山东省青岛市城阳区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
试卷更新日期：2023-01-04 类型：期末考试
一、单选题
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1. 德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记录了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（ ）A、软体动物 B、环节动物 C、腔肠动物 D、节肢动物2. 人们常用“身轻如燕”来形容人的身材苗条。下列不属于鸟类体重轻的原因是（ ）A、直肠短，不贮存粪便 B、口腔内没有牙齿 C、长骨中空，骨腔内充满空气 D、食量小3. 下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是（ ）A、都是恒温动物 B、都是陆生脊椎动物 C、发育过程都为变态发育 D、生殖方式都为卵生4. 下列与运动系统有关的模式图，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 达乌里寒鸦吃完塑料盘中的米饭后，模仿人类行为把塑料盘叼到垃圾桶中。达乌里寒鸦这种行为，从获得的途径看属于（ ）A、攻击行为 B、防御行为 C、先天性行为 D、学习行为6. 下列成语所描述的现象与昆虫的生殖和发育无关的是（ ）A、飞蛾扑火 B、作茧自缚 C、金蝉脱壳 D、蜻蜓点水7. 当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是（ ）A、自己制造有机物、不需要氧 B、自己制造有机物、需要氧 C、利用现成有机物、不需要氧 D、利用现成有机物、需要氧8. 大山雀与蝙蝠都善于飞行，下列关于它们共同特征的叙述，不正确的是（ ）A、都有脊柱 B、体表被毛 C、体温恒定 D、用肺呼吸9. 某贫困地区通过林下种植大型真菌灵芝，实现了脱贫。关于灵芝的说法正确的是（ ）A、细胞内含有叶绿体 B、与细菌一样进行分裂增殖 C、有根、茎、叶的分化 D、细胞内具有真正的细胞核10. 黄曲霉是一种常见的腐生真菌，多见于发霉的粮食、粮制品及其他霉变的有机物上。它产生的黄曲霉素被世界卫生组织（WHO）癌症研究机构划定为I类致癌物。如图四种生物中与黄曲霉结构最相似的是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 在甘蔗地里间种花生、大豆等豆科植物，可少施氮肥的原因是（ ）A、合理密植能更合理地利用氮肥 B、空气中有氮肥 C、土壤本身含有大量的氮肥 D、豆科植物中根瘤菌可增加土壤的含氮量12. 生物多样性是人类生存和发展的基础，保护生物多样性就是保护人类自己。下列有关叙述不正确的是（ ）A、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 B、为了丰富动植物资源，我国应大量引进外来物种 C、为了保护生物多样性应合理开发和利用自然资源 D、栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因13. 下列动物与其进行气体交换的场所，匹配错误的一项是（ ）A、草履虫---表膜 B、缢蛏---鳃 C、螳螂---肺 D、蚯蚓---湿润的体壁14. 两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程。根据下表分析：导致两栖动物的种类和分布范围大量减少的自身原因主要是（ ）距今大概年数
两栖动物发展状况
环境条件
3.45亿年-2.25亿年
种类繁多，两栖动物发展的繁盛时期
温暖潮湿，水域密布，食物丰富
2.25亿年至今
种类减少，分布范围小
部分地区出现干旱和沙漠
A、两栖动物的繁殖能力差 B、水域环境减少 C、两栖动物产生了巨大变异 D、两栖动物的生殖发育离不开水15. 我国有“南袁北李”之称的袁隆平和李振声两位院士，它们分别是世界著名的水稻和小麦遗传育种专家。水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。以下分析正确的是（ ）等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
稻
小麦
大豆
数
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科（禾亚科）
豆科（蝶形花亚科）
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
