贵州省遵义市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题
试卷更新日期：2023-01-03 类型：期末考试
一、单选题
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1. 中华文化博大精深，许多传统工艺蕴含着物理、化学变化。下列工艺一定涉及化学变化的是（ ）A、剪纸 B、制瓷 C、刺绣 D、泥塑2. 世间万物都由元素组成。下列物质含金属元素的是（ ）A、AgNO3 B、NH3·H2O C、H2S D、P2O53. 在化学科学发展的过程中，众多科学家做出了不同程度的贡献。下列科学家提出的观点正确的是（ ）A、波义耳——火是一种微粒 B、道尔顿——原子是不可分割的实心球体 C、卢瑟福——原子核内存在质子 D、拉瓦锡——空气由氮气和氧气两种物质组成4. 实验是学习化学的重要方法。下列实验操作正确的是（ ）A、闻气味
B、倾倒液体
C、读取液体体积
D、点燃酒精灯
5. 水在生命产生、发育和繁衍中具有重要作用。下列对水的认识错误的是（ ）A、软水不含钙镁元素 B、自然界中的水大多为混合物 C、水是人体必需的六大营养物质之一 D、冰化为水时，构成物质的微粒未发生变化6. 甲酸广泛用于农药、皮革、染料、医药和橡胶等工业，其结构模型如图，图中原子间的短线代表原子的结合。下列说法错误的是（ ）
A、甲酸分子中碳原子、氢原子、氧原子个数比为1：2：2 B、甲酸中碳元素和氧元素的质量比为3：8 C、甲酸由氧分子、氢原子和碳原子构成 D、甲酸的相对分子质量为467. 下列化学方程式能符合题意表示对应化学变化的是（ ）A、镁条燃烧 B、水通电分解 C、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合生成蓝色沉淀 D、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊8. 下列实验不能达到探究目的的是（ ）
A、甲实验可探究空气和呼出气体中CO2含量的相对大小 B、乙实验可探究温度对微粒运动速率的影响 C、丙实验可比较NH3和CO2在水中溶解能力的大小 D、丁实验可探究反应物浓度对反应速率的影响9. 氮氧化物（如NO、NO2）是一类空气污染物。可通过以下途径将NO2变废为宝，转化为工业原料硝酸（HNO3）。途径一：
途径二：
以下对上述途径的评价错误的是（ ）
A、两种途径的其他反应物都容易获得 B、途径一比途径二绿色环保 C、吸收等量NO2 ， 途径二获得的硝酸更多 D、不提供外界能量，两个反应均能进行10. 下列依据事实得出的结论正确的是（ ）选项
事实
结论
A
活性炭具有吸附性
碳单质都有吸附性
B
木材燃烧，余下灰烬
木材不只含碳、氢元素
C
某固体能被磁铁吸引
该固体是铁
D
在空气中，温度达到650℃时，天然气才会燃烧
熄灭燃着的天然气，须隔绝空气且将温度降至650℃以下
A、A B、B C、C D、D11. 高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等的生产。依照如图所示实验步骤，模拟工业流程制备高纯碳酸钙。下列说法正确的是（ ）
A、酸溶时，盐酸可用硫酸代替 B、该流程可推测SiO2不能与盐酸反应 C、转化时，发生的反应为 D、操作2需要用到的仪器有酒精灯、烧杯、玻璃棒等12. 重庆市某课题组通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将5g白磷放试管中并将试管放入60℃热水中，5秒后，推注H2O2 ， 实验装置及数据曲线如图。下列说法正确的是（ ）
A、15秒时，白磷刚好停止燃烧 B、实验过程中，气球会逐渐变瘪 C、白磷的着火点是845.7℃ D、曲线峰值由845.7℃变为1013.5℃，说明氧气具有助燃作用二、填空题
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13. 学习和研究化学，可以帮助我们正确地认识物质、解决实际问题。(1)、Ⅰ、为了增强免疫力，科学家建议多喝牛奶。牛奶中含有丰富的营养素，如钠、钙、锌、铁、维生素等。
为了预防骨质疏松，可以补充上述元素。
(2)、由图可知，锌元素的相对原子质量为 ， 其离子的符号为。(3)、Ⅱ、2020年，我国在抗击新型冠状病毒（COVID—19）战役中取得了阶段性成果。为防控疫情各种消毒剂被广泛使用，如75%酒精溶液[主要成分为乙醇（C2H5OH）]、84消毒液【主要成分为次氯酸钠（NaClO）]、二氧化氯（ClO2）、过氧乙酸（C2H4O3）等。以上消毒剂的主要成分属于氧化物的是。
