山西省忻州市代县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
试卷更新日期：2023-01-09 类型：期末考试
一、单选题
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1. 2022年中国水周的活动主题是“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”，推进地下水超采综合治理的意义是（ ）A、防治空气污染 B、防止地下水减少 C、保护矿产资源 D、提高农田粮食产量2. “南水北调”已成为我国许多北方地区自来水供水新的生命线，“南水”净化过程中能除去色素和异味的操作是（ ）A、吸附 B、沉淀 C、消毒 D、过滤3. 磷酸二氢钠（化学式为 NaH2POx）是我国自主研发的新型冠状病毒灭活疫苗的辅料之一。磷酸二氢钠中磷元素的化合价是+5，则x的值是（ ）A、1 B、2 C、3 D、44. 全球首批量产1GWh钠离子电芯生产线在阳泉市投运。钠离子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、钠离子是阴离子 B、钠离子的质量是10g C、钠离子的核电荷数是11 D、钠原子核外有两个电子层5. 将氯化氢转化为氯气的技术是当今化学研究的热点之一，下图是该反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
（其中：
表示氢原子， 
表示氧原子， 
表示氯原子）A、该反应涉及两种氧化物 B、反应物均由两种元素组成 C、生成物的分子个数比为1∶1 D、反应前后分子的数目不变6. 我国科研人员提出利用超临界二氧化碳开采页岩气（蕴藏于页岩层中的可供开采的天然气），这项技术可以完成二氧化碳的地下封存，有助于实现开采过程中的碳中和。下列有关说法正确的是（ ）A、页岩气属于可再生能源 B、“碳中和”中的“碳”指碳单质 C、二氧化碳处于超临界状态时，分子发生改变 D、该项技术可以减缓温室效应的加剧7. 探究Zn､Fe､Ag三种金属的活动性顺序，下列试剂的选择方案可行的是（ ）A、Zn､Ag､FeSO4溶液 B、ZnSO4溶液､FeSO4溶液､Ag C、Fe､Ag､ZnSO4溶液 D、FeSO4溶液､AgNO3溶液､Zn8. 设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想｡下列四个实验中，能达到实验目的的是（ ）A、探究铁生锈的条件
B、探究燃烧需要温度达到着火点 
C、探究蜡烛中含有氧元素 
D、收集少量氧气 
9. 物质的鉴别和除杂是重要的实验方法，下列实验方法不能达到实验目的的是（ ）选项
实验目的
实验方法
A
鉴别硬水和软水
取样，加活性炭
B
鉴别黄铜和黄金
取样，灼烧
C
除去CO2中少量的CO
将气体通过灼热的氧化铜
D
除去ZnSO4溶液中的少量CuSO4
加入过量的锌粉，过滤
A、A B、B C、C D、D10. 在学习金属的化学性质时，老师给大家演示了下图所示的实验，下列说法正确的是（ ）
A、滤渣1中一定有铜､锌､铁 B、滤渣2中只有铜 C、滤液1一定呈蓝色 D、滤液1和滤液2中的成分一样二、填空题
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11. 党的十八大以来，山西锚定转型发展不松劲，在高质量发展上不断取得新突破，在爬坡过坎中奋力前行｡请运用所学化学知识，就相关问题表达观点，完成下面问题｡(1)、下气力加强民生建设｡每年造林都在400万亩以上，昔日废弃矿山变为城市“绿肺”｡为了造林成功，需要给树木施用氮肥､磷肥和钾肥，这里的氮､磷､钾指的是（选填“元素”､“原子”或“离子”）｡凌晨与日照后森林公园的气体含量有差异，请你举出一例：｡(2)、以改革创新推进转型｡今年以来，选取特种钢材料､新能源汽车､氢能等10条重点产业链，进一步推动战略性新兴产业｡特种钢属于材料，其主要成分是｡使用新能源汽车和氢能的优点是｡(3)、抢抓机遇促开放｡山西常态化开行9条中欧中亚国际物流线路｡在建造公路､铁路时，需要用到黑火药和钢材｡黑火药的主要成分是硝酸钾､木炭和硫，其爆炸时产生的空气污染物有（填一种）｡赤铁矿可用于炼铁，其主要成分是｡(4)、深挖文化富矿，赋能旅游发展｡西侯度遗址是中国最早的人类用火证据，曾为全国二青会圣火采集留下了举国关注的佳话｡圣火选用天然气为燃料，天然气燃烧时发生反应的化学方程式为｡打造汾河历史文化遗产廊道，实现文旅产业特色发展｡为了防治汾河污染，你的建议是｡
三、综合题
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12. 化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。工业上可利用废气二氧化硫制取氢气，其主要流程如图所示，请回答下列问题。
