河北省秦皇岛昌黎县靖安学区2021-2022学期第二学期六年级科学期末试卷
试卷更新日期：2023-01-03 类型：期末考试
一、单项选择。（本题20个小题，每小题3分，共计60分）
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1. 关于下图所示的建筑，说法正确的是（ ）。
A、适宜修建在潮湿多雨的南方地区 B、适宜修建在干旱多风的沙漠地区 C、适宜修建在寒冷干燥的北方地区2. 为了增大承受力，赵州桥被设计成了（ ）。A、框架结构 B、实心结构 C、拱形结构3. 关于设计制作方案，下列说法正确的是（ ）。A、综合运用科学、美术、数学等知识和技能 B、充分发挥自己的创造力和想象力 C、以上两项都是4. 构成人体的基本单位是（ ）。A、细胞 B、组织 C、器官5. 下列关于细胞的说法错误的是（ ）。A、绝大多数生命体都是由细胞构成的 B、各种细胞的大小虽然不同，但外形都是一样的 C、观察细胞需要借助显微镜6. 用显微镜观察人的血细胞时要（ ）。A、睁一只眼闭一只眼 B、两只眼睛都要睁开 C、都可以7. 某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗，这时应调节（ ）。A、物镜 B、目镜 C、反光镜8. 小红吃西瓜时把西瓜籽吞进了肚里，这粒西瓜籽在体内经过的一段“旅程”是（ ）。A、口腔→肝脏→小肠→大肠→肛门 B、口腔→食道→胃→小肠→大肠一肛门 C、口腔→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门9. 下列关于合理饮食的说法中，错误的是（ ）。A、要注意荤素搭配 B、每天吃适量的新鲜水果和蔬菜 C、喜欢吃的菜尽量多吃，不喜欢吃的菜尽量少吃10. 下列疾病中，属于呼吸系统疾病的是 （ ）。A、肠炎 B、肝炎 C、哮喘11. 人类具有感觉、思维、情绪等心理功能，实现这些功能的是 （ ）。A、消化系统 B、呼吸系统 C、神经系统12. “入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，是因为人体产生了（ ）。A、适应 B、错觉 C、嗅觉13. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演的角色是（ ）。A、生产者、消费者 B、消费者、生产者 C、生产者、分解者14. 从地球上看，银河系（ ）。A、是穿过夜空的一条满是星星的带子 B、像一个不断旋转的大铁饼 C、像一只织布的梭子15. 世界上第一个用望远镜观察恒星和行星的天文学家是（ ）。A、伽利略 B、牛顿 C、万户16. 火箭飞出去的方向与喷气的方向 （ ）。A、相同 B、相反 C、无法确定17. 关于地球同步卫星，下列说法正确的是 （ ）。A、在空中静止不动 B、运动速度比地球快很多 C、跟地球同步快速运转18. 模拟人造卫星飞行时用乒乓球模拟 （ ）。A、地球 B、月球 C、人造卫星19. 被称为“杂交水稻之父”的科学家是 （ ）。A、钱学森 B、袁隆平 C、李四光20. 科学家进行科学探究的一般进程是 （ ）。A、观察发现—提出问题—收集证据—提出解释—收集新的证据—得出结论 B、观察发现—提出问题—得出结论 C、先寻求答案，再提出问题二、综合运用。（本题2个小题，共计37分）
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21. 材料一：
新冠肺炎疫情的出现使得分餐制再次进入了大众视野。一些倡导使用公筷公勺的专家指出，虽然合餐没有直接加速疫情的蔓延，但很多感染者是通过聚餐这类密切接触感染的，合餐等传统饮食习惯是疫情流行的幕后“推手”。更值得关注的是，合餐与一些消化道类的疾病关系密切。而这些消化道类的疾病，也是卫生领域的专家一直以来不停地呼吁使用公筷公勺、实行分餐制的主要原因。
材料二：
你家目前有使用公筷公勺、分餐的习惯吗？
没有使用公筷公勺，习惯合餐
55.90%
视情况而定，人多时选择公筷公勺，人少时选择分餐
29.4%
曾推行过，受到来自家庭成员的阻力，没有坚持下去
5.90%
一直以来有使用公筷公勺的习惯
5.90%
以前没有使用公筷公勺的习惯，疫情开始之后有了
2.90%
疫情开始之后才分餐的，之前没有
0%
家里一直有分餐的习惯，做好的饭菜直接分到各自的餐具中
0%
受访者：超市消费者140人
(1)、分析资料一，我们发现疫情流行的幕后“推手”是（ ）。A、合餐 B、分餐 C、无法确定(2)、下列关于分餐的说法，正确的一项是（ ）。A、分餐有利于控制消化道类的疾病和食源性疾病的传播 B、家庭分餐不有利于形成个人文明卫生的良好就餐习惯 C、分餐会破坏中餐的美感，这是其难以推行的重要原因(3)、材料二中参与调查的人数是人。(4)、从调查表中发现占比最高的习惯是。(5)、你觉得有必要使用公筷公勺、分餐饮食吗？说说你的理由。(6)、请你设计一句宣传分餐制的标语。
