贵州省黔西南州普安县2022-2023学年九年级上学期历史12月月考试卷
试卷更新日期：2023-01-03 类型：月考试卷
一、单项选择题：（本大题共 14 题，每题 1.5 分，共 21 分．在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．请将答案填涂在答题卡相应位置。）
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1. 人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。下列古代文明中，发源于非洲地区的是（ ）A、古代印度河流域文明 B、古代两河流域文明 C、古代尼罗河流域文明 D、古代黄河流域文明2. 下列关于古代两河流域文明的表述错误的是（ ）A、两河流域又称“美索不达米亚” B、苏美尔人发明了楔形文字 C、汉谟拉比建立了古巴比伦王国 D、汉谟拉比实行奴隶制君主专制制度3. 《汉谟拉比法典》中记载了许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这说明（ ）A、古巴比伦的社会生活很浪漫 B、古巴比伦的奴隶制度相当完美 C、人类社会的法制历史非常悠久 D、古巴比伦的商品经济比较活跃4. 下面关于“欧洲文明的发祥地”表述正确的是（ ）A、出现了城邦这种特有的国家形态 B、最大的城邦实行民主政治 C、颁布《十二铜表法》解决平民与贵族的矛盾 D、公民直接参与城邦政治活动5. “人们通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。”这段材料反映了（ ）A、古埃及建筑水平高超 B、古希腊文化繁荣昌盛 C、雅典实行民主政治 D、古罗马注重法制建设6. “迦太基人反抗失败，迦太基城被夷为平地。”这段材料所记载的历史事件的结果是（ ）A、罗马建立了共和国 B、罗马控制了西地中海地区 C、罗马成为整个地中海的霸主 D、罗马进入了黄金时期7. 公元 2 世纪的一位作家说：“罗马已经成为一个城堡，将世界上所有民族都视为其村民。”这是因为当时的罗马）A、颁布了《十二铜表法》 B、是一个地跨三大洲的帝国 C、成为整个地中海地区的霸主 D、征服了世界上所有的民族8. 古代印度的婆罗门编造说：造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。他们这样宣传的根本目的是（ ）A、神化种姓制度 B、显示婆罗门的高贵身份 C、保护奴隶主贵族的特权 D、麻痹人们的斗志9. 英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。” 这句话的含义是（ ）A、 古希腊是西方文明之源 B、古代希腊人是欧洲人的祖先 C、 古代希腊是一切人类文明的发源地 D、希腊文明是文艺复兴产生的根源10. 公元前 5 世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典（ ）A、统治遭到公民的反抗 B、实施残暴的统治 C、参政是公民的义务 D、公民大会形同虚设11. 古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是（ ）A、强调公民的平等 B、保护公民的隐私 C、保护公民的财产 D、表达生者的敬意12. “他(亚历山大)促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。”材料说明亚历山大帝国的征服促使（ ）A、东西方文化的毁灭 B、希腊文明走向衰落 C、东方文明走向衰落 D、东西方文化的交流13. “辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”，这句西方谚语中的“罗马的辉煌”得益于（ ）A、颁布了世界上最早的法典 B、罗马人传承和发展了希腊文化 C、罗马奴隶制民主政治达到顶峰 D、建立了君主专制中央集权国家14. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《十二铜表法》第八表，第十二条规定：“如果在夜里行窃的人被当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”以上规定的实质是（ ）A、《十二铜表法》十分严酷野蛮 B、极力保护私有财产 C、重视培养公民良好的道德行为 D、《十二铜表法》保护了罗马人的利益
