2023年浙教版数学八年级下册第一章 二次根式(基础版)

试卷更新日期:2023-01-09 类型:单元试卷

一、单选题(每题3分,共30分)

  • 1. 下列各式是二次根式的是(  )
    A、−2 B、−2 C、23 D、x
  • 2. 代数式x+1在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是(  )
    A、x>−1 B、x<−1 C、x≤−1 D、x≥−1
  • 3. 化简二次根式−8a3的结果为(   )
    A、2a2a B、−22a3 C、2a−2a D、−2a2a
  • 4. 下列二次根式中,是最简二次根式的是(  )
    A、24 B、13 C、27 D、43
  • 5. 下列各式中与 2  是同类二次根式的是(   )
    A、23 B、6 C、8 D、10
  • 6. 下列等式:① 116=18 ,② (−2)33=−2 ,③ (−2)2=2 ,④ −83=−83   ⑤ 16=±4 ,⑥ −4=−2 ; 正确的有(   )个
    A、5个 B、4个 C、3个 D、2个
  • 7. 若 x+6+2+y =0,则 xy =( )
    A、22 B、23 C、−22 D、−23
  • 8. 下列计算中,正确的是(  )
    A、5−3=2 B、3×2=5 C、8÷2=2 D、(−3)2=−3
  • 9. 3 的倒数是(   )
    A、 − 3 B、 − 3 3 C、-3 D、 3 3
  • 10. 如图,在长方形 ABCD 中无重叠放入面积分别为 12cm2 和 16cm2 的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为(   )

    A、8−43 B、16−83 C、83−12 D、4−23

二、填空题(每题4分,共24分)

三、解答题(共8题,共66分)

  • 17. 当x分别取下列值时,求二次根式 9 − 8 x 的值.
    (1)、x=0;
    (2)、x= 1 2 ;
    (3)、x= -2.
  • 18. 计算:
    (1)、(−3)2+32−2412;
    (2)、27×50÷6;
    (3)、48−(3+1)2+34;
    (4)、(3+22)(3−22) .
  • 19. 已知x=7+5 , y=7−5 , 求下列各式的值
    (1)、x2−xy+y2
    (2)、xy−yx .
  • 20. 若实数a满足 |2019−a|+a−2020=a ,求a-20192的值.
  • 21. 先化简,再求值:a+1−2a+a2 , 其中a=2020.如图是小亮和小芳的解答过程.

    (1)、的解法是错误的;

    错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质:;

    (2)、先化简,再求值:a+2a2−8a+16 , 其中a=−2021.
  • 22. 已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4+ 3a−6 +3 2−a ,求此三角形的周长.
  • 23. 古希腊的几何学家海伦给出了求三角形面积的公式:S= p(p−a)(p−b)(p−c) ,其中a,b,c为三角形的三边长,p= a+b+c2 .若一个三角形的三边长分别为2,3,4,求该三角形的面积.
  • 24. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥_AB于点D,AC+BC= 6 + 2 ,AB=2 2 .

    (1)、求△ABC的面积;
    (2)、求CD的长.
  • 25. 【观察】

    13=1×33×3=33

    12+1=1×(2−1)(2+1)(2−1)=2−1;

    【感悟】

    在二次根式的运算中,需要运用分式的基本性质,将分母转化为有理数,这就是分母有理化.像上述解题过程中3与3 , 2+1与2−1相乘的积都不含二次根式,我们可以将这两个式子称为互为有理化因式.

    (1)、【运用】2的有理化因式是;3−2的有理化因式是;
    (2)、将下列各式分母有理化:

    ①15+2;

    ②23−5

  • 26. 为了打赢湖北保卫战、武汉保卫战,4万多名医护人员逆行出征,约4万名建设者从八方赶来,并肩奋战,抢建火神山和雷神山医院.他们日夜鏖战,与病毒竞速,创造了10天左右时间建成两座传染病医院的“中国速度”!他们不畏风险,同困难斗争,充分展现团结起来打硬仗的“中国力量”,在建设过程中,有一位木工遇到了这样一道数学题:

    有一块矩形木板,木工采用如图的方式,在木板上截出两个面积分别为 18dm2 和 32dm2 的正方形木板.

    (1)、求剩余木料的面积?
    (2)、如果木工想从剩余的木料中截出长为 1.5dm ,宽为 1dm 的长方形木条,最多能截出块这样的木条.