广东省茂名市电白区2022-2023学年九年级上学期历史期末试卷
试卷更新日期：2023-01-06 类型：期末考试
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1. 世界上有6000多种语言，有2769种文字。全世界有6000多种语言，但充满活力的语言并不多。根据教科文组织的统计，全球每两周就会有一种语言消失。如图中的文字来自于（ ）
A、古中国文明 B、古印度文明 C、古埃及文明 D、古爱琴文明2. 苏美尔人于公元前3000年代率先进人了文明时期，创造了已知的人类历史上最早的古文明，为世界文化的发展作出了不可磨灭的贡献。以下古国，带有苏美尔文明烙印的是（ ）A、拜占庭帝国 B、罗马帝国 C、亚历山大帝国 D、古巴比伦王国3. 印度史诗《摩诃婆罗多》的作者传说是毗耶娑，书名的意思是“伟大的婆罗多族的故事”。该史诗大约定型于2-4世纪，是漫长的历史积累的产物，是许多人不断加工扩充的结果，其中内容多为神话传说。从中可得出，该书（ ）A、侧面反映古代印度的社会风貌 B、因为写作年代久远可以看作历史 C、荒诞的神话完全没有史料价值 D、是文学瑰宝，但与真实历史无关4. 世界上最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，以及中国的黄河和长江流域。这表明古代文明（ ）A、相互学习、多元一体 B、创立制度、彼此借鉴 C、相对独立、多元发展 D、依据大河、农耕为主5. “陶片放逐法”是雅典公民实行民主的一种重要方式。美国考古学家在希腊发现了刻有铁米斯托克里（公元前5世纪雅典著名政治家，史书记载他曾被陶片放逐）名字的陶片190枚，辨认字迹确定是由14人刻写。由此可见，“陶片放逐法” （ ）A、不能真正保障雅典的民主 B、有效防范了民主的敌人 C、实际上是被少数人所控制 D、充分体现了公民的意志6. 公元前2世纪，在罗马征服希腊后，罗马官兵从希腊挑选并带回来的大批人质里面，包含有贵族、伦理学家、政治理论家、历史学家、诗人等，此外还有大量的奴隶、杂技演员，甚至还有厨师。这种现象会导致（ ）A、希腊民主遭受致命摧残 B、罗马的法治得到完善 C、罗马社会矛盾日趋尖锐 D、希腊文化在罗马扩散7. 古希腊有这样一位伟大人物：他博学多才，被称为“百科全书式的学者”，他还创立了逻辑学这门新的学科。他也是一个优秀的老师，他培养的学生曾经建立了一个地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国，帝国的疆域西起希腊，东到印度河流域。据此叙述推断文中“他”和“他的学生”分别是（ ）A、德谟克利特、凯撒 B、亚里士多德、亚历山大 C、苏格拉底、屋大维 D、亚里士多德、伯里克利8. “如果封臣们是忠诚的，那么，封地的占有应该是稳定的、安宁的。这是法律，是人民心目中既定的道德规律。”这反映了西欧封建制度（ ）A、权利与义务交织的契约精神 B、各级封臣对国王直接效忠 C、有明确的法律条文作为保障 D、封君与封臣之间等级森严9. 中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（ ）A、农业和手工业相当发达 B、基本处于自给自足状态 C、资本主义萌芽缓慢发展 D、为城市兴起奠定了基础10. 12-13世纪，英法的国玉都召开过有市民代表参加的等级会议，市民登上政治舞台，王权也得到一定的壮大，封建割据势力日益萎缩，国家统一的趋势日盛。据此可知，西欧城市自治（ ）A、完全摆脱了领主的控制 B、冲破了封建神学的枷锁 C、冲击了传统的封建制度 D、促进新的经济方式出现11. 如表为14-16世纪欧洲大学学科。这些学科设置（ ）类型1
文学、历史、文法、辩证法、地理学、音乐
类型2
算术、几何学、天文学、力学
A、深受封建制度的影响 B、与基督神学密切相关 C、维护了奴隶主的利益 D、反映了社会发展要求12. 历史学家迈尔斯教授认为，犹太人的宗教、希腊人的法术、罗马人的法律，是现代文 明里三种最真实、最强有力的因素。从这个意义上讲，这座台伯河畔的城市依旧统治着 世界。这里“依旧统治着世界”体现在（ ）A、罗马法奠定欧洲民法基础 B、基督教成为罗马帝国国教 C、拜占庭帝国传承希腊文化 D、罗马帝国版图地跨三大洲13. 继汉字和儒家经典的传入，佛教在6世纪也经由百济传入日本。日本的乐舞、书法、绘画、工艺制作、都城规划、医药、服饰等方面均受到唐文化的巨大影响。材料说明（ ）A、唐朝国力强盛世界领先 B、日本文化善于吸收先进文明 C、日本落后移植他国文化 D、日本推进改革强化中央集权14. 