吉林省长春市德惠市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
试卷更新日期：2023-01-07 类型：期末考试
一、单选题
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1. 海蜇是人们非常喜欢的食材，餐桌上常见海蜇皮、海蜇头。海蜇身体呈辐射对称，体表有刺细胞用来捕食和防御，消化后的食物残渣仍由口排出。由此可判断它所属的动物类群是（ ）A、腔肠动物 B、扁形动物 C、线形动物 D、软体动物2. 某生物兴趣小组的同学在进行野外观察时，在溪流中发现了涡虫，涡虫属于扁形动物。下列有关涡虫的特征说法错误的是（）A、身体呈两侧对称 B、背腹扁平 C、有口无肛门 D、消化器官发达3. 平时饮食不注意卫生，肚子里可能就会长蛔虫，这种生物是人体肠道内最大的寄生线虫，人受感染后会出现食欲不振、营养不良等症状，对人体造成很大的危害。下列关于蛔虫的说法错误的是（ ）A、生殖器官发达 B、体表有角质层，起到很好的保护作用 C、蛔虫消化器官简单，有口无肛门 D、没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动4. 小刚同学做了观察蚯蚓的实验后作了以下叙述，其中哪一项说法是错误的（）A、蚯蚓的体表有黏液，这有助于蚯蚓呼吸 B、蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于环节动物 C、蚯蚓只靠体表的刚毛来运动 D、蚯蚓的前端有环带5. 下列关于软体动物的说法错误的是（）A、软体动物是动物界的第二大类群 B、软体动物都生有贝壳 C、柔软的身体表面有外套膜 D、运动器官是足6. 下图是蝗虫的示意图，下列有关蝗虫的说法错误的是（ ）
A、蝗虫的身体由头部、胸部和腹部组成 B、蝗虫属于节肢动物中的昆虫 C、蝗虫的身体只有三对足是分节的 D、蝗虫体表有坚硬的外骨骼能防止体内水分蒸发7. 下列动物中属于鱼类的是（ ）①娃娃鱼②鲍鱼③金鱼④鳄鱼⑤鲸鱼⑥带鱼⑦章鱼
A、①② B、③④ C、③⑥ D、⑤⑦8. 在野外观察时，你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙。青蛙属于两栖动物，下列关于两栖动物的说法正确的是（ ）A、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 B、幼体生活在水中，成体生活在陆地上 C、幼体和成体都能生活在水中或陆地上的生物 D、幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸9. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物，属于爬行动物，下列哪种动物是爬行动物（ ）A、蜘蛛 B、蛇 C、蟾蜍 D、蜗牛10. 丹顶鹤是吉林省的省鸟，下列不属于丹顶鹤适于飞行特征的是（）A、身体呈流线型 B、前肢变成翼 C、体内有脊柱 D、胸肌发达11. 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
12. 下列动物的行为中，与蜘蛛结网属于同一类型的是（ ）A、蜜蜂采蜜 B、鹦鹉学舌 C、蚯蚓走迷宫 D、狗辨主客13. 某生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的行为”的探究实验，下列分析错误的是（）A、小鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为 B、不同的小鼠学习能力一般是不同的 C、小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记 D、用时越少说明其学习能力越强14. 在探究“蚂蚁的通讯”实验中，正确的做法是（ ）A、可以选择来自不同蚁穴的蚂蚁 B、实验过程中可以直接用手移动桥 C、木条的粗细、长短可以不一样 D、实验时蚂蚁应处于饥饿状态15. 下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ）A、没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B、动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的 C、不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态 D、蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉16. 下列哪位科学家被称为“微生物学之父”（ ）A、巴斯德 B、达尔文 C、孟德尔 D、列文·胡克17. 蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（ ）A、蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代 B、蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 C、蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D、蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物18. 小明同学在做观察酵母菌和霉菌的实验后做出了如下叙述，其中错误的是（ ）A、观察酵母菌和霉菌菌丝都必须用显微镜 B、它们细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等 C、酵母菌细胞上长出的大小不同的突起是酵母菌在进行出芽生殖 D、酵母菌是单细胞真菌、霉菌是多细胞真菌19. “民以食为天”，食品问题关乎公众的生命安全和身体健康。下列有关食品安全或保存的做法，错误的是（ ）A、少食用含有防腐剂的食品 B、将大米放在温暖潮湿处保存 C、买肉时要关注检疫是否合格 D、将酸奶等乳制品放在冰箱内冷藏20. 下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ）A、抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌 B、抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质 C、生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复 D、抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利二、连线题
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21. 请将下列食品与其正确的保存方法连接起来。
三、综合题
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22. 下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：
(1)、图中属于无脊椎动物的是 ， 属于恒温动物的是。（填序号）(2)、图中A用湿润的进行呼吸，B的呼吸器官是。(3)、F的生殖发育方式是 ， 与狼相比F的牙齿没有齿。23. 地球上生物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下面是与动物运动有关的结构示意图，请回答下列问题：
(1)、图甲是关节模式图，与关节灵活性有关的结构有[5]和3中的滑液。(2)、图乙表示屈肘动作，它的产生是当①（选填“肱二头肌”或“肱三头肌”）受神经传来的刺激时产生（选填“收缩”或“舒张”），牵动骨绕着关节活动。(3)、运动不仅靠运动系统来完成的，还需要的调节，运动所需要的能量，有赖于呼吸系统、消化系统、循环系统等系统的配合。24. 微生物在自然界以及人类社会的发展中具有重要作用。下图A——D是四种微生物。请结合所学知识回答：
(1)、图中没有细胞结构的生物是（填字母）。(2)、生物（填字母）属于原核生物，它和动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有。(3)、生物B与植物细胞的主要区别是没有 ， 只能利用现成的有机物生活。(4)、图中四种生物中可能引起新冠疫情的是（填字母）。(5)、图中四种生物中，在适宜环境下用孢子繁殖后代的有（填字母）。25. 图一所示的六种动物根据生物分类系统，它们的分类关系如图二；图二的六个序号分别代表图一的六种动物。请根据以下图解，回答相关问题：
(1)、图二中的序号③和⑤代表图—中的动物分别是：和。(2)、图二中，在a处应填的分类依据是。(3)、狗与图一六种动物中的具有最多的相同特征，亲缘关系最近。(4)、请将图一中的动物按照从简单到复杂的顺序排列起来。四、实验探究题
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26. 小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个实验很感兴趣，并提出疑问：教室内的空气中有细菌和真菌吗？教室与操场相比较，哪种环境中的细菌和真菌的数量会多一些？为探究这些问题，小刚设计如下的实验方案：
A
B
C
第一步
在三个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A、B、C
第二步
将所有培养基进行______处理
第三步
A组培养皿放在教室内，打开盖子10分钟
B组培养皿放在操场，打开盖子10分钟
C组培养皿不作任何处理
第四步
将所有培养皿放于30℃的恒温培养箱中培养
第五步
观察实验结果（菌落情况、菌落数目），并进行记录
(1)、A，B，C三组实验中，作为对照组的是。(2)、第二步将所有培养基进行处理，其目的是杀死培养基中原有细菌和真菌，防止杂菌污染。(3)、第三步A，B组培养皿放在室内或操场上打开盖子10分钟，相当于细菌、真菌培养方法中的哪一步骤。(4)、在观察实验现象时，发现A，B两个培养基上的菌落都较小，且表面粗糙干燥，可判断这是菌落。(5)、通过这个探究实验还了解到细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的 ， 有机物等。
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