辽宁省鞍山市铁东区2022-2023学年八年级上学期期中生物试题
试卷更新日期：2023-01-07 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列关于孢子植物的认识，正确的是（ ）A、海带细胞中无叶绿体，植物体呈褐色 B、古代蕨类植物的遗体会形成煤 C、肾蕨体内没有输导组织 D、苔藓植物比蕨类植物更能适应陆地生活2. 南极的气温突破了20℃时，皑皑白雪中就会出现大片腥红色。其原因是南极的一种单细胞藻类——雪藻解除休眠，大量繁殖。下列说法错误的是（ ）A、雪藻可以独立完成生命活动 B、雪藻整个身体由一个细胞构成 C、雪藻的结构比较简单 D、雪藻不能进行光合作用3. 下列关于苔藓植物特征的描述错误的是：（ ）A、叶中有叶脉 B、一般都很矮小 C、叶只有一层细胞 D、没有真正的根4. 绿绒蒿是中国珍稀植物，中国有38种，其中仅云南就占17种，是野生高山花卉，被誉为“高山牡丹”，花期6—8月。果实近球形、卵形或倒卵形。下列植物与它亲缘关系最近的是（ ）A、海带 B、银杏 C、玉米 D、桫椤5. 古诗词中含有丰富的生物学知识，影显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写裸子植物的是（ ）A、苔痕上阶绿，草色入帘青 B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C、亭亭山上松，瑟瑟谷中风 D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝6. 下列不属于国家一级保护植物的是（ ）A、珙桐 B、龙棕 C、水杉 D、桫椤7. 下列关于日本血吸虫和班氏丝虫的描述正确的是：（ ）A、钉螺是日本血吸虫的中间寄主 B、班氏丝虫的消化道有口无肛门 C、轮虫与日本血吸虫同属腔肠动物 D、吸虫与丝虫对人体伤害不大8. 雨后小明在放学的路上，捕捉到一种动物，发现该动物有以下特征：身体细长，由许多相似的体节组成，靠刚毛辅助运动。下列动物中与其属于同类群的是：（ ）A、蜈蚣 B、蛔虫 C、沙蚕 D、绦虫9. 下列美味的菜肴中用到了软体动物的是：（ ）A、爆炒小龙虾 B、蒜蓉扇贝 C、清蒸鲈鱼 D、红烧猪肝10. 剪纸是我国的传统文化艺术，以下剪纸图案代表的动物中，对其特征描述错误的是：（ ）A、
大脑发达，胎生哺乳
B、
数量最大，身体和附肢分节
C、
用鳃呼吸，用鳍游泳
D、
水中产卵，卵外有坚硬的卵壳
11. “骨笛”是笛子的一种，我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨 制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（ ）A、青蛙 B、老鹰 C、兔子 D、乌龟12. 《功夫熊猫》讲述了一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。影片中的主要角色如图，依据生物学分类知识，判断下列说法不正确的是：（ ）
A、①与②③④⑤⑥⑦⑧的分类依据是体内有无脊柱 B、剧中“人物”分类的最大单位是界 C、③与④的亲缘关系最近 D、由低等到高等的排列顺序为：①④⑧⑦13. 1953年美国科学家米勒设计装置（如图）模拟原始地球条件进行实验，下列对他的实验叙述错误的是（ ）
A、 1处的气体成分与现在大气的主要区别是没有氧气 B、火花放电的作用是模拟原始地球上的闪电 C、沉积在3处的物质是氨基酸等有机小分子物质 D、该实验可以证实，原始生命起源于无机物14. 下列有关生物多样性及其保护的叙述正确的是（ ）A、物种多样性是生物多样性最直观的体现 B、为了更好地保护动物多样性，应将所有濒危的动物转移到动物园 C、一些野生生物还有待开发，这是生物多样性的间接价值 D、为了使生物种类更加丰富，应大力引进一些外来物种15. 下列生物中，属于无脊椎动物的一组是（ ）A、蜗牛、青蛙 B、蝗虫、蚯蚓 C、鲫鱼、螳螂 D、蚂蚁、鲨鱼16. 生物分类等级有：界、门、纲、目、科、属、种。以下对狼分类的理解错误的是（ ）A、哺乳纲 B、灵长目 C、犬科 D、犬属17. 有些动物名字带“鱼”字，但不一定都是鱼。下列动物中属于鱼类的是：（ ）①娃娃鱼②鳄鱼③中华鲟④鲸鱼⑤鲨鱼⑥海马⑦河豚⑧章鱼
A、①②③⑦ B、③④⑥⑧ C、③⑤⑥⑦ D、②③⑤⑥18. 下列有关微生物的叙述，正确的是：（ ）A、噬菌体是一种动物病毒 B、青霉通过叶绿体进行光合作用 C、酵母菌的细胞结构与蘑菇不同 D、所有的细菌都是单细胞19. 下列生物中，属于真核生物的是：（ ）A、乳酸菌 B、醋酸菌 C、青霉菌 D、甲烷菌20. 微生物与人类的生产和生活关系密切，下列对应关系不正确的是：（ ）A、乳酸菌——生产酸奶 B、黄色短杆菌——制造味精 C、甲烷菌——生产沼气 D、酵母菌——使人患肺结核21. 下列关于病毒的说法正确的是：（ ）A、结构简单，具备细胞结构 B、虽然有害，但可充分利用研究疫苗 C、能够独立生活 D、能进行分裂生殖22. 下列有关生物进化的说法，正确的是：（ ）A、生命起源的化学演化学说逐渐为大多数人所认同 B、马的进化历程中，生活环境是从草原过渡到树林 C、化石是研究生物进化的唯一证据 D、在越古老的地层中，成为化石的生物就越复杂、越高等23. 1861 年，在德国发现的始祖鸟化石是古代爬行类进化成鸟类的典型证据之一。下列描述中不属于古代爬行类动物特征的是：（ ）A、 口腔中有牙齿 B、尾长并有尾椎骨 C、两翼前端有爪 D、全身具有羽毛24. 青霉素能杀死多种致病的细菌，是治病的良药，但频繁使用青霉素会降低其杀菌效果，原因是（ ）A、青霉素的药效变差 B、细菌为了适应环境变化，产生了抗药性变异 C、用药量太小，细菌没被杀死 D、青霉素对细菌的抗药性变异进行了选择25. 习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论，从生物学人类进化的角度理解“人类命运共同体”，下列说法错误的是：（ ）A、人类和猿都起源于远古时代的森林古猿 B、人猿分界的重要标志是能否直立行走 C、赫胥黎将人归入哺乳纲灵长目 D、人类进化过程中脑容量的逐渐增加是最显著的变化之一二、综合题