A、杂交水稻不属于禾本科植物 B、三者之间的亲缘关系较近的是小麦和大豆 C、水稻、小麦、大豆的种子中均有子叶和胚乳 D、表中所列植物的最小分类单位是“种”16. 2021年1月份，海关共截获钟角蛙、非洲斑腹蝗、西班牙鼠尾草等外来物种204种427批次。外来物种在我国蔓延，将对我国的生态环境造成巨大影响。下列关于这一现象叙述错误的是（ ）A、破坏了本地的生态平衡 B、危害了当地生物多样性 C、可以随意引入新的物种来解决这一问题 D、这是外来物种入侵现象17. 近几年，蝗灾在全球肆虐，联合国粮农组织呼吁迅速采取行动，降低损失。关于蝗虫，以下说法正确的是（ ）A、有翅、能飞行，活动范围大 B、用肺呼吸，适应陆地生活 C、身体呈辐射对称，利于飞行是保持平衡 D、体表有角质甲，减少水分的散失，适于陆地生活18. 小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是（ ）
A、甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸 B、乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳 C、丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发 D、丁是青蛙，体内受精、变态发育19. 下列关于无性生殖的叙述正确的是（ ）A、只有植物的茎才适于扦插 B、嫁接成活的关键是接穗和砧木必须是同一物种 C、植物体的组织培养的繁殖方式属于无性生殖 D、将植物体的部分组织或细胞置于特制的培养基内，就可以培育出完整的植物体20. 下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述，错误的是（ ）A、制作“老坛酸菜”需要用到乳酸菌 B、甲烷菌是生产沼气不可缺少的一类细菌 C、利用转基因技术可以使大肠杆菌生产胰岛素 D、烧伤患者被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，利用噬菌体可有效控制其感染21. 生物学家为弄清生物间的亲缘关系，将生物进行分类。下列有关生物分类的叙述，正确的是（ ）A、生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 B、依据生物之间的相似程度进行分类 C、被子植物主要是依据根、茎、叶进行分类 D、同种生物的共同特征最少22. 下列有关叙述，不正确的是（ ）A、发霉的馒头上长出的曲霉，曲霉的细胞内有细胞核 B、黑松露是至今无法人工培育的真菌，其繁殖方式是孢子生殖 C、冬虫夏草中的夏草，细胞内有叶绿体，可进行光合作用 D、腐烂的橘皮长出白色的霉斑然后变成青绿色，白色的结构是直立菌丝23. 可可同学将表格中六种动物分为甲、乙两类的依据是（ ）甲
蚯蚓、蝗虫、河蚌
乙
鲫鱼、青蛙、老虎
A、体内有无脊柱 B、体温是否恒定 C、生活环境不同 D、呼吸器官不同24. 下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（ ）A、动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环 B、动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的 C、松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子 D、没有动物，生态系统的物质循环就无法进行25. 腐乳是我国传统民间美食，是以豆腐为原料，经加盐腌制，配制卤汤、密封保存最终做成味道鲜美、营养丰富的美食。以下关于腐乳的发酵说法错误的是（ ）A、腐乳的发酵菌种为毛霉菌，可通过孢子进行繁殖 B、毛霉菌能将豆腐中的蛋白质分解为氨基酸和多肽 C、制作过程中加盐腌制的目的是杀死豆腐中的杂菌 D、密封保存是为了避免杂菌的污染26. 剪下18厘米的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新叶长出，即可移栽。下列叙述错误的是（ ）A、若将茎段上方倒插入水中会造成枝条死亡 B、茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发 C、茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积 D、移栽成活后，新个体具有更大的变异性27. 如图是柞蚕发育过程示意图。有关叙述错误的是（ ）