(1)、反应釜中发生反应的化学方程式为 ， 则X的化学式是 ， 将该物质喷淋注入的目的是。(2)、蒸馏釜中，发生的是（选填“物理”或“化学”）变化，制作蒸馏釜的材料应具有的性质是。(3)、管式炉中，发生的反应的基本反应类型是。(4)、该流程中可循环利用的物质是。13. 2022年5月15日凌晨1点26分，中国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从海拔4300m的科考营地顺利升空，凌晨4点40分达到9032m，超过珠峰8848.86m的高度，创造浮空艇大气科学观测世界纪录｡“极目一号”Ⅲ型浮空艇搭载的探测仪器，可以指示高空不同层位水汽的来源和相对贡献率，对全面认识“亚洲水塔”的水汽来源和动态变化非常重要｡
“极目一号”Ⅲ型浮空艇的体积约为9000m3 ， 总质量约为2.6t，内部上层充满氦气，中间隔开，下层是空气｡随着高度升高，通过排出下层部分的空气，调节整个浮空艇的压差在安全范围内｡浮空艇的白色外观能够反射太阳光， 避免浮空艇内部气体温度剧烈变化；像鲸鱼流线型的身姿，则充分运用了仿生学的设计理念，有利于在高空中维持艇体的稳定性｡浮空艇顺利升空还需要应对高原低气温､低气压､强辐射､风向变化等危险｡
阅读分析，解答问题：
(1)、青藏高原冰川广布，水结成冰的过程中，其体积怎样变化？分子间隔怎样改变呢？(2)、浮空艇的内部上层充满氦气，利用了氦气的什么性质？请你再写出氦气的一种用途｡(3)、浮空艇的舰体呈白色的目的是什么？制作浮空艇的舰体材料应该具备怎样的特性？（答一条）(4)、要使浮空艇下降到地面，可采取的办法是什么？14. A~D是初中化学常见的4种物质，A是大理石中的主要成分，B可作气体肥料，它们之间的反应关系如图所示，“—”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质｡
(1)、A的化学式为｡(2)、B和C反应的化学方程式为｡(3)、A→D的化学方程式为 ， C和 D反应会（选填“放出”或“吸收”）热量｡四、计算题
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15. 化学兴趣小组的同学利用“湿法炼铜”的原理处理含硫酸铜的废液回收金属铜，向100g废液中加入足量的铁粉，充分反应后得到金属铜3.2g（废液中的其他成分不与铁反应）｡请计算废液中硫酸铜的质量分数｡16. 同学们在化学实验课上完成了二氧化碳的实验室制取与性质实验，请你与他们一起完成以下实验报告｡
实验活动 二氧化碳的实验室制取与性质
【实验目的】
①练习实验室制取二氧化碳｡
②加深对二氧化碳性质的认识｡
(1)、【实验用品】烧杯､长颈漏斗､､玻璃导管､胶皮管､双孔橡胶塞､试管､镊子､石灰石､蒸馏水等（其余仪器与试剂自选）｡
(2)、【实验步骤】制取二氧化碳
①按照上图所示连接装置，并检查装置的气密性｡
②向装置中加入适量石灰石，旋紧双孔橡胶塞，再加入适量（填药品名称，下同）｡
(3)、验证二氧化碳的性质将二氧化碳通入盛有的试管中，观察现象｡
(4)、【表达交流】①进行检查装置气密性的操作时，需要注意什么？（写一点）
②验证二氧化碳性质的实验中观察到的现象是｡
③若要收集一瓶二氧化碳气体，可采用的收集方法是｡
17. 有一种神奇的蜡烛，点着后吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究｡(1)、活动一：了解“吹不灭”蜡烛的工作原理【查阅资料】：普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成，而“吹不灭”蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末，打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃，当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃｡
【交流讨论】
“吹不灭”蜡烛中的打火石属于（填物质的类别）｡
(2)、这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属不燃烧的原因是｡(3)、活动二：探究打火石中金属的成分【信息检索】蜡烛芯内打火石中的金属可能是镁､铁或铜中的一种｡
【进行实验】（注：不考虑打火石中稀土元素对金属性质的影响）｡
实验
操作步骤
实验现象
实验结论
1
切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨
打火石呈银白色
该金属一定不是
2
取少量打磨后的打火石于试管中，滴加稀盐酸
该金属一定不是铁，而是镁
【实验结论】打火石中的金属是镁｡
(4)、【实验反思】实验2中反应的化学方程式为 ， 该反应的微观实质是｡(5)、活动三：寻找熄灭“吹不灭”蜡烛的方法【交流讨论】这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭，你采用的方法是 ， 其原理是｡
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