甘肃省张掖市某校2022-2023学年四年级上学期教学质量阶段性诊断科学试题
试卷更新日期：2023-01-10 类型：期末考试
一、填空题（共20分）
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1. 我们说话的声音是由振动产生的。说话时把手放在喉结处能感受到的振动。2. 人的耳朵是、、三部分构成。3. 声带越紧，发出的声音越；声带越松，发出的声音越。4. 粗细不同的弦，弦越粗，振动越 ， 音高越；弦越细，振动越 ， 音高越。5. 声音是以的形式传播，它是从传播到的。6. 呼吸是我们的身体从外界吸入、呼出的过程，是生命存在的基本特征。7. 我们体内所有的细胞都需要空气中的来维持生命。8. 人的呼吸实际上是在进行气体交换，使进入血液，同时排出。9. 除了呼吸之外，是我们从外界获得能量的又一重要活动。
二、选择题（共10分）
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10. 当我们听到好听的声音时，可以用（ ）来描述。A、刺耳 B、悦耳 C、嘈杂11. 下列三种物质中，传播声音最强的是（ ）。A、空气 B、水 C、木头12. 声音是通过（ ）到达鼓膜的。A、外耳 B、内耳 C、中耳13. 声音的强弱可以用（ ）来描述。A、音量 B、音高 C、音色14. 人感染新型冠状病毒后会得肺炎，（ ）器官会受到损伤。A、感觉 B、消化 C、呼吸
三、辨一辨，对的打“√”错的打“×”（共14分）
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15. 食物多样化有利于身体健康。（ ）16. 运动后，呼吸速度加快，但心跳速度不受影响。（ ）17. 经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多氧气。（ ）18. 有物体在振动，我们就一定能听见声音。（ ）19. 人在睡眠时每分钟呼吸的次数最少。（ ）20. 早饭没吃也没有关系，可以在午饭是多吃一点。（ ）21. “喇叭声音太大”是对声音强弱的描述。（ ）
四、探究题（共6分）
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22. 根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据，小学四年级男生肺活量在1100--2600毫升，小学四年级女生肺活量在900--2000毫升。四（1）班三名同学的肺活量如下表：
姓名
性别
肺活量/毫升
杨明
男
2000
郭亮
男
1000
郑丽
女
2100
(1)、这三名同学中，肺活量在标准范围内的是 ， 高于标准范围的是 ， 低于标准范围的是。(2)、根据这三名同学的肺活量情况，给他们提出有益身体健康的建议。