江苏省南通市如皋市2022-2023学年高一上学期物理期中教学质量调研试卷

试卷更新日期：2023-01-06 类型：期中考试

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一、单选题

1. 根据《中华人民共和国道路安全法》第五十一条规定，汽车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带，乘客不管坐前排还是后排，乘车就必须系安全带。关于安全带，下列说法中正确的是（　　）

A、系好安全带可以减小汽车的惯性 B、系好安全带可以减小驾驶员和乘客的惯性 C、系好安全带可以完全避免撞击对驾驶员和乘客的伤害 D、系好安全带对驾驶员、乘客和车的惯性都没有影响

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2. 如图所示的仪器中不能直接测量国际单位制中对应的力学基本量的是（　　）

A、 B、 C、 D、

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3. 如图所示，甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯上楼，此时两电梯都匀加速向上运转，则（　　）

A、甲、乙都受到三个力的作用 B、扶梯对甲没有摩擦力的作用 C、扶梯对甲的作用力方向竖直向上 D、扶梯对乙的作用力方向竖直向上

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4. 小红站在力传感器上做下蹲、站起动作，力传感器示数F随时间t变化的图线如图所示，由图可知（　　）

A、站立过程中人一直处于超重状态 B、站立过程中人先处于失重状态后处于超重状态 C、这段时间内小红完成了一次下蹲、站立的动作，且下蹲后约2s起立 D、这段时间内小红完成了两次下蹲、站立的动作，第一次站立后约2s后再次下蹲

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5. 氢气球从地面由静止竖直向上运动，若空气阻力随气球上升的速度的增大而增大，重力和浮力大小不变，则气球速度 $v$ 、加速度a与时间t的关系图像正确的是（　　）

A、 B、 C、
D、

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6. 如图所示，物块A、B用一条绕过轻质定滑轮的轻绳相连，轻绳两部分分别处于竖直和水平状态，A、B的质量分别为M、m，重力加速度为g，不计一切摩擦．现将系统由静止释放，B向左运动，则（　　）

A、B对桌面的压力小于mg B、A，B的加速度相同 C、B的加速度大小为 $\frac{M g}{m}$ D、轻绳对滑轮的作用力小于 $\sqrt{2} m g$

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7. 如图所示，在竖直墙面上有A、B两点，地面上有M点，A、M连线与水平面成45°角，B点在A点上方，C点位于M点正上方且与A等高．现在AM、BM之间架设光滑轨道，让三个小球a、b、c分别由静止从A、B、C三点分别沿轨道AM、BM运动和自由下落，不计空气阻力，则a、b、c运动到地面所需的时间 $t_{a}$ 、 $t_{b}$ 、 $t_{c}$ 关系是（　　）

A、 $t_{b} > t_{a} > t_{c}$ B、 $t_{b} > t_{a} = t_{c}$ C、 $t_{a} = t_{b} = t_{c}$ D、 $t_{a} = t_{b} < t_{c}$

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8. 如图所示，轻杆A端用铰链固定在竖直墙上，B端吊一工件，工人用轻绳跨过定滑轮C用拉力将B端缓慢上拉，滑轮C在A点正上方，滑轮大小及摩擦均不计，则在轻杆达到竖直位置前（　　）

A、轻杆的弹力逐渐增大 B、轻杆的弹力逐渐减小 C、工人受到地面的摩擦力逐渐减小 D、工人拉绳子的力大小不变

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9. 如图所示，在粗糙的水平面上，P、Q两物块之间用轻弹簧相连．在水平向右、大小恒定的推力F作用下，P、Q一起向右做匀加速运动．已知P、Q的质量分别为2m、m，与水平面间的动摩擦因数相同，则（　　）

A、弹簧弹力的大小为 $\frac{2}{3} F$ B、若仅减小水平面的粗糙程度，弹簧的弹力变小 C、当突然撤去F的瞬间，P、Q的加速度都立刻发生变化 D、当突然撤去F的瞬间，P的加速度立刻发生变化，Q的加速度不变

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10. 如图所示，倾角为 $θ$ 且上表面光滑的斜面静止于水平地面上，斜面与地面接触处粗糙，平行于斜面的细线一端系着小球，另一端固定在斜面的挡板上。现用水平恒力向左拉动斜面，斜面和小球相对静止一起向左加速运动，则（　　）

A、与静止时相比，斜面对小球的弹力可能不变 B、水平恒力越大，细线对小球的拉力一定越大 C、若斜面的加速度为 $g \tan θ$ ，斜面对小球的弹力刚好为0 D、若水平恒力增大到一定程度后，地面对斜面的摩擦力将增大