二、非选择题：（本大题共 3题，第 15题 10分，第 16 题 10分，第 17 题 9分，共 29 分．）
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15. 阅读材料，回答问题。
材料一：高塔魏巍数千寻，二百万方石砌成。艺术光垂数千载，雄哉伟哉古文明。
——陈毅 1963 年
材料二：法典规定，如果一个阿维鲁伤害另一个阿维鲁的眼睛或者骨头，该犯要遭受同样的惩罚；如果一个阿维鲁伤害了某个穆什根努的眼睛或骨头，该犯只需赔偿 1 明那银子便可了事。
——齐涛主编《世界通史教程·古代史卷》
材料三：婆罗门主人得强迫其“首陀罗”执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来为婆罗门服役的。
——《摩奴法典》
请回答：
(1)、材料一所称赞的“古文明”是什么？写出其功能。据材料评价这一文明成就。(2)、材料二中的“法典”指的是什么？依据所学知识判断材料中的“阿维鲁” 和“穆什根努”的社会身份？(3)、材料三的《摩奴法典》出自于哪一文明古国？其中“婆罗门”掌管什么权利？“首陀罗”主要由哪些人构成？(4)、上述材料反映的古代文明有什么实质上的共同之处？16. 西方有一句谚语：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”古希腊和古罗马在历史上曾经无比辉煌，也留下了丰厚的历史遗产。请阅读材料，回答问题。
材料一：“农民们终年忙于耕耘收获，没有闲暇参与政治，而工匠、商贩或雇工却乐于如此，但由于参加公民大会可以获得津贴，所以，穷人因能得到补助而愿意从政。”“雅典各个阶层在公民大会所占的比例似乎是势均力敌。”——冯金鹏《雅典社会的起源：希腊城邦制度》
材料二：罗马最高行政长官是执政官，但是执政官生杀予夺的大权是有限度的，……元老院三百个优秀的头脑集体来讨论国家未来的发展方向到底怎么走。元老院是政策的制定者，执政官是执行者。
——杨共乐《罗马的崛起及其原因》
材料三：罗马人在思想意识方面也许最重要的贡献是，他们的法律是基于理性而不是习俗。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四：第一，罗马是一个重实行的民族，……所以希腊人对于文化的特别贡献是文艺、哲学科学，而罗马人的贡献，却是法制政治，以及社会的组织。第二， 罗马乃是亚历山大以后的希腊文化的承受人，所以也是东方文化的承受人；而同时，它又是欧洲文化的大宗师。
——陈衡哲《西洋史》
请回答：
(1)、据材料一概括雅典的公民大会是如何体现民主的？(2)、据材料二指出古罗马的决策权和行政权分别掌握在谁的手里？结合所学知识，这种政治体制最早确立于什么时期？(3)、结合所学知识指出什么是罗马法制建设的第一步？它对后世产生了怎样的影响？(4)、分别列举一项古希腊的文学成就和古罗马的建筑成就。据材料并结合所学谈谈亚历山大东征有何影响？17. 阅读材料，回答问题：材料一：基督教“最初是奴隶和被释奴隶、穷人和无权者、被罗马征服或驱散的人们的宗教”。
——恩格斯《论原始基督教的历史》
材料二：到了欧洲的封建社会，也就是欧洲的中世纪，随着封建制度的建立及基督教的兴起，赦免被作为“神权”与“王权”的象征。尤其是在 12 世纪，基督教中爱、罪、救赎的经典教义，直接影响到教会法对异端问题的处理，从而逐步形成一种相对理性的神权赦免制度，即上帝因为博爱，有权赦免那些有罪之人。而正是这种神权赦免为世俗间的王权赦免奠定了理论基础。“君权神授”是封建社会中君主权力合法化的典型思想及理论，君主作为上帝在人间的代行者，其一切权力都被认为是上帝授予的，其中就包括了赦免权。因此，君主有位于法律之上的宽恕他人的权力，即赦免一个被法律判罪之人的权力。也就是说，君主在代为行使上帝所有的赦免权。
——李鲲、车玉龙《特赦鉴照政治智慧》
请回答：
(1)、根据材料一，指出基督教诞生初期信徒的主要来源。结合所学知识，分析出现这现象的原因。(2)、根据材料二，指出基督教的哪些经典教义直接影响到“异端审判”。基督教的哪一思想和理论得到了欧洲君主的欢迎？结合所学知识，说说教会变得富有起来的政策因素。(3)、综合以上材料，并结合所学知识，谈谈你对宗教作用的认识。