广东省广州市海珠区2022-2023学年七年级上学期期末综合练习生物试卷

试卷更新日期:2023-01-07 类型:期末考试

一、本试卷全部题目均为单项选择题,共45题,每小题2分,满分90分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。

  • 1. 下列不属于生命现象的是(  )
    A、母鸡带领小鸡吃米 B、阿尔法狗机器人下棋 C、葵花朵朵向太阳 D、婴儿听优美的音乐
  • 2. 调查校园的植物种类时,下列做法不正确的是(  )
    A、需要明确调查目的和调查对象 B、需要制定合理的调查方案 C、调查过程只记录自己喜欢的生物 D、要对调查结果进行整理和分析
  • 3. 如右图,随着秋冬季节的来临,广州公园里落羽杉叶片的颜色常出现由绿变红的现象。下列关于这一现象的叙述,合理的是(  )

    A、主要与水分有关 B、主要与温度有关 C、主要与土壤有关 D、主要与空气有关
  • 4. 下图是探究“非生物因素对某种动物的影响”的实验装置,适合探究的问题是(  )

    A、光对金鱼呼吸的影响 B、光对鸟类飞行的影响 C、光对鼠妇分布的影响 D、水对植物种子萌发的影响
  • 5. 常见的薇甘菊是外来物种,它茂密的藤蔓缠绕或覆盖住本土植物,与本土植物争夺阳光和养料,严重影响本土植物的生长,薇甘菊与本土植物的关系是(   )
    A、捕食 B、竞争 C、寄生 D、共生
  • 6. 诗句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的生态系统是(  )
    A、农田生态系统 B、淡水生态系统 C、森林生态系统 D、草原生态系统
  • 7. 下列不属于生物圈范围的是(  )
    A、大气圈的底部 B、水圈的大部 C、岩石圈的表面 D、岩石圈的底部
  • 8. 下图是某农田生态系统中几种生物的关系示意图。据图分析,下列说法正确的是(  )

    A、水稻、昆虫都属于生产者 B、该图可以代表一个生态系统 C、生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的 D、青蛙和鸟是捕食关系
  • 9. 下图为某池塘生态系统中的一条食物链,该食物链中的生物,体内积累有毒物质最多的是(  )

    A、大鱼 B、小鱼 C、水蚤 D、蜻蜓的幼虫
  • 10. 细胞中的有机物包括(  )

    ①水 ②糖类 ③脂质 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥氧  ⑦核酸 ⑧二氧化碳

    A、①②③④ B、①⑤⑥⑧ C、③④⑤⑥ D、②③④⑦
  • 11. 克隆羊多利的身世说明,决定生物体生长发育的物质主要储存在(  )
    A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
  • 12. 动物细胞中的能量转换器是(  )
    A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞膜 D、细胞核
  • 13. 下列关于细胞分裂的叙述,不正确的是(  )
    A、细胞分裂可以使细胞数目增加 B、细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 C、动物细胞分裂和植物细胞的分裂过程有所不同 D、细胞分裂可以使细胞的形态、结构和功能发生改变
  • 14. 一个洋葱根尖细胞进行3次细胞分裂,可形成(  )
    A、6个新细胞,染色体数目不变 B、8个新细胞,染色体数目不变 C、6个新细胞,染色体数目减半 D、8个新细胞,染色体数目减半
  • 15. 将人体的结构层次按照从微观到宏观的顺序排列,正确的是(  )
    A、细胞→组织→器官→系统→人体 B、人体→系统→器官→组织→细胞 C、器官→系统→细胞→组织→人体 D、细胞→组织→系统→器官→人体
  • 16. 下列选项所示的植物结构中,属于器官这一结构层次的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 17. “杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。其中,能控制水分和无机盐进出水稻细胞的结构是(  )
    A、细胞质 B、细胞膜 C、液泡 D、细胞壁
  • 18. 下列属于动物组织的是(  )

    ①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 19. 下列有关草履虫的叙述,不正确的是(  )
    A、草履虫通过表膜完成氧的摄入、二氧化碳的排出 B、草履虫依靠表膜上纤毛的摆动,在水中旋转前进 C、草履虫的胞肛将体内多余的水分和废物收集起来,排到体外 D、草履虫的食物泡具有消化食物的功能
  • 20. “海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于(   )

    A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物
  • 21. 在肾蕨叶的背面常有褐色斑状隆起结构,其可产生(  )
    A、种子 B、果实 C、孢子 D、花粉
  • 22. 与苔藓植物相比较,蕨类植物更加适应陆地生活,原因是(  )
    A、具有根、茎、叶,体内有输导组织 B、用孢子繁殖 C、植株矮小,茎、叶内无输导组织 D、没有根、茎、叶的分化
  • 23. 观察菜豆种子的结构时,要看到完整的胚的组成,下列操作可行的是(  )
    A、只剥去菜豆种子的种皮 B、用刀片在菜豆种子中央纵向剖开 C、剥去种皮,掰开合着的两片子叶 D、剥去种皮,然后用显微镜仔细观察
  • 24. 下图是玉米种子的基本结构模式图,如果滴加碘液,图中变蓝的部分是(  )

