吉林省长春市德惠市2022-2023学年九年级上学期历史期末试卷
试卷更新日期：2023-01-07 类型：期末考试
一、单选题（本大题共25小题，共25．0分）
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1. 19世纪中叶，当资本主义国家的工业革命正在轰轰烈烈开展时，有人在著作中解剖了资本主义制度的“病兆”，并提前开出了它的“死亡”诊断书。此著作是：（ ）A、《独立宣言》 B、《人权宣言》 C、《物种起源》 D、《共产党宣言》2. 1871年当巴黎公社战士还在浴血奋战时，马克思就指出，不管这件事情的直接结果如何，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。“新起点”的依据是巴黎公社（ ）A、是马克思主义理论的成功实践 B、建立了世界上第一个无产阶级政权 C、成功动员广大农民群众参加战斗 D、建立了世界上第一个社会主义性质国家3. 从“拉丁美洲独立运动、印度民族大起义”等历史事件中可归纳出的学习主题是（ ）A、殖民地人民的抗争 B、血腥的资本积累 C、民主革命的兴起 D、无产阶级的斗争4. 英国曼彻斯特在17世纪时人口不超过1万人。从1786年阿克莱特纱厂的第一个烟筒立起，15年后拥有蒸汽机的纺纱厂发展到50个；1790年人口发展到5万，到1801年猛增至9.5万人，到1841年又增至35万人。曼彻斯特的发展印证了（ ）A、殖民扩张促进了其发展 B、工业革命促进了城市化的进程 C、大企业制度的出现激发了城市活力 D、世界市场最终确立的全过程5. 在19世纪初，俄国经历了一次严重的打击。俄国人民空前地团结在了一起，有力地挫败了拿破仑的征服。若想更了解这段历史，可阅读下列哪一部文学作品（ ）A、《战争与和平》 B、《物种起源》 C、《英雄交响曲》 D、《哈姆雷特》6. 19世纪后半期到20世纪初，欧洲形成两个对立的军事集团，疯狂扩军备战，冲突不断。“两个对立的列强集团”是指（ ）A、三国同盟、三国协约 B、轴心国集团、反法西斯联盟 C、北约、华约 D、社会主义阵营、资本主义阵营7. “第一次世界大战爆发后，交战国都各怀鬼胎，德国想夺取世界霸权；奥匈帝国妄图独霸巴尔干；英国想极力保住世界霸主地位；意大利想瓜分北非地区”这段材料充分表明，这场战争（ ）A、所有参战国家都是非正义的 B、参战国都是帝国主义国家 C、是非正义的帝国主义战争 D、战后世界殖民统治会加强8. “十月革命是共产主义运动在人类历史上首次获得的胜利，传统资本主义世界受到极大的冲击。”这里的“冲击”是指（ ）A、推翻了沙皇俄国专制统治 B、建立了资产阶级临时政府 C、诞生了第一个社会主义国家 D、实现了苏联社会主义工业化9. 法国对巴黎和会没有完全实现其肢解德国、奴役德国的计划不满，为了巩固其在欧洲大陆的霸权，继续采取削弱德国的政策。英国则在欧洲大陆上继续推行“均势政策”，在经济上、政治上支持德国，希望以此来削弱法国。美国则在远东和太平洋地区同日本、英国展开了新的争夺。这说明凡尔赛—华盛顿体系加剧了（ ）A、英德矛盾 B、战胜国与战败国之间的矛盾 C、战胜国之间的矛盾 D、战胜国与殖民地国家之间的矛盾10. 20世纪30年代初席卷资本主义世界的经济危机暴露了没有宏观调控的市场经济的弊端，当西方世界在大危机的泥淖中备受折磨时，实行计划经济的苏联一枝独秀，成为沙漠中的一片绿洲。材料表明（ ）A、苏联爆发了严重的经济危机 B、苏联经济结构不合理 C、计划经济体制使苏联避免了发生经济危机 D、西方国家采用计划经济模式11. 某班的学习小组把非暴力不合作运动、华夫脱运动、卡德纳斯改革作为重要研究对象。由此推断该学习小组研究的主题为（ ）A、资本主义制度的初步确立 B、资本主义制度的扩展 C、亚非拉的民族民主运动 D、资产阶级革命和改革12. 美国记者约翰逊在罗斯福传记中写道：“他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。”罗斯福新政将美国面貌改变为（ ）A、计划经济模式 B、大机器生产方式 C、国家干预经济 D、信息化和全球化13. 面对20世纪30年代大危机的沉重打击，不同的国家选择了不同的方式来挽救危机，如美国实行新政，英、法坚守传统，而德、日则（ ）A、请求国际援助 B、建立法西斯专政 C、建立高度集中的计划经济体制 D、实行社会主义专政14. 规定战后德国由美、英、苏等国分区占领的国际会议是（ ）A、波茨坦会议 B、雅尔塔会议 C、巴黎和会 D、华盛顿会议15. 第一次世界大战期间，英国失去了对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了全部对外投资。第二次世界大战后欧洲失去了其大部分殖民地。此材料意在说明两次世界大战（ ）A、大大削弱了欧洲的力量 B、给世界人民带来巨大灾难 C、使欧洲失去国际影响力 D、促进殖民地国家民族解放16. 下列体现两极格局的史实是（ ）A、《九国公约》的签订 B、法西斯势力的扩张 C、“北约”和“华约”的对峙 D、不结盟运动的兴起17. 