中国的造纸术，指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人（ ）A、善于对外交流但不重视创新 B、对中国文化怀有最深情结 C、商业头脑在世界上无可匹敌 D、促进了东西方文化的交流15. “一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时拾高价格，以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧（ ）A、工厂制度逐步形成 B、封建行会的发展 C、生产的资本主义化 D、庄园经济的兴起16. 下图所示为西欧某一时期的社会现象。这一现象（ ）
A、确立了资本主义制度 B、加速了租地农场的衰落 C、平衡了城乡人口分布 D、推动了生产方式的变革17. 16世纪在英国流传一首歌谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人……自晨至深夜，各得一便士。……染工八十人，齐将颜色陈。二十扦制匠，将呢折成匹……”歌谣表明英国（ ）A、租地农场逐渐发展 B、棉纺织业兴盛 C、雇工分工合作兴起 D、城市获得自治18. 有学者提到，《蒙娜丽莎》的微笑之所以玄妙，不是它的笑容里到底隐含着多少喜悦、多少忧郁，而是在它之前的肖像画作中的人物都不笑。该学者强调的是（ ）A、这幅画作突破了思想的禁锢 B、达·芬奇是一位旷世奇才 C、不能高估该画作的艺术价值 D、蒙娜丽莎的微笑并不玄妙19. 14到16世纪，西欧匠人并不像在古典时代和中世纪时代那样受鄙视。人们尊重纺纱、织布制陶术、玻璃制造，尤其是日益重要的采矿和冶金术方面的实用工艺。这主要是因为（ ）A、工业革命提升匠人社会地位 B、新航路开辟至全球市场扩大 C、西方封建制度已经彻底瓦解 D、人文主义主张尊重人的价值20. 对16-17世纪的历史，英国经济学家凯恩斯曾这样描述：“从未存在过对商人、投机者和暴发户来说如此持久、如此可贵的一个良机。”“良机”的出现源于（ ）A、租地农场 B、新航路开辟 C、工业革命 D、垄断组织21. “（他）给欧洲带回了在西方大西洋彼岸发现陆地和居民的轰动信息，地理大发现的第一条重要新闻通过几十种语言的翻译迅速传遍整个欧洲。”这反映的是（ ）A、迪亚士到达好望角 B、哥伦布“发现”美洲 C、达·伽马到达印度 D、麦哲伦船队环球航行22. “大海的深处，泥泞的沙里，躺着被人遗忘了的，锁着铁链的人物。在死沉沉的黑暗里，闪烁着不幸的奴隶的白骨。他们从漆黑的巨浪里，大声呼喊：‘我们是证人！’”这首诗反映的历史事件是（ ）A、“三角贸易” B、罗马奴隶制 C、麦哲伦船队环球航行 D、种族灭绝23. 土豆（马铃薯）原产于南美洲安第斯山一带，被当地印第安人培育，16世纪传入欧洲，17世纪传入中国。这一史实反映了（ ）A、南美经济高度发达 B、中国已经落后西方 C、三角贸易主要路线 D、世界市场逐渐形成24. 以下大事年表揭示了14~17世纪欧洲历史发展的趋势。这一趋势的主题是（ ）14世纪前后
欧洲出现资本主义萌芽
14~16世纪
欧洲文艺复兴运动
1492年
哥伦布到达美洲
1640年
英国资产阶级革命开始
A、欧洲的革命运动 B、欧洲思想解放运动 C、欧洲的社会转型 D、欧洲与世界的联系25. 法国历史学家托克维尔在《论美国的民主》一书中提及：“小国有自由，大国有力量。十三个州就是一个个小国，现在要让渡权力建立起一个大国，……”“让渡权力”的结果是（ ）A、宣告了美利坚合众国的诞生 B、彻底摆脱了英国的殖民统治 C、打响了反抗殖民统治第一枪 D、建立了美国联邦共和国体制26. 英国《权利法案》规定“国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”；1787年美国宪法规定“国会可以三分之二多数通过被总统否决的法律”。两个法律文件共同的着眼点在于（ ）A、确立三权分立原则 B、建立资产阶级共和国 C、防止出现权力垄断 D、实现对国王权力限制27. 马克垚主编的《世界文明史》中写道：“从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙”这里论述的是（ ）A、英国资产阶级革命 B、法国大革命 C、美国独立战争 D、美国南北战争28. 梁启超在《变法通议》（1896年）中认为拿破仑战争，促使“欧洲忽生动力，因以革新”。所谓的“革新”指的是（ ）A、侵犯了欧洲国家的主权 B、扩大了法国的疆域范围 C、打击了欧洲的封建势力 D、巩固了法国革命的成果29. 