浙江省舟山市2022-2023学年金衢山五校联盟九年级上学期语文12月质量监测试卷

试卷更新日期:2023-01-09 类型:月考试卷

一、基础(26分)

  • 1. 阅读下面文字完成下面小题。

    怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必需步 , 也是积极方面建设新学说、启______(dí)新发明的基本条件。对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常发问、常常怀疑的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。若使后之学者都______(mò)守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术停______(zhì),人类的文化也就不会进步了。

    (1)、根据拼音在词语空缺处填写汉字。

    (dí)

    (mò)守

    (zhì)

    (2)、给语段中加点的字注音。

    (3)、文中画波浪线的语句有语病,请改正。

    修改后的句子:

  • 2. 下列说法不正确的一项是(   )
    A、《大学》是《礼记》的一篇,与《论语》《孟子》《中庸》合称“四书”。 B、“不打折扣”在句中是“全部”的意思,“懒惰”在句中指对于别人的话不去怀疑。 C、积极、懒惰、发展三个词语在文中的词性不一致。 D、对于各地的流俗,我们要尊重、适应,而不能粗暴地反对。
  • 3. 读下面文字,根据语意写出古诗文名句。
    (1)、李白在《行路难(其一)》中表现对理想执着追求,对未来充满希望的句子:
    (2)、古人常在诗词中以“剑”抒怀。李白被赐金放还后,在《行路难(其一)》中用“”抒发了自己感叹世路艰险、功业难建的苦闷心情。
    (3)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理,至今还常常被人引用的诗句:
    (4)、苏轼《水调歌头(明月几时有)》中的“”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
    (5)、苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中指出世上没有完美的事,用于安慰自己的语句:
  • 4. 阅读名著要有自己的思考和判断。在“名著人物大家谈”活动中,下面两个问题是同学们的争论,请选一个谈谈你的看法,并结合名著内容简述两点理由。

    ①《西游记》中的沙僧是一个才能平平的人吗?

    ②《水浒传》中的鲁智深是一个性情急躁的人吗?

二、阅读(41分)

  • 5. 阅读下面文章,完成小题。

    春    夜

    梅阡

    ①五月的夜风,飘着路边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊和发鬓,吹拂着人们的胸襟,温柔的慰抚,犹如慈母的双手。

    ②12日的午夜,一点钟。周总理送走了晚会的客人们,又回来,和几个青年演员们围在一起,谈得很热烈。忽然,他望了望酒闹人散的会场,转身对北京人民艺术剧院的演员刘华和狄辛说:

    ③“你们住在哪里?”

    ④“剧院的宿舍,在史家胡同。”“远吗?”

    ⑤“不太远。我们每天排戏都是走来走去,只要15分钟。”

    ⑥“走吧,到你们的宿舍去。”周总理含笑地说:“去看看。”

    ⑦演员们一下子愣住了。在首都剧场的大门口,汽车开过来了。总理却摆了摆手,问演员们:“你们怎么走?”

    ⑧“我们走着回去,您上车吧!”有个演员抢着说。

    ⑨“我也锻炼锻炼,散散步,走吧!”这样,在午夜里静悄悄的马路上出现一群人,年轻的演员们簇拥着一个新的更年轻的人。他们像一家人,父亲和儿女们一边走一边亲切地说笑,谈工作,谈演戏,谈生活,也谈到怎样正确处理人民内部矛盾的问题。大家压低了声音,怕惊吵了夜归的行人——在这一群人的后面远远地尾随着一辆空空的车。

    ⑩五月的夜风飘着路边槐花的清芬,温煦地吹拂着每个人的心。

    ⑪当周总理轻轻地敲开他们宿舍的房门,有的从床上跳起,有的从灯下抬起头来。但,差不多都是用同样惊诧的神情。在谈话中,周总理非常关心剧院企业化的问题。

    ⑫有人提到国家剧院和民营剧院的演员收入不平衡的问题。周总理表示要逐步解决这个问题。我们国家还很穷,都往上提,没有那个力量,是不是高的应该向低的看齐一些呢?演员的生活,也不要和一般人民的生活水平太悬殊了。当周总理知道一九五三年从师大戏剧系毕业的青年演员,每月工资七十多元的时候,笑了笑,说:“是不是太多了一些?”