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二、实验题

11. 小明用如图甲所示装置做“验证力的平行四边形定则”实验。

(1)、本实验采用的科学方法是______。

A、理想模型法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、转换法

(2)、某次实验中，弹簧秤的示数如图乙所示，则测得的力的大小为N。

(3)、小明画出了如图丙所示的两个已知力 $F_{1}$ 、 $F_{2}$ ，图中小正方形的边长表示2N，根据平行四边形定则得 $F_{1}$ 、 $F_{2}$ 的合力 $F =$ N，F的方向与OA（填“一定”“不一定”或“一定不”）在同一直线上。

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12. 某实验小组利用如图甲所示的装置“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”。已知打点计时器的打点周期为T。实验中，他们用天平测出小车的总质量，将木板一侧垫高补偿了阻力，用细线所挂钩码的总重力代替小车所受的牵引力大小F。

(1)、他们还在实验时调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细线与木板平行，这样做的目的是________。

A、避免小车在运动过程中发生抖动 B、使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰 C、保证小车能够做匀速直线运动 D、使细线拉力等于小车受到的合力

(2)、实验得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示，O、A、B、C、D、E是在纸带上选取的计数点，相邻计数点间还有4个打点未画出，AB、DE间的距离分别为

x_{1}

、

x_{2}

，则小车运动的加速度

a =

。

(3)、下表记录了小车质量一定时，牵引力F与对应加速度a的几组数据，请在坐标纸中作出

a - F

图线。

钩码个数	1	2	3	4	5
F/N	0.49	0.98	1.47	1.96	2.45
$a / (m \cdot s^{- 2})$	0.92	1.68	2.42	3.01	3.30

(4)、根据

a - F

图线，分析产生误差的主要原因是。

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三、解答题

13. 如图所示，质量为m的木块放在倾角为 $θ$ 的斜面上，给木块施加了沿斜面向上的推力，木块沿斜面向上匀速运动。已知木块和斜面间的动摩擦因数为 $μ$ ，重力加速度为g。求推力的大小F。

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14. 如图所示，用四根轻绳a、b、c、d将重力均为G的三个小球连接并悬挂在水平天花板的O点和竖直墙面的P点．轻绳a与竖直方向的夹角为 $θ$ ，轻绳d处于水平方向，系统处于静止状态。求：

(1)、细线a、d上的拉力大小 $F_{a}$ 、 $F_{d}$ ；

(2)、细线c上的拉力大小 $F_{c}$ 。

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15. 如图所示，质量 $m = 2 kg$ 的小物块静止在水平地面上的A点，足够长的光滑斜面与地面之间的B点用一小段弧形连接，使得物块通过圆弧时速度大小保持不变。现对物块施加一恒力，该力的大小 $F = 11 N$ ，方向与水平方向的夹角 $α = 53 °$ ，当4s后物块到达B点时立刻撤去F。已知斜面倾角 $θ = 37 °$ ，物块与水平地面间的动摩擦因数 $μ = 0.5$ ， $\sin 37 ° = 0.6$ ， $\sin 53 ° = 0.8$ ，重力加速度g取 $10 {m/s}^{2}$ 。求：

(1)、物块在F作用下到达B点时的速度大小v；

(2)、从物块由B点沿斜面向上运动至返回B点所用的时间t；

(3)、物块返回水平面上停止运动的位置到B点的距离x。

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16. 如图所示，倾角 $θ = 37^{\circ}$ 的足够长传送带以恒定速率 $v_{1} = 8 m/s$ 顺时针运行。一小物块以 $v_{2} = 2 m/s$ 的速度由传送带底部滑上传送带。已知物块与传送带间的动摩擦因数 $μ = 0.9$ ， $\sin 37 ° = 0.6$ ， $\sin 53 ° = 0.8$ ，重力加速度 $g$ 取 $10 {m/s}^{2}$ 。求物块：

(1)、刚冲上传送带时的加速度大小a；

(2)、相对于传送带滑行的时间t；

(3)、相对于传送带滑行的距离 $Δ x$ 。

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17. 如图所示，一小物块置于长 $L = 3.5 m$ 的木板上表面的最右端，两者均静止。已知物块质量 $m = 2 kg$ ，木板质量 $M = 4 kg$ ，木板与水平地面间光滑，物块与木板之间的动摩擦因数 $μ = 0.2$ ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取 $10 {m/s}^{2}$ 。

(1)、若对木板施加一水平向右的恒力 $F_{1} = 10 N$ ，求此时物块的加速度大小 $a_{1}$ ；

(2)、若对木板施加一水平向右的恒力 $F_{2} = 24 N$ ，作用1s后撤去该力；
①求撤去 $F_{2}$ 的瞬间，物块、木板的加速度大小 $a_{2}$ 、 $a_{3}$ ；

②撤去 $F_{2}$ 后，物块能否滑离木板？若能离开，求出离开时物块和木板的速度 $v_{m}$ 和 $v_{M}$ ；若不能离开，求物块最终距木板右端的距离d。

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