2022-2023学年小学语文四年级寒假衔接专题练习:06 标点符号

试卷更新日期:2023-01-10 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 下列语句标点符号有误的一项是(   )
    A、“我们不久就要被打开了!”豌豆们说,于是它们就等待这件事情的到来。 B、“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。” C、“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了。 D、小女孩望着最低的那块窗玻璃说:“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?”
  • 2. 下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是(    )
    A、“运动会快到了。”老师微笑着问大家:“你们准备参加哪些项目?” B、普罗米修斯——这位敢于从天上“盗"取火种的英雄,终于获得了自由。 C、女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。 D、阅读有很多好处:它能扩大你的知识面,能陶冶你的情操,能提高你的审美能力。
  • 3. 在句中空白处填上合适的标点符号,正确的一项是( )。

    马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖     叫做块茎     荸荠     慈姑和芋头长得圆头圆脑     叫做球……

    A、,,、, B、;,,; C、、、;, D、,;、,
  • 4. 下列句子中标点符号使用不正确的是(    )。
    A、“中华不振哪!”伯父叹了口气,没有再说什么。 B、炎帝总结经验,写出了中国第一部医学著作《本草经》。 C、扁鹊为什么一声不响就跑掉了。 D、它的确在向上长——人们都可以看到它在生长。
  • 5. “他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……”句中省号的作用是(    )
    A、表列举的省 B、表引文的省 C、表说话断断续续
  • 6. “20世纪的成就,真可以用‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’来形容。”句中忽如一夜春风来,千树万树梨花开”加引号的作用是(    )
    A、表突出强调 B、表特定称谓 C、表直接引用
  • 7. 对下列省号的判断有误的一项是(    )
    A、在广州花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!(列举的省) B、我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(内容的省) C、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(列举的省) D、“我……我……我不知道该怎么说。”(说话断断续续)
  • 8. “我们依然快活,把这个风筝叫作‘幸福鸟’,还把我们的名字写在上面。”这句话中引号的作用是(    )。
    A、表示引用    B、表示特定的称谓 C、表示着重指出的部分    D、表示讽刺或否定
  • 9. 给下面句子加标点,正确的一项是(    )。

    老师真是个通情达理的好老师    她说    等到猎人上场    对你连开两枪    你就躺下来    死掉    记住了吗

    A、。 : “,,…….!” B、。 :“,,—— 。 ?” C、。,“,,…….! ” D、。,“,,—— 。”?
  • 10. “我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!”句中破折号的作用是(  )
    A、表示声音的延长。   B、表示解释说明。 C、表示意思的转折。   D、表示意思递进。
  • 11. 下面句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是(  )
    A、“鸣——”火车开动了。 B、第一批贺客——那一群燕子又飞来了。 C、中华民族的摇篮——黄河,是我国的第二长河。 D、普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。
  • 12. 下面句子中标点符号使用有误的一项是(    )
    A、我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜,栽上水稻。 B、科学家又做了两次实验,一次把蝙蝠的耳朵塞上;一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。 C、老爷爷了点点头,说:“对,咱们一起爬吧!” D、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

二、填空题

  • 13. 标点乐园。

    给下列句子加上合适的标点符号。

    (1)、西门豹问__那么漳河发过大水没有呢__
    (2)、老百姓都明白了__巫婆和官绅都是骗钱害人的__
  • 14. 写出下列句子中破折号的作用。
    (1)、纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。
    (2)、我曾在波浪上读书——直接在起伏荡漾的波浪上,从容地读一本杂志。
    (3)、唯有那几个笑得最厉害的不知好歹,答道:“好——笑——”
  • 15. 选择下列句子中引号的作用。(填序号)

    A.标示直接引用的内容    B.标示具有特殊含义    C.标示需要强调的内容

    (1)、此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
    (2)、梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病",以摆脱日本人。
    (3)、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
  • 16. 标点符号作用我知道。(填序号)
    (1)、破折号的作用:A.表示解释说明。B.表示语意的转折。C.表示声音的延长。

    ①40秒钟——大家已经觉得时间太长了。

    ②第一批贺客——那一群燕子又飞来了。

    ③“唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了。

    (2)、引号的作用:A.表示引用。B.表示突出强调。C.表示特殊含义。

    ①只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。

    ②20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

    ③海报上歪歪斜斜地写着“米老鼠钓鱼”,那是我们放映的第一部影片。

  • 17. 在下面“□”里填入恰当的标点,并完成相应练习。
    (1)、□鹅有什么可怕的□金奎叔说□
    (2)、她看了我半晌才下决心说□ 就这样吧□你扮老虎□
    (3)、□回来□他在身后喊道□ 那马会踢伤你的□
    (4)、由以上句子我发现:在人物对话描写中,的位置不同,后面的标点也就不同。
  • 18. 给下列句子加上恰当的标点。
    (1)、我在豆田里找兔草  我把蒲公英吹得飞啊  飞  收了豆  栽上水稻
    (2)、那个演哥哥的小朋友问我  你会豁虎跳吗  不会  我只好照实说
    (3)、大体上讲  住所是很简朴的  清洁  干燥  很卫生
    (4)、他一使劲翻身坐了起来  只听咔嚓一声  大鸡蛋  裂开了一条缝  一丝微光透了进来

  • 19. 加标点。

    普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种

  • 20. 给下面的对话加上合适的标点。
    (1)、火神很敬佩普罗米修斯  悄悄对他说  只要你向宙斯承认错误  归还火种  我一定请求他饶恕你
    (2)、普罗米修斯摇摇头  坚定地回答  为人类造福  有什么错  我可以忍受各种痛苦  但决不会承认错误  更不会归还火种
  • 21. 根据句子的意思,选择破折号的正确用法。

    A.表示解释说明。                B.表示意思的递进。

    C.表示意思的转换、跳跃或转折。  D.表示语音的延长。

    ①我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!

    ②我大声哭喊道:“鹅要吃我了——呜——呜——呜——”

    ③我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!

  • 22. 判断下列句子中引号的作用。(填序号)

    引号的作用:①表示直接引用;②表示特殊含义;③表示特定称谓;④表示强调。

    ①20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千万树梨花开”来形容。

    ②20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”

    ③人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

  • 23. 给下面的句子加上标点符号。
    (1)、你真专心哪我忍不住轻声问他没想到他头也不抬理也不理我
    (2)、好骄傲的年轻人我正想着目光落到他胸前的厂徽上心不由得咯噔一跳福利工厂原来他是个聋哑人
  • 24. 给下列句子加上标点符号
    (1)、山谷里有个很大的工厂锯木头的声音 地响着

    (2)、放开 放开小红狐拼命挣扎

    (3)、鹅的高傲更表现在它的叫声步态和吃相中

    (4)、它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡他愿意的话,就可以把它抓起来交给母亲用它和鲜白菜一起熬汤喝那可就要大吃一惊了

  • 25. 我会给句子加标点。                      
    (1)、正好被老师看见了克莱蒂急忙缩回手去我在外边等你
    (2)、安利柯克莱蒂微笑着拨开尺子温和的对我说让我们像从前那样做好朋友吧
    (3)、我能逮住一条大狗鱼也挺好的第二个孩子说一下子我就成了打鱼英雄