湖北省襄阳市2022-2023学年九年级上学期期中物理试题

试卷更新日期:2023-01-07 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 下列常见的自然现象,能用分子热运动知识解释的是(   )
    A、春天,柳枝吐芽 B、夏天,山涧瀑布 C、秋天,菊香满园 D、冬天,雪花飘飘
  • 2. 母亲节,小秦为妈妈煮了一锅热气腾腾的面条,下列分析正确的是(   )
    A、面条入锅后温度升高,内能增加 B、煮面条时,主要通过做功的方式改变了面条的内能 C、闻到了面条的香味,表明扩散只在气体中发生 D、面条没有粘到一起,表明分子间有斥力
  • 3. 两个物体相互接触时没有发生热传递,是因为它们具有相同的(    )
    A、内能 B、温度 C、比热容 D、热量
  • 4. 由比热的公式c=Qm(tt0) , 判断下列哪种说法是正确的(    )
    A、物质的比热容跟它的质量成反比 B、物质的比热容跟它的热量成正比 C、物质的比热容跟它的温度变化成反比 D、比热是物质的特性之一,跟热量、质量、温度的变化等因素都无关
  • 5. 图是四冲程汽油机其中一个冲程的工作示意图,它表示的是(   )

    A、吸气冲程 B、压缩冲程 C、做功冲程 D、排气冲程
  • 6. 有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电。先用甲靠近乙,发现乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如图)。则下列判断正确的是(   )

    A、乙带正电,丙带正电 B、乙带负电,丙带负电 C、乙带负电,丙带正电 D、乙带正电,丙带负电
  • 7. 下列物质中属于导体的是(   )
    A、橡皮 B、塑料尺 C、铅笔芯 D、透明胶带
  • 8. 如图甲所示,闭合开关后两只电压表和的指针偏转角度相同,位置如图乙所示,则电源和灯L2两端电压分别是(    )

    A、8.5V 1.7V B、8.5V 6.8V C、6.8V 1.7V D、1.7V 6.8V
  • 9. 如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 10. 在如图的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由图示位置向左端滑动的过程中,下列判断正确的是(  )

    A、电流表A1示数变大 B、电流表A2示数变小 C、电压表V和电流表A2的示数之比保持不变 D、电压表V示数变大
  • 11. 如图所示,电源电压不变,闭合开关,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.6V。那么下列说法中不正确的是(    )

    A、电源电压为6V,L1两端电压为2.4V B、灯泡L1和L2串联,V1测量电源电压 C、将电压表V2换成电流表,闭合开关后L1亮,L2不亮 D、将电压表都换成电流表,闭合开关后L1与L2并联
  • 12. 如图甲所示电路,电源电压保持不变。闭合开关,图当滑动变阻器滑片P从最右端滑到最左端过程中,R1的I﹣U关系图象如图乙中某条图线所示。则下列判断正确的是(   )

    A、图线A是电阻R1的I﹣U关系图象 B、R1的阻值是20Ω C、电源电压为10V D、滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω

二、填空题

  • 13. 不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过的方法增大铁丝内能的;把铁丝放在火上烤,铁丝的温度升高,是通过 的方法增大铁丝内能的.

  • 14. 某同学用一种加热器将质量为1000g的冰持续加热熔化直至沸腾,记录并绘制出温度—时间图像如图所示,根据图像可知物质在B点的内能在C点的内能,在AB段的比热容CD段的比热容,AB段所吸收的热量为J(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃))。

  • 15. 美国加州理工学院物理学家安德森发现了正电子,它其有质子的电性和电子的质量:当正电子定向移动形成电流时,其运动方向与金属导体中电流的方向 . (选填“相同”或“相反”).
  • 16. 如图所示,某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是 联;用移动电源为手机充电时,手机相当于电路中的

  • 17. 如图所示,电源的电压保持不变,S闭合后电压表示数为灯L1两端的电压,现在要测灯L2两端的电压,小明只想将电压表的接A位置的线端改接到C的位置,小华认为这种接线不正确,会造成电压表指针 , 通过L1的电流 通过L2的电流。(选填“大于”、“小于”或”等于”)

  • 18. 两定值电阻,甲标有“10Ω 1A”,乙标有“12Ω 0.5A”,把它们串联在同一电路中,总电阻为Ω;电路两端允许加的最大电压为V;若把两定值电阻并联起来,则干路流过的最大电流是A。
  • 19. 为了参加全国青少年创新大赛,小强运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中定值电阻R1=5Ω,电源电压恒为4.5V,R2的规格为“15Ω 0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,R1在电路中的作用是。当被测身高增加时,电压表的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”),为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电路的阻值范围是

  • 20. 如图所示电路,电源电压不变,调节滑动变阻器,使电压表示数从6V变化到2V,同时观察电流表示数由0.5A变为1A时,定值电阻R0=Ω,电源电压U=V。

三、实验题

  • 21. 在“比较不同物质的吸热情况”实验中,某同学在两只相同的烧杯里分别装入水和食用油,用相同的加热器加热,如图所示。       

      