(4)、75%酒精溶液常用于手部消毒，使用时，要远离火源，说明乙醇具有性。(5)、84消毒液常用于公共场所消毒，其主要成分NaClO中氯元素的化合价为。该物质遇到盐酸会放出有毒气体，因此，不能与含有盐酸的洁厕灵混合使用。(6)、二氧化氯是安全消毒剂，可用NaClO2和Cl2反应制取，同时生成一种常见的调味剂。该反应的化学方程式为。三、综合题
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14. 依据实验装置及相关知识，回答问题。(1)、Ⅰ、下列仪器和装置可用于实验室制取氧气。
写出仪器A的名称。
(2)、从A—H中选择高锰酸钾制取并收集氧气的仪器及装置：（填字母序号）。检查装置气密性的方法是。(3)、高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ， 反应后，固体中锰元素的质量分数会（填“变大”、“不变”或“变小”）。(4)、用I、J装置（导管、集气瓶均为塑料制品）进行氧气和氢气混合气体爆炸实验，实验步骤为：先将氢气通过I装置，然后通入J装置中与氧气混合，最后点燃。最理想的连接方式是（选用“a”、“b”、“c”、“d”解答）。(5)、Ⅱ、如图是测定空气中氧气含量的实验
该实验能说明氧气约占空气体积的的证据是。
(6)、关于该实验的分析，下列说法正确的是____。A、加入的铁丝绒应足量 B、充分反应后，试管内氮气约占剩余气体体积的78% C、铁丝绒变为红色说明发生了化学变化 D、将铁丝绒换为红磷也可达到实验目的15. 阅读短文，回答下列问题：为了维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，国际上倡导低碳行动，积极探索碳封存技术的研发和利用途径，从而实现减缓大气中二氧化碳浓度增长的目标，最终达到经济社会发展和生态保护双赢的局面。
自然界中绿色植物在光照的条件下可将大气中的二氧化碳转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。人类对二氧化碳的捕获和封存主要采用的做法有：①海洋封存，即利用二氧化碳在水等溶剂中的溶解性来吸收二氧化碳。②地质封存，即直接将二氧化碳压入地下的地质构造当中。③矿石碳化，指的是二氧化碳与金属氧化物反应生成稳定的碳酸盐，从而将二氧化碳永久性地固化起来，如氧化钙可与二氧化碳反应生成碳酸钙。④工业利用，即将二氧化碳作为反应物来生产含碳的化工用品而达到封存的目的，如生成尿素、甲醇等。也可以用于冷藏冷冻、食品包装、饮料和灭火材料等。
(1)、写出一种产生二氧化碳的途径。当大气中二氧化碳等气体的含量升高时，会导致的环境问题是。(2)、用海洋封存二氧化碳，说明二氧化碳能溶于水。二氧化碳溶于水后所得的物质中存在的微粒有。(3)、地质封存时，二氧化碳分子之间的间隔会。(4)、矿石碳化时，氧化钙与二氧化碳反应的基本反应类型为。(5)、以下是二氧化碳转化为甲醇的微观示意图，该反应的化学方程式为。
16. 保温杯是人们日常生活中常用的金属制品，如图是某品牌镀铬不锈钢保温杯的使用说明书。
(1)、不锈钢作为制作保温杯的材料，相对于铁的优点是。(2)、兴趣小组根据使用说明及已有知识，对保温杯中的镀层物铬的化学性质进行如下探究：【提出猜想】猜想一：能与氧气反应。猜想的依据是。
猜想二：。
猜想三：能与硫酸铜溶液等盐类反应。
(3)、【查阅资料】铬是一种银白色金属；氧化铬（Cr2O3）是绿色固体；硫酸亚铬（CrSO4）和氯化亚铬（CrCl2）溶液呈蓝色，两种溶液在空气中会迅速被氧化变为紫色。【实验设计】
实验方案
猜想一
灼烧打磨后的铬片，若铬片变绿，则猜想正确。反之，则不正确。
猜想二
猜想三
(4)、小组依据方案进行实验，得出铬的化学性质，并依据铬能与硫酸铜溶液反应，得出了铬的活动性比铜（填“强”或“弱”）。通过本次探究活动，兴趣小组认识到物质的性质与应用的关系，并进一步了解到金属铬在工业上的广泛应用。
四、计算题
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17. 铁矿石质量的高低，严重影响钢铁冶炼的质量和生产，其中含硫量是衡量铁矿石质量的指标之一、炼铁过程中矿石中的硫转化为二氧化硫，会造成空气污染。遵义市一0六地质大队科研人员对某批次铁矿石（含60%Fe2O3）的含硫量进行了测定，测定结果为0.1%。某工厂欲用该批次铁矿石200t炼铁（冶炼原理： ）。(1)、该工厂在冶炼该批次铁矿石时，需处理二氧化硫的质量约为t。(2)、请计算该工厂理论上可获得的铁的质量（写出计算过程）。
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