《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中，按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命（ ）A、提高了人们的生活水平 B、改变了传统家庭结构 C、提高了社会生产力水平 D、改变了社会生产方式30. 1848年在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领，全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”该宣言（ ）A、宣告了北美殖民地的独立 B、适应了近代社会发展的需要 C、成为近代工厂制度的依据 D、调动了黑人奴隶生产积极性二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分。
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31. 站在世界历史的高台，能感悟时代的变迁。阅读下列场景材料，回答问题。
场景一：随着人文主义的浪潮不断起伏，莎士比亚在戏剧中极富预言性地高喊：人们可以支配自己的命运，如果我们受制于人，那错不在命运，而在我们。
场景二：
场景三：19世纪中期，英国出口贸易中工业制造品占89%，同期的进口贸易中，原材料占61%，食品占33%。英国的贸易伙伴，除了欧洲国家外，主要是美洲国家及其殖民地。英国的出口千业商品，从日常消费品到各种机械设备，几乎无所不包。由于英国商业信息灵通，往往可以以最便宜的价格购买到美洲和东欧的小麦和玉米：澳大利亚和阿根廷的肉类、中美洲的热带物产、马来西亚的锡、南美洲的铁等，英国国民经济已住完全是一个外向型的经济。
——摘编自王斯德《世界通史（第二版）》
(1)、任选二场景，指出造成该场景出现的重要历史事件，并说明其影响。(2)、对比场景二中的图1和图2，指出航路的改变促使世界贸易发生了怎样的变化？(3)、根据场景三和所学知识，说明19世纪中期“英国的国民经济已经完全是一个外向型的经济”的原因，并综合上述场景概括影响一个大国掘起的因素。32. 人类运动休闲活动因时代不同而发生变化。阅读下列材料，回答问题。材料：
历史时期
人类运动休闲活动
原始社会
人类天性的流露与生存需要结合而产生的劳动生活娱乐化
农耕时代
运动休闲与生活节奏和季节融为一体而产生庆贺丰收的运动游戏和竞技
中世纪
运动休闲与宗教狂欢相结合
A________
资本主义萌芽，14世纪开始运动休闲表现为对中世纪道德反叛的户外运动
B________
18世纪后期运动休闲作为恢复体力和心理的一种手段和方法，传统节日庆祝活动衰落，产生了新的假日制度
现代社会
运动休闲成为提高生活品质，发展自我，丰富文化生活，促进社会和谐和经济发展，提高居民幸福度和满意感不可或缺的重要组成部分
(1)、结合表格中的材料，指出A和B相应的历史时期。(2)、根据上述材料提取信息，自拟论题，并结合所学知识展开论证。要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰，价值观正确。33. 17-18世纪，随着资产阶级革命时代的来临，美国和法国的资产阶级革命，有力地推动了两国历史发展的进程。请依据所设计的任务单，阅读下列材料，回答问题。任务一【走近场景—追忆历史事件】
任务二【解读史料——对比法律文献】
人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
——《独立宣言》
第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
……
第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。
——《人权宣言》
任务三【评价人物——论证历史观点】
“华盛顿确实大有做国王的机会，但他最终辞职，拒绝做国王。这里华盛顿不贪恋权力的个人品德素养起着非常重要的作用。”
——约翰，亚当斯
“拿破仑致力于扫除旧秩序，贵族和教士失掉了他们的特权。拿破仑大军开到哪里，法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。”
欧洲史学家
(1)、根据任务一，任选其中一幅图片，为其所反映的历史事件写出简介。(2)、根据任务二，概括两部法律文献所反映的共同思想及其产生的共同影响。(3)、根据任务三，从中任选一个观点，结合具体史实对历史人物进行简要评述。