?”

    娃娃说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你微微的春光,我怎么能放得起高高的风筝?”

    春姑娘脸红了,她谦虚地说:“不,我要谢谢你们,是你们帮我变得这样美丽!

    (1)、这篇短文共有个自然段。
    (2)、画线句子中的“我”指的是 , “你们”指的是
    (3)、根据短文内容在横线上填上合适的词语。

    的雨滴

    的春风

    的身子

    的春光

    的风筝

    的长发

四、书面表达

  • 11. 下面四幅图是四个季节的景色,请你给每幅图写一句话。