2022-2023学年小学语文三年级寒假衔接专题练习:07 修改病句

试卷更新日期:2023-01-10 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 下列句子中没有语病的一项是(    )。
    A、还没说完她的话,弟弟已经走了。 B、阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 C、至于书里的意思,先生从来不讲。 D、菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
  • 2. 下列句子中,没有语病的一项是(    )
    A、在公园里,他看了鲜花和花香。 B、我有新的一条红领巾。 C、菜园里种了许多蔬菜,有白菜、黄瓜和茄子等。 D、小明和小东是好朋友,他还被评为优秀少先队员。
  • 3. 下列句子没有语病的是(    )。
    A、他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 B、联欢会上我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 C、我做错了事,我的心七上八下的。 D、春天到了,漫山遍野到处开满了鲜花。
  • 4. 下列句子中没有语病的一项是(   )。
    A、阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。  B、雨一来,便放假了。  C、班长接受了虚心地同学们的建议 D、至于书里的意思,先生从来不讲。
  • 5. 下列句子中没有语病的一项是(    )。
    A、他穿着一件红色的外套和一顶黑色的帽子。 B、果园里的水果成熟了,有柿子、黄瓜、葡萄和梨子。 C、星期一早上,全校师生和同学们都在操场上举行升旗仪式。 D、通过一个学期的努力,我取得了不错的成绩。
  • 6. 下列句子中没有语病的一项是( )。
    A、我们讨论并通过了中队计划。 B、他穿着干净的衣服和红领巾来到学校。 C、爸爸买了洗衣机、冰箱和电器。 D、我的作业几乎差不多做完了。
  • 7. 下面句子表述正确的是( )
    A、我喜欢吃的蔬菜有茄子、豆角、花菜等。 B、秋天的南充是个美丽的季节。 C、校园里插满了五颜六色的红旗。
  • 8. 下列句子没有毛病的一项是(   )。
    A、今天,妈妈买了苹果、香蕉、桔子、丝瓜等水果。 B、妹妹穿着漂亮的裙子和小红帽,在翩翩起舞。 C、我背着书包去上学。
  • 9. 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A、昨天傍晚刮了一夜大风。 B、同学们听到了老师的歌声和身影。 C、李老师已经走了。 D、老师、同学和全体师生一起植树。
  • 10. 下列句式变换有误的一项是(    )。
    A、西湖是杭州最有名的景点。(变换词序,句子意思不变。杭州最有名的景点是西湖。) B、勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述)勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱 C、孔子学识渊博。孔子品格高尚。(用关联词把两个句子连成一个句子)孔子不但学识渊博,而且品格高尚 D、元宵节、端午节、国庆节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日
  • 11. 下列句子中,没有语病的一项是(    )
    A、经过老师的指导,使我们学会了唱这首歌。 B、回家路上,妈妈兴奋地讲起了她童年的趣事。 C、马上要上课了,全班同学差不多全部都到齐了。
  • 12. 下列句子中没有语病的一项是(  )
    A、校园里飘扬着五颜六色的红旗。 B、能否保持身体健康,需要每天坚持锻炼。 C、辛勤的啄木鸟医生在给大树捉虫子。 D、联欢会上,我们听到了悠扬的歌声和优美的舞蹈。
  • 13. 下列句子中,没有语病的一句是( )。
    A、妈妈今天买了好多水果,有西瓜、黄瓜、番茄、芒果、梨子…… B、下雨了,我们撑着五颜六色的小红伞回家了。 C、同学们要保持校园环境的整洁。

二、语言表达

  • 14. 用正确的修改符号修改病句。
    (1)、天上有数不清的许许多多的小星星。
    (2)、每周一的早上,我们都要穿校服和红领巾。
    (3)、弟弟真难哄,钢才还好好的,一转眼就哭了。
    (4)、爸爸去超市买了好多样水果,有香蕉、芹菜、苹果和草莓。
  • 15. 用修改符号修改病句。
    (1)、“六一”儿童节那天,我怀着激动的心情和轻快的脚步来到学校。
    (2)、下课了,同学们迫不急待地跑出了教室。
    (3)、地里种着许多的蔬菜,有黄瓜、白菜、豆角、草莓等。
  • 16. 请用修改符号修改下面的病句。

    爸爸送了我美丽的一条裙子。

  • 17. 用修改符号修改病句。
    (1)、果园里种了很多水果,有柿子、橘子、土豆、梨和苹果。
    (2)、早上他吃了两个包子,一杯牛奶。
    (3)、“这是因为我太丑了。”丑小鸭心理想。
  • 18. 用修改符号修改病句。
    (1)、学了这几篇童话,深受教育。
    (2)、小军光荣地带上了红领巾,成为了一名少先队员。
    (3)、小女孩的一双手几乎完全冻僵了。
  • 19. 使用修改符号修改病句。
    (1)、菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
    (2)、我们应该上课认真听讲的好习惯。
    (3)、明明以经写完作业了。
  • 20. 请你用规范的修改符号修改小美同学的日记。

    10月15日  星期六  晴

    今天,爸爸妈妈带我去海低世界玩,我非常高兴极了,因为我见到了许多可爱的“美人鱼”们。兴奋地看看妈妈说:“它好漂亮呀!我可以摸摸它吗?我从来都没见过这么五彩缤纷的红尾巴。”

  • 21. 我会用修改符号在原句上修改病句。
    (1)、他穿着一件白色上衣,一顶红色帽子。
    (2)、放学后的校园十分平静。
    (3)、花园里开满了五颜六色的红花。
  • 22. 用修改符号修改下面的病句。

     ①我们家离学校很进。

     ②今年爷爷家种了玉米、麦子、大豆、高粱、松树等粮食作物。

     ③我们把教室打扫得整整齐齐。

  • 23. 在原句上用修改符号修改病句。
    (1)、我们沿着这条公路行使,不到一小时左右,就可以到达县城了。
    (2)、武汉的夏天是全国最热的城市之一。
    (3)、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
    (4)、老师的教育,他端正了学习态度。
    (5)、每晚都是这样工作的。
  • 24. 用修改符号修改下面的病句。
    (1)、我们能在树林里看到美丽的花朵和小鸟动人的歌唱。
    (2)、操场上飘着五颜六色的红旗。
    (3)、走在乡村的小路上,我常常会回想过去的往事。
    (4)、穿好了衣服,拿上皮包就准备出门了。
  • 25. 修改病句。
    (1)、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
    (2)、舞台上传来了动人的歌声和优美的舞蹈。
    (3)、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。