    ⑬“你们年轻人,今天经济的条件太好了,什么都给你们准备下了,比起你们前一代人你们很幸福。你们也应该多吃些苦,受一些艰苦的锻炼。”周总理说着,顺手指指室内的一盆花:“温室里的花朵是经不起风雨的!你们将来还要建设共产主义,为你们的下一代你们要经受一些艰苦的锻炼……”

    ⑭这些话,他讲时是十分亲切而严肃的。大家都静了下来,深深地体会。在这些话里包含着多大的期望与多大的鞭策呀!

    ⑮深夜两点了,周总理悄悄地离开剧院,但他的声音和相貌却深深地印在每个人的心里。推开了窗户,窗外吹来的是温煦的春风,但也带着一些沁人的凉意,使人清醒地思考着一些问题。

    ⑯许多人经历了一个并不宁静的春夜。

    (《人民日报》1957年5月17日有删改)

    (1)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(     )
    A、本文选取周总理探望北京人民剧院演员的几个镜头,营造领袖和人民群众水乳交融的温馨氛围。 B、总理夜访对演员收入过高提出了直接批评,此严厉批评必能引起在场人的深刻反思。 C、从五月含着槐香的风入手,春风抚面母亲般的温柔和怡然之感,是总理给探访者的整体感受。 D、本文让我们深切感受到人民领袖的崇高风范,也从一个侧面反映了历史的面貌。
    (2)、“许多人都经历了一个并不宁静的夜晚”,这里的“不宁静”既是夜里交谈的热烈,更是演员们 , 体现周总理夜访的
    (3)、文中记叙的同时穿插了精当的议论。请仿照示例,赏析文中画线句。

    在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。

    赏析:这是朱德对于生产劳动知识和追求光明重要性的认识,而这种认识来源于母亲的教诲。表达了作者对母亲朴素教育的感激。

    赏析:

    (4)、文章前后部分对人物的语言描写有很大不同,请分别分析其特点和妙处。
  • 6. 非文学作品阅读

    【材料一】

    冠状病毒是一个大型病毒家族,可引起感冒、中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸征(SARS)等较严重疾病。在电子显微镜下,冠状病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶中世纪帝王的皇冠,因此被命名为“冠状病毒”。2019年新型冠状病毒是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。)

    传播途径:

    基于目前的流行病学调查,病毒潜伏期一般为3~7天,人群普遍易感。

    很多野生动物都可能携带病原体,成为某些传染病的传播媒介,果子狸、蝙蝠、竹鼠、獾等是冠状病毒的常见宿主。推测本次的新型冠状病毒自然宿主可能是蝙蝠,但是如何从蝙蝠传播到人,中间宿主是什么目前还不清楚。

    【材料二】

    焦虑指我们面对不确定的事情所产生的生理、情绪和行为等方面的应激性反应。学业焦虑往往倾向于将不确定的事情理解为不好的结果,将未知的影响等同于对自己的威胁,夸大学业失败的可能性。问卷显示,有79.63%的学生认为疫情对自己的学业有影响,47.58%的学生对自己的学业感到焦虑。

    学业焦虑表现为:思维上,出现记忆力减退、注意力下降、做题时犹豫不决的现象[甲];情绪上,对学业担心害怕、紧张,自身情绪不稳定[乙];行为上,出现无目的、无效果动作[丙];生理上,有出汗、头晕、口干、胸闷、呼吸紧促、肌肉紧张、食欲改变、作息紊乱现象[丁]。

    产生学业焦虑的原因主要有4个:(1)认知偏差与错误归因。如线上学习遇到了障碍就认为是自己不够聪明,学不好就认为是父母没有给自己创造良好的学习环境等。(2)不匹配的学习动机与目标。很多同学在设定目标的时候偏离实际,往往过于完美或急于求成,结采欲速则不达。(3)意志力薄弱与自信心匮乏。意志力弱的学生难以将注意力集中在特定对象或活动上,易受客观因素影响而无法专注学业;缺乏信心的学生常常对自己新模式下的生活与学习做悲观评价,而这样的负面评价会导致或加剧学业焦虑。(4)亲密关系处理不当。疫情期间,学生与家人的相处时间突然加长,亲密关系处理不当则会加剧家庭氛围的紧张,而家庭氛围的紧张又会加深自身的学业焦虑。