A、柞蚕的发育过程与蝗虫相同 B、柞蚕的发育过中需要蜕皮 C、柞蚕的发育属于变态发育 D、柞蚕的幼虫与成虫差别很大28. 下列关于动物行为的说法，正确的是（ ）A、先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖 B、学习行为一旦形成就不会改变 C、先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型 D、学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境29. 对下列动物结构与功能相适应的描述，不正确的是（ ）A、水螅外胚层有刺细胞-便于捕食和御敌 B、蛔虫的体表有角质层-适于寄生生活 C、兔的牙齿有分化-与植食性生活相适应 D、鸟的前肢退化成翼-与飞行生活相适应30. 如图是关节的结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A、关节的基本结构包括①②④ B、结构②主要由结缔组织构成 C、结构③内有滑液，能使关节更加灵活 D、关节的结构既具有牢固性又具有灵活性31. 下列有关实验的说法中，正确的是（ ）A、“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，为避免杂菌污染，接种后的培养基要进行高温灭菌 B、“观察鱼的呼吸”时，需将蓝墨水滴加在鱼鳃后缘，否则无法观察到实验现象 C、“观察蚯蚓的运动”时，要经常用湿棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表，使其保持湿润 D、用显微镜观察青霉，可以看到直立菌丝顶端有放射状的结构32. 下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ）A、运动的产生需要运动系统、消化系统、呼吸系统等的配合及神经系统的调节 B、动物的运动有利于动物觅食、避敌、争夺栖息地和繁殖后代 C、鸟的胸肌发达，两端都附着在发达的胸骨上，适于飞行 D、没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因33. 下列关于动物形态结构与功能关系的叙述，正确的是（ ）A、蛔虫有口无肛门，与其寄生生活相适应 B、蚯蚓有发达的肌肉，与其爬行生活相适应 C、鲈鱼的身体呈流线型，与其水中游泳生活相适应 D、大雁的肺和气囊都能进行气体交换，与其飞行生活相适应34. 下列关于生物生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）A、要提高蚕丝产量应在幼虫期提供充足的营养 B、蝉的发育要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 C、卵黄表面的胚盘是孵化成雏鸟的重要结构 D、组织培养可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖35. 下列有关细菌与真菌的说法中，错误的是（ ）A、细菌的芽孢和真菌的孢子，都是用来繁殖后代的 B、细菌和真菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构 C、依据菌落的形态、大小和颜色，可大致区分细菌和真菌 D、地衣是真菌和藻类共生而形成的，真菌为藻类提供水和无机盐二、综合题
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36. 青岛是生物多样性丰富的城市，下图所示的动物，想必你已经非常熟悉了，请你依据所学知识解答下列问题：
(1)、动物的名称常能显示出它所属的类群，但有时也会给人以误导，如鲳鱼属于 ， 章鱼属于。(2)、蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，章鱼没有壳。它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是因为它们都具有身体柔软、运动器官是足等特征。(3)、蚯蚓与蝗虫的共同特征是身体分节，该特征的优点是。(4)、上述动物中体温恒定，这增强了扩大了分布范围和生存空间。(5)、近几年全球蝗灾频发，我国北方草原、稻田中引进“鸭兵”灭蝗，取得了明显的效果。这是动物在生物圈中的哪项作用体现？将鸭子从35℃的南方转移到15℃的草原，推测其耗氧量会（升高或降低），原因是 。(6)、2020年5月，原生活在西双版纳国家自然保护区的15头亚洲象向北跨越400公里，接近昆明主城。相关专家认为，可能的原因是象群首领经验不足，出现了迷路状况。专家的这个观点体现出亚洲象具有行为。37. 微生物与我们的生活息息相关。请据图及所学知识回答问题：
(1)、病毒不能独立生活，科学家在研制新冠病毒疫苗时，需要培养新冠病毒，其培养基应选用；控制着病毒在寄主细胞内进行繁殖的物质是。(2)、虽然病毒往往使人“谈毒色变”，但若合理利用，它们也能为人类造福，请试列举1例：。(3)、观察青霉菌时，实验用橘皮上的青霉菌呈青绿色。用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图中[]的颜色，其中[]深入橘子内部吸收营养物质，供生命活动需要。(4)、青霉菌产生的 ， 是一种著名的抗生素药物，但该药物不能用于治疗因新冠病毒而引起的肺炎，原因是。(5)、酿酒、做馒头离不开 ， 图3中的酵母菌正在进行繁殖，用微镜观察酵母菌细胞的内部结构时，需用碘液对其细胞进行染色，显微镜下能看到细胞中被染上颜色的是。38. 随着人口增加，生活污水日益增多。污水处理时，人们常利用微生物降解其中的有机污染物，枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌就是常用的治污菌种。请结合下图的污水处理流程简图，分析回答相关问题：