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26. 仔细阅读并观察图示材料，分析并回答下列问题：
材料一：图 1 为植物体器官形成的过程图示，图中的序号表示在植物体器官形成的过程中不同的生理过程。
材料二：图 2 是某生物学兴趣小组的同学在野外考察时，采集的一些植物，该兴趣小组的同学尝试将这些植物进行了分类。
(1)、材料一中，②过程为 ， 在此过程中，复制后形成数量完全相同的两等份，分别进入到两个新细胞中，经过③过程形成了不同的 ， 在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。(2)、材料一中，若经历了图 1 的各个生理过程形成了 G 这个结构层次，然后按照一定的次序构成了植物体，则该植物属于植物。(3)、材料二中将六类植物进行了分类，图 2 中能终生生活在水里的植物类群是（填字母），这类植物没有的分化；能监测空气污染的植物类群是字母。(4)、图 2 中 （填字母）不能产生种子，它们一般用繁殖后代。(5)、D 与 F 的本质区别是 F 类植物的种子是的，没有包被。27. 联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会将在中国云南昆明举办。大会的会标以不同元素组成一滴“水滴”的形状。水是生命之源，“水滴”中包含多种生物元素，以甲骨文为背景，契合大会主题“生态文明：共建地球生命共同体”。请仔细观察下图并回答问题：
(1)、判断对错（用√或Ⅹ表示）：① 能飞行的动物只有一种。（）
② 体温恒定的动物有两种。（）
③ 除蝴蝶外，都用肺呼吸（）
(2)、小明同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图 2 所示。AB CD 是按照动物的进化顺序进行的排列，其中 A 和 C 分别表示的动物名称是、。(3)、会标“水滴”中没有出现的脊椎动物有类和类两大类群，后一类群因为和发育摆脱了对水的依赖，所以是真正适应陆地环境的脊椎动物。(4)、请写出两点 B 类动物适应于自身生活环境的外部特征：、。(5)、云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。多样性决定了当地物种的丰富。(6)、多种原因造成目前生物多样性面临重大威胁。为了保护生物多样性，是最为有效的措施。让我们齐心协力，共建人与自然和谐共生的美好未来！28. 如图是与人类生活关系密切的几种微生物，请分析并回答：
(1)、图中属于病毒的是字母 ， 病毒的结构比较简单，一般由和构成。根据病毒所感染的生物不同，图中属于动物病毒的是字母。(2)、若以细胞结构为分类标准，图中 D 应和划分为一类，它们都可通过产生来繁殖后代。环境条件适宜时 B 所示生物常进行生殖。(3)、小明同学想在自家大棚中种植生物 D，他计划使大棚内维持适宜的温度、适当的湿度等条件，请帮他分析为确保高产，是否有必要在大棚内安装足量的日光灯。(4)、与 BDE 相比较，A 在细胞结构上的主要不同点是；所以 A 属于生物。(5)、人们常亲切的把 A 类生物称为大地的“清洁工”，地球上的动植物遗体主要是被营养方式为的 A 类生物分解为二氧化碳等无机物的。29. 如图 1 是动植物进化的大致历程（进化树），图 2 是甲、乙、丙三个未受到破坏的不同地层。请据图回答下列问题：
(1)、树根处 A 代表 ， 它们生活在中。(2)、图 2 所示，某化石采集队在甲、乙、丙三个未受到破坏的不同地层内挖掘到许多图 1 中BEG 类动物化石。若甲地层中发现的是 G 类动物化石，则丙地层中应该是[]类动物化石。(3)、图 1 中的 C 类和 D 类都是由古代的[]进化来的。最高级的植物类群是[]。(4)、通过进化树可以看出，生物从生活环境及结构组成的变化，遵循的进化趋势是：、。(5)、生物的是生物长期进化的结果，生物之所以能够不断地进化，是的结果。三、实验探究题
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30. 为了探究霉菌的生活环境，某校八年级四班生物课外学习小组的成员将若干份等量面包分别放置于不同的环境中，并记录如表：
组别
条件
Day1
Day2
Day3
Day4
Day5
A
温暖潮湿
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+
++
+++
++++
B
低温潮湿
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C
温暖干燥
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注：“-”表示没有发霉；“+”表示少许霉菌；“++”表示较多霉菌；“+++”表示许多霉菌；“++++”表示长满霉菌。
(1)、本实验所包含的对照实验共有组，组为对照组。(2)、如果将 A 和 B 作为对照实验，那么提出的问题是 ， 实验变量是。(3)、“等量”面包的目的是。(4)、为了提高实验结果的可靠性，还需要进行实验。(5)、根据实验结果可知，霉菌适合生活在的环境中。