    物质

    质量/g

    升温10℃所需的时间/s

    升温20℃所需的时间/s

    升温30℃所需的时间/s

    食用油

    30

    64

    89

    124

    30

    96

    96

    220

    (1)、水和油吸收热量的多少是通过来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”);
    (2)、分析表中的数据可知:质量相同的水和油,升高相同温度时,水吸收的热量(填“大于”或“小于”)油吸收的热量;
    (3)、实验结果表明:不同物质在质量相等,升高的温度相同时,吸收的热量(选填“相同”或“不同”)。
  • 22. 小强将灯泡L1L2串联在电路中,如图所示,闭合开关S,他发现灯泡L1L2更亮。他猜想可能有以下两个原因:猜想一:是由于L1更靠近电源正极。猜想二:是由于通过L1的电流比通过L2的电流大。为验证猜想,小强做了以下实验。

    (1)、为验证猜想一,他断开开关S;对调灯泡L1L2的位置,闭合开关S,观察到的现象是。由此说明:猜想一错误。
    (2)、为验证猜想二,他用电流表分别测量图中ABC三点的电流,电流表的示数均相同。由此说明:猜想二(选填“正确”或“错误”)。
  • 23. 小明设计了如图中甲所示的电路来探究“串联电路中L1和L2两端的电压UAC与L1两端的电压UAB和L2两端的电压UBC之间的关系”。
    (1)、实验中应选择规格(选填“相同”或“不相同”)的灯泡;
    (2)、连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是
    (3)、小明用调好的电压表分别测量L1两端的电压UAB , L2两端的电压UBC和L1、L2两端的电压UAC , 小明正准备收拾器材结束实验,同组的小亮却阻止了小明。小亮说应该更换不同规格灯泡,再做两次实验,小亮这样做的目的是。将三次测出的电压填入表中;

    实验次数

    UAB

    UBC

    UAC

    1

    0.8

    2.2

    3

    2

    1.0

    2.0

    3

    3

    1.2

    1.8

    3

    请你根据他的实验过程和有关数据回答问题:

    上面设计的表格中存在的不足之处是

  • 24. 小明在探究导体电阻的大小与哪些因素有关的实验中,猜想可能跟导体的材料、长度、横截面积有关。小明利用老师提供的装有三种规格电阻丝的实验盘(如图甲所示),设计了一个电路(如图乙所示)来进行实验探究,其中M、N之间接入电阻丝。

    (1)、小明探究电阻跟长度的关系时,先把M接1、N接2,观察灯泡亮度;然后将2和4连接起来,再将M接1、N接3,发现灯泡亮度变暗,得出结论
    (2)、小明探究电阻跟横截面积的关系时,先把M接1、N接2,观察灯泡亮度;然后保持M接1、N接2不变,同时将2和4连接起来、连接起来,改变接入电阻丝的横截面积,再观察灯泡的亮度,分析比较得出结论;
    (3)、小明探究电阻跟材料的关系时,可用M、N分别接1、2和 , 观察灯泡亮度变化,分析比较得出结论;
    (4)、在上面的实验中,电阻的大小并不能直接观察,而是通过灯泡的亮度反映出来的,这里运用了物理研究方法;
    (5)、小芳觉得只看亮度并不能准确判断电阻的大小,最好在电路中加入 , 这样判断会更准确。
  • 25. 小鹏在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,电路如图甲所示,电源电压保持不变,R为定值电阻。

    (1)、请用笔画线代替导线,将图乙中的电路按甲图连接完整(要求导线不交叉);
    (2)、连接电路时,开关应该处于状态,实验前滑动变阻器的滑片应位于(选填“A”或“B”)端;
    (3)、电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数但电流表无示数,此时出现的故障可能是______(选填字母):
    A、滑动变阻器短路 B、电流表断路 C、电阻R短路 D、电阻R断路
    (4)、排除故障后,小鹏又取了两个定值电阻,想利用这些器材继续探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为6V,分别接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,记录数据,得到了如图丙所示的图像。由图像可以得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成比;
    (5)、上述实验中:

    ①小鹏用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把R换成10Ω的电阻接入电路,闭合开关,应向(选填“A”或“B”)端移动滑片,直至电压表示数为V时,读出电流表的示数;

    ②小鹏又把R换为20Ω的电阻接入电路,闭合开关,无论怎样移动滑片,电压表都不能达到所控制的电压值,为完成整个实验,应该选取滑动变阻器(选填字母)。

    A.“50Ω”        B.“30Ω”        C.“20Ω”

四、计算题

  • 26. 小华家里用的是天然气灶,他尝试估测该灶的效率。小华用容量为5L的水壶装满水,水的初温是20℃,然后将水烧开。烧水前天然气表的示数是2365.02m3 , 水刚烧开时天然气表的示数变为2365.12m3 , 天然气的热值为3.2×107J/ m3 , 水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),当地大气压为标准大气压。求:
    (1)、水吸收的热量Q(不计水的热量损失);
    (2)、天然气完全燃烧放出的热量Q
    (3)、天然气灶的效率η。
  • 27. 如图所示的电路,开关S处于闭合状态电源电压保持6V不变,已知,电阻R1=5Ω。

    (1)、当开关S1、S2都断开,闭合S3时,电流表示数为0.3A,求电阻R2的阻值大小;
    (2)、当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表示数为1.5A,求电阻R3的阻值大小;
    (3)、当开关S1、S2都闭合,S3断开时,求此时电流表示数。