日本在二战后经济高速发展，经济增长速度高居资本主义国家之首，其经济迅速发展的原因不包括（ ）A、美国的扶持 B、重视引进最新科技成就 C、重视发展教育 D、国内资源丰富18. 以下关于社会保障制度，说法不正确的是（ ）A、是工人阶级斗争的结果 B、可以缓和阶级矛盾 C、有利于创造稳定的社会环境 D、解决了资本主义社会的基本矛盾19. 二十世纪五六十年代，首先对斯大林模式发起挑战的是（ ）A、戈尔巴乔夫 B、勃列日涅夫 C、赫鲁晓夫 D、列宁20. 20世纪80年代后期，波兰、民主德国等东欧国家受戈尔巴乔夫“新思维”影响下，相继发生巨变。东欧剧变最根本的变化是（ ）A、领导人变化 B、社会制度发生了根本性的改变 C、国家名称发生改变 D、执政党发生变化21. 二战后，亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。下列事件不属于这一时期的是（ ）A、章西女王领导印度民族大起义 B、古巴走上社会主义道路 C、1960年非洲17个国家独立 D、纳米比亚独立22. 如图，二战后为维护国际和平与安全而建立的影响最大的国际组织是（ ）
A、国际联盟 B、联合国 C、北大西洋公约组织 D、亚太经合组织23. 2021年10月25日，习近平在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念大会上说：“中国将始终做世界和平的建设者”。但是当今世界仍有多重因素干扰着世界的和平与发展，这些因素包括（ ）①霸权主义
②地区冲突
③宗教纠纷
④恐怖主义
A、①④ B、②③ C、②③④ D、①②③④24. 冷战结束后，各国致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。对冷战后“新的世界格局”的理解，错误的是（ ）A、两极格局不再存在 B、新的世界格局已经形成 C、新的世界格局尚未形成 D、出现多极化的发展趋势25. “自工业革命以来，世界已经升温1.1℃，气候变化带来了超级风暴和全球热浪。如果超过2℃，地球将遭遇巨大改变。”针对这些问题，正确的做法是（ ）A、加快人口增长速度 B、大量开采现有自然资源 C、加强网络安全建设 D、加快推进生态保护修复二、材料解析题（本大题共2小题，共35．0分）
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26. 阅读材料，回答问题。
材料一：直到十六世纪地理大发现后，世界逐渐形成同一的共同体，并伴随着世界经济体系的建立、技术和文化的传播，开启了现代早期的全球化，早期全球化对不同地区的人有着不同的影响，欧洲人从中获益最多。
——闫志《全球史视野下的文明互动》
材料二：殖民扩张和海外市场的成熟，使各种商品的需求量越来越大，以手工工场为支撑的生产能力变得捉襟见肘……工匠们的聪明才智被充分调动了起来，新的发明一个接着一个，英国开始一步步接近“______”的起跑线。
——摘自《大国崛起》解说词
材料三：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯，打字机，电话以及三样革命性进展——电，汽车，飞机改变了世界。
——沃尔特•拉菲伯《美国世纪》
材料四：
美国这样做的目的是把西欧纳入其称霸全球的战略轨道，但客观上却为西欧的经济联合开辟了道路。
——王斯德主编《世界当代史》
材料五：1990年后，全球经济开始为公众所注意，国家间贸易的扩大，对外投资的增加，资本的自由流动，国有企业的私有化，政府干预的减少和新型合作的出现，通信技术的进展……推动了世界经济的全球化。1995年世贸组织建立，成为解决国际争端的舞台，拥有行使决定的权力。
——摘自齐格勒的《新全球史》
(1)、材料中“世界逐渐形成同一的共同体”开始于哪一事件？开启了现代早期全球化的因素还有哪些？(2)、根据材料二的内容，在横线处应填上什么？结合所学指出当时生产组织形式发生了怎样改变？请举出两例当时“新的发明”。(3)、依据材料三并结合所学知识，指出美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命？这次技术革命的特点是什么？举出一例美国人在此次技术革命中的发明。(4)、材料四反映了二战后美国推行的什么经济政策？美国这样做的目的是什么？20世纪90年代初，欧洲人为加强联合成立了什么组织？(5)、根据材料五，指出“推动世界经济全球化”的原因。（写出三点即可）面对经济全球化的大潮，中国如何应对经济全球化的挑战？27. 阅读下列材料，完成相关问题。材料一：
材料二：世界格局正处在一个加快演变的历史性进程之中……经济全球化、社会信息化极大解放和发展了社会生产力，创造了前所未有的发展机遇；同时，恐怖主义、金融动荡、环境危机等问题愈加突出，给我们带来前所未有的挑战。面对全球性挑战，没有哪个国家可以置身事外、独善其身……
——习近平《论坚持推动构建人类命运共同体》
(1)、围绕“危机与机遇”概括一个观点，并根据图示的提示，结合相关史实论述五个国家是如何抓住机遇化解危机的。（要求：观点明确，史论结合，表述成文，240字左右。）(2)、结合材料二谈谈当今时代各国应如何面对各种危机与机遇。