(1)、处理污水利用的微生物通常包括细菌、真菌等。比较枯草芽孢杆菌和隐球酵母菌，二者在结构方面最显著的差异是。(2)、将枯草芽孢杆菌接种于曝气池中，它能通过生殖迅速增多，形成；当环境条件恶劣时，枯草芽孢杆菌可形成进行自我保护，当环境适宜时再萌发成细菌。(3)、枯草芽孢杆菌细胞的具有控制物质进出的功能；该菌能向细胞外分泌淀粉酶，将淀粉分解后吸收，然后通过作用将有机物彻底分解为无机物。这体现了细菌在自然界中的作用。(4)、曝气池需要持续通入空气，说明大多数污水处理菌的生活需要；同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖，还必须控制曝气池的等条件。三、实验探究题
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39. 在老师的指导下，同学们进行了一系列课内外探究实践活动。请据图及所学回答问题。
(1)、（一）在学习植物的有性生殖时进行了如下实践：
月季树树形优美、花大色艳、抗病力强。同学们在老师的指导下选用①月季枝条做接穗，用②山木香（蔷薇科植物）做砧木进行嫁接（如图一），也培育出月季树。成功的原因之一是山木香与月季的亲缘关系 ， 嫁接成活率高；之二是在嫁接过程中，是成活的关键。①成活后，该枝条上开的是月季花而不是山木香花，原因是。(2)、（二）在学习鸟卵的结构时，进行了如下探究实践：
取一枚新鲜鸡卵，用放大镜观察到卵壳的表面有许多小孔，推测该结构可用于胚胎与外界进行气体交换，于是采用简便又直观的方法 ， 证实了推测。(3)、剪掉部分卵壳及卵壳膜，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中观察，观察到卵黄表面有个小白点，一个鸡卵的卵细胞包括图二中的（填序号），此类鸡卵不能孵化出小鸡；从种鸡场购买鸡蛋，同学们用照蛋器照射，选择[]色浓而大的蛋，用于孵化小鸡。(4)、（三）为了探究影响细菌分解落叶的条件，进行了持续30天的如下实验探究：
步骤1“高温蒸煮”的目的是；步骤3中“X”代表的数值是。步骤1：材料处理
在柳树叶片上用打孔器取60片圆片，均分为3份平铺于三个锥形瓶中，标为A、B、C三组，高温蒸煮后备用
步骤2：实验操作
A组
B组
C组
滴加等量的同种枯草杆菌浓缩菌液
遮光处理
遮光处理
正常光照
去除氧气
通入氧气
通入氧气
步骤3：恒温培养
30℃
x℃
30℃
观察实验结果
圆片未被分解
圆片被完全分解
圆片被完全分解
(5)、分析三组的实验结果，可以得出如下结论。四、资料分析题
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40. 习近平总书记指出“共抓大保护，不搞大开发”，“大保护”的关键在于保护生物多样性。请阅读以下资料，分析回答：
【资料一】地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。从1600年-1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年-1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
【资料二】一项研究显示了鸟类和哺乳动物濒危或受到威胁的原因，如下图所示
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种入侵
其他原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳类
31%
42%
17%
10%
【资料三】《中国自然观察2016》评估了15年间1085个濒危物种的保护状况，大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区的小熊猫、川金丝猴和羚牛等也同时得到了保护，这种现象成为“伞护效应”。
(1)、由资料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为。(2)、由资料二可知，鸟类和哺乳动物濒危或受到威胁的最主要原因是；当生物所栖息的生态系统发生剧烈变化时，必然会加速和多样性的丧失。(3)、资料三中的“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是。(4)、“美丽中国，我是行动者。”积极参与生态文明建设，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。作为中学生，你能为保护生物多样性做些什么？请列举一项：。
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