    其实,一定程度的焦虑能够促进学习效率的提升,我们要根据实际情况,找到一种刚刚好的焦虑状态。

    【材料三】

    裁至2020年3月18日,全国5万多名出院新冠肺炎患者大多数使用过中医药。武汉市中医药参与治疗比例89.10%,湖北省91.64%,金国达到92.41%

    武汉江夏方舱医院也称“中医方舱”,医护人员由5个中医院校组成的医疗队承包,收治了564个病人。“中医方舱”的治疗相对简单除了中药治疗外,还有很多特色项目,如打太极、练八段锦、针灸、按摩、穴位敷贴。这里虽然由中医医疗队承包,但移动CT、化验检测等现代医学检测设备也配备齐全。

    医学专家表示:“中医药在新冠肺炎治疗中发挥了重要作用,它可以显著降低轻症病人发展为重症病人的几率,改善发热、咳嗽、乏力等症状,对肺部炎症的吸收和病毒转阴有明显效果。”

    (1)、下列表述与材料内容不一致的一项是( )
    A、新型冠状病毒由自然宿主传播到中间宿主,由中间宿主传播到人,再经呼吸道飞沫和密切接触由被感染者传播到更多人。 B、设定的学习目标过低是导致学业焦虑的原因之一。 C、学业焦虑主要表现在思维、情绪、行为和生理方面。 D、中医药在新冠肺炎治疗中发挥了重要作用。
    (2)、下面文字适宜放在材料二第2段的处。

    如上课频繁改变听课姿势、手脚小动作不断、坐立不安等

    (3)、从说明方法角度,结合材料三内容,分析文中划线句子的作用。

    武汉市中医药参与治疗比例89.10%,湖北省91.64%,全国达到92.41%。

    (4)、阅读“链接材料”,结合材料一,谈谈怎样预防新冠病毒由自然宿主传播给人。

    【链接材料】

    昨天,十三届全国人大常委会第十六次会议举行了闭幕式,会议表决通过了《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。这意味着中国确立了全面禁食野生动物的制度,不仅在野外生活的野生动物不可食用,人工繁育、人工饲养的陆生野生动物也不可食用(鱼类等水生野生动物不列入禁食范围)。

    (《新京报》2020年2月25日)

  • 7. 阅读下面的诗歌,完成下列小题。

    山房春事(其二)

    【唐】岑参

    梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。

    庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

    【注】梁园,西汉梁孝王刘武所建,方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴,一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。

    (1)、诗歌前两句描绘了怎样的景象?
    (2)、请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。
  • 8. 阅读下面两篇文言文,完成下列小题。

    【甲】

    《岳阳楼记》节选

    范仲淹

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

    【乙】

    《宋史·欧阳修列传》节选

    范仲淹以言事贬,在廷多论救,司谏高若讷①独以为当黜。修贻书责之,谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书,坐贬夷陵令,稍徙乾德令、武成节度判官。久之,复校勘②,进集贤校理。庆历三年,知谏院。时仁宗更用大臣,杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位,增谏官员,用天下名士,修首在选中。每进见,帝延问执政,咨所宜行。既多所张弛小人翕翕不便修虑善人必不胜数为帝分别言之。

    初,范仲淹之贬饶州也,修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐,目之曰“党人”。自是,朋党之论起,修乃为《朋党论》以进。其略曰:“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。……故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。”

    (有删减)

    [注释]①高若讷:字敏之,并州榆次(今山西晋中榆次区)人,北宋时期大臣。②校勘:宋代校订官中藏书的官名。

    (1)、阅读下列文言词义积累卡,结合上文和所给例句,完成词义解释。

    贬夷陵令

    解释:

    例句:遣郭威招诱白承福入居太原城中,以谋叛之,并其部属四百余口尽杀之,不留一个。

    (《新编五代史平话》)

    之曰“党人”

    解释:

    例句:(陈平)渡河,船人见其美丈夫独行,疑其亡将,要中当有金玉宝器,之,欲杀平。

    (《史记·陈丞相世家》)

    (2)、用“/”给下面句子断句。(限断3处)

    既 多 所 张 弛 小 人 翕 翕 不 便 修 虑 善 人 必 不 胜 数 为 帝 分 别 言 之。

    (3)、用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

    ②故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。

    (4)、结合【甲】【乙】两文内容和你的学习积累,说说欧阳修和范仲淹是不是《朋党论》中的“真朋党”,并说明理由。

三、写作题(50分)

  • 9. 请阅读下面的文字,按要求作文。

    我们可以不美丽,但我们健康。我们不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。(毕淑敏《精神的三间小屋》)

    请根据上述材料,选择一个方面,联系你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。

    【提示与要求】⑴自拟题目,自选文体;⑵文中不要出现透露你个人身份的信息;⑶抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。