     

    A、子叶 B、胚乳 C、胚芽 D、胚根
  • 25. 与裸子植物相比,被子植物最大的特点是(  )
    A、靠种子进行繁殖 B、种子是裸露的 C、靠孢子进行繁殖 D、种子外面有果皮包被
  • 26. 早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,可以促进种子萌发,其主要原因是(  )
    A、增加湿度 B、提高温度 C、增加空气 D、减少阳光照射
  • 27. 下图所示叶芽的结构中,能发育成枝条中芽的结构是(  )

    A、幼叶 B、芽轴 C、芽原基 D、叶芽
  • 28. 下图是一组实验计划的示意图,对该组实验设计的实施结果作出预测,种子有可能萌发的是(  )

    A、①号瓶的种子 B、②号瓶的种子 C、③号瓶的种子 D、④号瓶的种子
  • 29. 下图所示根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 30. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周,其结果如下图所示。下列说法正确的是(  )

    A、实验变量是水分多少 B、实验变量是光照时间 C、植株的正常生长需要无机盐 D、植株的正常生长只需要水分
  • 31. 对于植物繁衍后代来说,花最主要的结构是( )
    A、花瓣、花托 B、花柄、子房 C、雄蕊、雌蕊 D、花萼、柱头
  • 32. 荔枝是广东省的名优特产水果,一棵茂盛的荔枝树要结出好吃的荔枝,要经过复杂的过程是(  )
    A、开花→受精→传粉→果实成熟 B、开花→传粉→受精→果实成熟 C、受精→开花→传粉→果实成熟 D、传粉→受精→开花→果实成熟
  • 33. 有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”麻屋子,红帐子,白胖子分别指的是(  )
    A、果皮、种皮、胚 B、果皮、种子、胚乳 C、果皮、种子、子叶 D、果皮、种皮、种子
  • 34. 在植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有 (   )

    ①带土移栽;②剪去部分枝叶移栽;③在炎热的中午移栽;④树苗种下后马上大量施肥

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 35. 下图为叶片结构示意图,下列对其相关结构和功能叙述不正确的是(  )

    A、②和④具有保护作用 B、③能进行光合作用 C、①是导管,只能运输水 D、⑤是植物蒸腾作用的“门户”
  • 36. 下列不属于植物蒸腾作用意义的是(  )
    A、参与生物圈的水循环 B、促进植物对水分和无机盐的吸收 C、避免植物叶片被高温灼伤 D、合成贮存能量的有机物
  • 37. 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验要对植物进行暗处理,其目的是(  )
    A、消耗叶片中原有的淀粉 B、储备光合作用的原料 C、消耗叶片内的叶绿素 D、提高光合作用的产量
  • 38. 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如下图所示,该实验能说明光合作用(  )

    ①需要光

    ②需要二氧化碳

    ③需要叶绿体

    ④释放出氧气 ⑤能制造淀粉

    A、①⑤ B、②④ C、③⑤ D、①③
  • 39. 如果把绿叶比喻为生产有机物的“绿色工厂”,那么这个工厂所需要的动力及其生产的产品分别是(  )
    A、光能,二氧化碳 B、光能,有机物 C、化学能,二氧化碳 D、化学能,有机物
  • 40. 为提高农场温室大棚中蔬菜的产量,以下措施不合理的是(  )
    A、夜间提高大棚内的温度 B、延长棚内的夜间照明时间 C、增大棚内二氧化碳的浓度 D、合理密植棚内蔬菜
  • 41. 绿色植物进行呼吸作用的实质是(  )
    A、制造有机物,释放能量 B、分解有机物,储存能量 C、制造有机物,储存能量 D、分解有机物,释放能量
  • 42. 下列生活应用中,与植物呼吸作用原理无关的是(  )
    A、用冰箱保存新鲜蔬菜 B、栽种庄稼时松土 C、适时给农田排涝 D、增加蔬菜大棚内的二氧化碳浓度
  • 43. 右图是某生物细胞内两种生理活动示意图。

    下列说法正确的是(  )

    A、①是呼吸作用 B、②是光合作用 C、①说明该细胞来自植物 D、②说明该细胞来自动物
  • 44. 大面积植树造林在保护环境方面的作用,不包括(  )
    A、调节气候 B、防止水土流失 C、维持生物圈的碳-氧平衡 D、提供足够的木材
  • 45. 下列关于对“绿水青山就是金山银山”的理解,不正确的是(  )
    A、“绿水青山”为人类提供了丰富的物质资源 B、“绿水青山”为人类提供了良好的宜居条件 C、“绿水青山”具有重要社会经济价值 D、“绿水青山”应该被无限开发利用